Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ГБОУ ДОД ЦЮНТТ
«Поволжский центр аэрокосмического образования»
Нижегородской области
28 февраля 2015 года
Областная школа актива
«Союза пионерских организаций»
Нижегородской области
Особенности проведения квест – игры и основные принципы организации флешмоба.
2 слайд
Флешмоб
3 слайд
Что же такое флешмоб?
Флешмо́б (от англ. flash mob — flash — вспышка; миг, мгновение; mob — толпа; переводится как «мгновенная толпа») — это заранее спланированная массовая акция, в которой большая группа людей появляется в общественном месте, выполняет заранее оговоренные действия (сценарий) и затем расходится.
4 слайд
Основные принципы флешмоба:
спонтанность в широком смысле
отсутствие централизованного руководства, избранного командира
отсутствие каких-либо финансовых или рекламных целей
деперсонификация – т.е. участники флешмоба (в идеале это абсолютно незнакомые люди) во время акции не должны никак показывать, что их что-то связывает
отказ от освещения флешмоба в СМИ
5 слайд
Общепринятые правила флешмоба:
никто из участников не платит и не получает денег
действие должно казаться спонтанным
должно сложиться впечатление, что мобберы — такие же случайные прохожие, как и все
сценарий чаще всего имеет абсурдный характер (действия мобберов не должны поддаваться логическому объяснению, за исключением танцевального флешмоба)
флешмоб должен вызывать недоумение, а не смех (все участники должны делать все с серьёзным видом)
флешмоб не должен содержать рекламу или же её элементы, акции не принуждают к голосованию за кого-либо
6 слайд
В настоящее время флэшмоба в чистом виде почти уже нет — он развивается, изменяется, превращается в своеобразное сообщество, нацеленное прежде всего на всё интересное, необычное, оригинальное, креативное.
*wake up - проснись
7 слайд
Цель флешмоб-акций
Участники флешмоба не получают и не платят никаких денег за участие в ней. Это совершенно добровольное занятие. Участники одного и того же мероприятия могут преследовать различные цели. Среди возможных вариантов участники флешмобов часто ищут:
развлечение;
почувствовать себя свободным от общественных стереотипов поведения;
произвести впечатление на окружающих;
самоутверждение (испытать себя: «Смогу ли я это сделать на людях?»);
попытка получить острые ощущения;
ощущение причастности к общему делу;
получить эффект, как от групповой психотерапии;
эмоциональная подзарядка;
приобретение новых друзей.
8 слайд
Виды и примеры флешмобов
9 слайд
Танцевальный флешмоб
Цель: заставить окружающих танцевать вместе с ними.
Тренд: танцевальный флешмоб сейчас на пике популярности, его сценарии не повторяются никогда.
Условия проведения: акции проводят на многолюдных площадях, предпочтительнее - в выходной день. Количество участников — от 15 человек. Хореография должна быть достаточно простой, чтобы движения за две-три репетиции мог выучить любой человек.
Реквизит: аудиоаппаратура. Наличие костюма является скорее исключением, чем правилом — участники флешмоба ничем не должны выделяться.
Что нужно делать: мирно прогуливаться, изображая толпу, пока заводила не включит музыку. Танцевать начинает один человек. Затем к нему присоединяется товарищ, и они начинают исполнять танцевальный номер. Постепенно количество танцующих возрастает, они захватывают все большее пространство. Как только музыка смолкает, мобберы растворяются в толпе.
10 слайд
11 слайд
«Обнимашки»
Цель: стимулирование положительных эмоций.
Тренд: это один из немногих флешмобов, получивших международное распространение.
Условия проведения: улица. Количество участников ничем не ограничено.
Реквизит: табличка «Обниму даром».
Что нужно делать: ходить с табличкой «Обниму даром», улыбаться и раскрывать прохожим объятия.
12 слайд
13 слайд
Буккросинг
Цель: популяризация чтения
Тренд: международное движение буккросинга насчитывает уже около 5 миллионов человек по всему мира
Условия: книги, которые давно не читают и общественное место
Что нужно делать: суть буккроссинга проста – человек, прочитав книгу, оставляет ее в
людном месте. Эту книгу находит и читает другой человек. Прочитав, он делает то же самое – и так далее. Можно раздавать книги абсолютно незнакомы людям.
14 слайд
15 слайд
Квест
Что?
Как?
Для кого?
16 слайд
История квестов
Первые квесты появились в 70-х годах прошлого века в виде компьютерных программ, основанных на необходимости решения умственных задач для прохождения каждого конкретного уровня. С течением времени, эра компьютерных квестов переживала упадок и возрождение, забывалась и воссоздавалась вновь, дав, в конечном итоге, все предпосылки для развития квест - направления за пределами виртуальной реальности.
Каждому квесту предшествует тщательная и детальная проработка сценария, который готовится настоящими профессионалами, с учетом всех особенностей возможного развития сюжета.
17 слайд
18 слайд
В целом, в квестологии принято выделять 3 основных стадии квеста:
Стадия задумки и осмысления квеста;
Стадия организации и работы по созданию квеста;
Стадия проведения и подведения итогов
Рассмотрим основные моменты и сформулируем советы по проведению квеста.
Стадии разработки
19 слайд
1. Стадия задумки и осмысления квеста
следует избегать однотипных историй. Квест должен быть НЕПРЕДСКАЗУЕМЫМ - от самого начала до самого конца;
при этом, Вы должны СВЯЗАТЬ всё одной нитью повествования, чтобы одно могло вытекать из другого после того, как участники закончат квест;
записывайте ВСЕ идеи. Обычно, основа для квеста рождается после пары-тройки «мозговых штурмов»;
продумывая персонажей, создайте у КАЖДОГО из них свою ИЗЮМИНКУ (внешность, манера разговора, отличительный знак);
при постановке квеста, основанного на реальных событиях или литературном(художественном) произведении, СОХРАНИТЕ УЗНАВАЕМОСТЬ, но внесите что – то СВОЕ (иначе критики этого произведения обрушатся на Вас за искажение).
20 слайд
2. Стадия организации
Распределите обязанности. Вы не умеете гримировать, но пишите сценарии? Отлично. У вас отлично получается искать музыку? Великолепно!
Учитывайте факторы территории, на который вы проводите, его тематику и возраст участников. Если это квест для команд, то отработайте вопросы распределения для команд и призов (если таковые имеются).
Очень большую роль играет оформление-звуковое и художественное. Порой не самый лучший сюжет скрашивает атмосфера, ведь за ней и идут часто участники.
Подумайте над тем, как агитировать участников прийти на мероприятие. Конечно, можно повесить объявления и написать сообщения друзьям. Но грамотная агитация поможет вам в этом деле.
Афиша мероприятия очень важна. Она должна ИНТЕРЕСОВАТЬ.
На ней из важного должно быть место проведения, время проведения, информация об организаторах, ссылка на группу или людей и контактные данные. В афише нужно тонко намекнуть на смысл квеста, но не раскрывать.
Создайте промо-видео, приглашающее на квест, пару раз появитесь в антураже героев - к вам побегут, а не пойдут!!!
21 слайд
Такая таблица поможет вам в подготовке и распределении ролей и предметов
22 слайд
23 слайд
3. Стадия проведения и подведения итогов
Часто бывает, что не хватает каких-то деталей в последний момент. Очень важно провести несколько генеральных репетиций, проверок того, что у вас есть.
Должны быть полностью оговорены условия-что нужно сделать участникам, как они проходят квест. Но при этом нужно планировать варианты развития ситуации, если что-то пойдёт не так.
Доверяй, но проверяй! Это принцип давно усвоили люди. Хотите отдать часть полномочий? Спрашивайте чётко и определённо. Люди должны успеть сделать работу к точному времени-принести, создать презентацию и музыку.
Акцентируйте внимание людей на погоду, если проводите мероприятие на улице, чтобы избежать травматизма и испорченных вещей. Обязательно должна работать обратная связь. Сделайте ее необычной: листочки с впечатлениями на дереве, налить воды в стакан настолько, насколько понравилось.
Проведите подробный анализ всего того, что получилось и что не получилось. НЕ БОЙТЕСЬ ошибок! Они всегда будут, и именно они помогают вам совершенствоваться!
24 слайд
Спасибо за внимание!:D
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 189 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пуштринова Наталья Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.