Презентация "Особенности поведения подростков в конфликтах с родителями"

• 1 слайд

  Особенности поведения
  подростков
  в конфликтах
  с родителями.
  

• 2 слайд

  Объект исследования: Поведение подростков в конфликтах с родителями.
  Предмет исследования: взаимодействие подростков с родителями.
  Гипотеза: своевременная социально-педагогическая помощь семье позитивно влияет на процесс социализации ребенка в ней.
  

• 3 слайд

  Задачи:
  1. Изучение научной литературы по теме исследования.
  2. Выявление особенностей социализации в современной семье.
  3. Исследование необходимых условий для создания благоприятного микроклимата в семье, способствующего успешной совместной работе.
  4. Изучение поведения подростков в конфликтах с родителями.
  

• 4 слайд

  Методы исследования:
  1. Анализ и изучение научной литературы.
  2. Анкетирование подростков на предмет выявления детско-родительских отношений.
  
  

• 5 слайд

  Как мы получили материал.
  
  Твой пол: муж. Возраст:
  жен.
  1.Как часто у тебя происходят конфликты с родителями ?
  а) Редко, периодически
  б) Постоянно.
  в) Не бывает никогда.
  
  2.Причины конфликтов с родителями:
  а) Учёба, плохие оценки в школе.
  б) Позднее возвращение домой.
  в) Увлечение компьютером.
  г) Другие причины (выполнение домашних обязанностей, споры с родителями, изменение в характере).
  д) Покупка одежды.
  3.Твоё поведение в конфликтной ситуации:
  а) Признаю свою вину и извиняюсь.
  б) Не признаю свою вину, и буду вести себя так, будто ничего не произошло.
  в) Уйду, громко хлопнув дверью.
  4.Чем заканчивается конфликт:
  а) Ты первым пойдёшь на примирение.
  б) Первыми инициативу к примирению проявят родители.
  в) Конфликт прекращается сам собой на примирение идут обе стороны в равной степени.
  
  5.Какими бы вы хотели видеть отношения с родителями?
  а) Тебя устраивают сегодняшние отношения.
  б) Хотел бы изменить ваши взаимоотношения на более тёплые, нормальные, хорошие, взаимоуважающие, добрые, спокойные, понимающие, честные.
  в) На этот вопрос не хочу отвечать.
  Анкета « Конфликты в моей жизни».
  

• 6 слайд

  В опросе приняли участие 22 учащихся (7 класс – 14 человек,8 класс – 8 человек). Из них 13 мальчиков и 9 девочек.
  

• 7 слайд

  Рейтинг причин конфликтов с родителями:
  - учеба, плохие оценки в школе – 56,5%;
  - плохое поведение дома и в школе – 34,8%;
  позднее возвращение домой –
  28,3%;
  - увлечение компьютерными играми – 23,9%;
  другие причины (выполнение домашних обязанностей, споры с родителями, изменение в характере, покупка одежды) – 28 %;
   
  

• 8 слайд

  Характеризуя свое поведение в конфликтной ситуации, 80% опрошенных говорят о том, что признают свою вину и извинятся. Мнения остальных учащихся разделились: не признают свою вину, и будут вести себя так, будто ничего не произошло – 10%, это же количество учащихся уйдут, громко хлопнув дверью.
  После конфликта первыми на примирение пойдет 56,5% подростков, у 26 % учащихся инициативу проявят родители, у остальных школьников конфликт прекращается сам собой или на примирение идут обе стороны в равной степени.
   
  Сравнивая результаты опроса мальчиков и девочек, следует отметить, что в качестве причин конфликтов - «увлечение компьютерными играми» чаще встречается у мальчиков; мальчики чаще, чем девочки не признают свою вину и ведут себя так, будто ничего не произошло; в числе уклонившихся от ответа на вопрос о желаемых отношениях с родителями большинство мальчики.
  

• 9 слайд

  Завершалась анкета вопросом о том, какими ребята хотели бы видеть свои отношения с родителями. Интересно, что только 15 % подростков устраивают сегодняшние отношения, 13% не захотели отвечать на это вопрос. Остальные хотели бы видеть отношения с родителями теплыми, нормальными, хорошими, взаимоуважающими, добрыми, спокойными, понимающими, честными и т.п.
  

• 10 слайд

  Таким образом, большинство учащихся испытывают потребность в более теплых отношениях с родителями.
  

• 11 слайд