Презентация "Особенности леворуких детей"

• 1 слайд

  Исследовательская работа Особенности леворуких детей (на примере леворуких учащихся МОУ «СОШ № 4» г. Новодвинска) Выполнил: ученик 7 А класса Мочалов Савелий Сергеевич. Научный руководитель: Шехина Людмила Николаевна.

• 2 слайд

  Гипотеза: леворукие дети сталкиваются в жизни с определёнными трудностями. Цель: изучение особенностей леворуких детей в нашей школе.

• 3 слайд

  Задачи: Изучить литературу по данной проблеме; Выяснить количество леворуких детей в школе; Выявить склонности к разным видам деятельности; Определить особенности личности левшей; Выяснить отношение людей к этому феномену.

• 4 слайд

  Леворукость (синоним – Левша) — доминирование левой руки, коя становится ведущей, прежде всего в силу врожденного доминирования правого полушария головного мозга. Большой психологический словарь. Под ред. Б.Г. Мещерякова, акад. В.П. Зинченко.

• 5 слайд

  Виды леворукости: Генетическая леворукость (передается по наследству). Вероятность рождения леворукого ребенка у праворуких родителей - 2%, если один родитель леворукий - 17%, если леворуки оба родителя - 46%). Вынужденная (механическая), возникает в результате травмы правой руки. Вследствие этого ребенок начинает беречь травмированную правую руку и активно использовать левую. Такие дети не являются леворукими по организации мозга, но наиболее активной у них будет левая рука. Компенсаторноя (патологическая) леворукость связана с нарушениями функционирования левого полушария мозга.

• 6 слайд

  Количество леворуких детей в школе

• 7 слайд

  Сравнительная диаграмма количества леворуких мальчиков и девочек

• 8 слайд

  Трудности детей в школе

• 9 слайд

  Особенности личности левшей

• 10 слайд

  Кружки и секции

• 11 слайд

  Отношение к леворукости:

• 12 слайд

  Выводы: Каждый тринадцатый ребенок в школе – левша. Из-за развития правого полушария у левшей лучше развиты абстрактное мышление, образная память, интуитивный подход к решению задач, ритм, восприятие музыки и интонации, ориентирование в пространстве и чувственная сфера. Самыми распространенными трудностями среди левшей в школе является обучение письму, чтению и счету в связи с особенностями зрительного восприятия. Леворукость – это не патология, а вариант нормы. Левшей становится больше. Но никакой дискриминации по отношению к леворукому человеку в настоящее время нет. Во-первых, левшей уже не переучивают. Никто не обращает внимания на леворукость детей. Леворукие дети такие же, как и праворукие. То есть - разные.

• 13 слайд

  Спасибо за внимание!!!