Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация «Особенности реализации метода проектов по информатике и ИКТ»

Презентация «Особенности реализации метода проектов по информатике и ИКТ»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего обр...
Метод проектов Проект - это самостоятельная творческая научно-практическая ра...
Классификация методов проектов: 1. По доминирующему методу: Исследовательские...
Классификация методов проектов: 2. По количеству участников: Личностные;  Пар...
Основные требования к использованию метода проектов Наличие значимой в исслед...
Вывод: Метод проектов всегда ориентирован на самостоятельную деятельность уча...
Список литературы: Ларина Э.С. Информатика 9-11 классы. Проектная деятельност...
7 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего обр
Описание слайда:

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Южный федеральный университет» Институт математики, механики и компьютерных наук им. И. И. Воровича «Особенности реализации метода проектов по информатике и ИКТ» Выполнила: Милованова Татьяна. Александровна. 2 курс магистратуры Ростов – на – Дону 2016

№ слайда 2 Метод проектов Проект - это самостоятельная творческая научно-практическая ра
Описание слайда:

Метод проектов Проект - это самостоятельная творческая научно-практическая работа, выполненная под руководством учителя. Метод проектов – педагогическая технология, ориентированная не на интеграцию фактических знаний, а на их применение и приобретение новых.

№ слайда 3 Классификация методов проектов: 1. По доминирующему методу: Исследовательские
Описание слайда:

Классификация методов проектов: 1. По доминирующему методу: Исследовательские проекты Творческие проекты Приключенческие (игровые) проекты Информационные проекты Практико – ориентрованные проекты

№ слайда 4 Классификация методов проектов: 2. По количеству участников: Личностные;  Пар
Описание слайда:

Классификация методов проектов: 2. По количеству участников: Личностные;  Парные; Групповые; 3. По продолжительности: Краткосрочные; Средней продолжительности; Долгосрочные.

№ слайда 5 Основные требования к использованию метода проектов Наличие значимой в исслед
Описание слайда:

Основные требования к использованию метода проектов Наличие значимой в исследовательском, творческом плане проблемы/задачи, требующей интегрированного знания, исследовательского поиска для ее решения; Практическая, теоретическая, познавательная значимость предполагаемых результатов; Самостоятельная (индивидуальная, парная, групповая) деятельность учащихся. Структурирование содержательной части проекта (с указанием поэтапных результатов). Использование исследовательских методов: определение проблемы, вытекающих из нее задач исследования, выдвижение гипотезы их решения, обсуждение методов исследования, оформление конечных результатов, анализ полученных данных, подведение итогов.

№ слайда 6 Вывод: Метод проектов всегда ориентирован на самостоятельную деятельность уча
Описание слайда:

Вывод: Метод проектов всегда ориентирован на самостоятельную деятельность учащихся - индивидуальную, парную, групповую, которую учащиеся выполняют в течение определенного отрезка времени. Этот подход органично сочетается с методом обучения в сотрудничестве. Метод проектов предполагает решение какой-то проблемы, предусматривающей, с одной стороны, использование разнообразных методов, с другой - интегрирование знаний, умений из различных областей науки, техники, технологии, творческих областей.

№ слайда 7 Список литературы: Ларина Э.С. Информатика 9-11 классы. Проектная деятельност
Описание слайда:

Список литературы: Ларина Э.С. Информатика 9-11 классы. Проектная деятельность учащихся/ авт.-сост.Э.С. Ларина. Волгоград: Учитель, 2009-155с. Новикова Т. Проектные технологии на уроках и во внеурочной деятельности. //Народное образование, № 7, 2000. ― с. 151-157. . «Информатика», Еженедельная методическая газета для учителей информатики, www.1september.ru Пахомова Н.Ю. Метод проектов в преподавании информатики. //Информатика и образование, №1, 2, 1996. Барыкова, Н.А. «Метод проектов в преподавании информатики в системе общего среднего образования» (mailto:metod@eemcit.tpi.ac.ru)

Общая информация

Номер материала: ДВ-479121


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»