Презентация "Особенности воспитательской работы в условиях кадетской школы"

• 1 слайд

  Презентация
  «Особенности воспитательской работы в условиях кадетской школы»
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Счастье не манна небесная,
  оно не приходит праздничным гостем.
  Оно трудное и выстраданное, это счастье, оно приходит
  только к тем, кто не боится единообразного,
  многолетнего труда до самозабвения.
  Сложность этого труда состоит в том,
  что он представляет собой слияние разума и чувств,
  мудрости и любви, умение, наслаждаясь нынешним
  мгновением, тревожно заглядывать в будущее.
  
  В. А. Сухомлинский
  
  

• 4 слайд

  Я, Гнусова Светлана Владимировна,
  работаю воспитателем
  в Урюпинской кадетской школе
  с 2015 года.
  Основанием своей профессии я считаю любовь и доброту,
  так как жизнь большинства моих подопечных не балует.
  Любовь нужна всем, и тем более кто ею обделен
  
  
  

• 5 слайд

  За бескорыстие и усердие
  Среди всех людей труда,
  Есть те, кто выбрал
  воспитание
  Своею службой навсегда !
  
  

• 6 слайд

  Первый блок
  «Моё кредо,
  мой девиз,
  мои убеждения»
  

• 7 слайд

  Любовь- это то, чем живёт небо, его закон.
  Стремление к достижению любви – это то, чем живут люди. Тот, кто обладает любовью, является таким, который без усилий ходит по истине и без напряжения мысли понимает истину, закон неба,- это тот мудрый человек, который естественно и легко ходит по пути праведности. Тот, кто достигает любви, избирает только добро и всеми силами держит его.
  
  
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  Моё жизненное кредо:
  «Хочу творить добрые дела,
  хочу жить интереснее»
  Мой девиз:
  Иди за доброй искрой следом,
  И если путь тебе неведом,
  Иди ,мой друг, беги,
  Тому, кто рядом помоги.
  
  

• 9 слайд

  Мы не можем делать великие дела,
  Мы можем делать только маленькие дела,
  но с великой любовью.
  Мать Тереза
  Настоятельница ордена Милосердия.
  

• 10 слайд

  «… Могут спросить: так ли уж важно воспитателю быть актером? Не чрезмерная ли это претензия? Я не знаю, актуально ли это для обычного общения (хотя подозреваю, что и там важно), но для занятий посредством искусства это принципиально.»
  
  

• 11 слайд

  Второй блок
  «Социально-реабилитационные
  программы и их реализация
  Создание и реализация социально-реабилитационных программ позволяет мне использовать новые реабилитационные методы,
  тем самым улучшает качество воспитательской работы
  

• 12 слайд

  Огромное внимание уделяю вовлечению детей в художественно-эстетическую деятельность путем организации концертов. Подтверждением служит социально-реабилитационная программа «Наш выход», целью которой является развитие способности к общению посредством музыки и танца, а так же привлечения на сцену как можно больше творчески одаренных учеников.
  Анализ показывает, что даже кадеты -зрители получают положительные эмоции от просмотра концертных программ. Такие мероприятия побуждают учеников на «самодеятельность», помогают раскрыть свой талант, находя поддержку и новых друзей.
  
  

• 13 слайд

  «Наш выход»
  

• 14 слайд

  
  Недаром известный французский гуманист, врач и писатель Франсуа Рабле в предисловии к своему сатирическому роману «Гаргантюа и Пантагрюэль» писал, обращаясь к читателям: «И так, забавляйтесь друзья, и веселите себя этим чтением, телу на удовольствие, почкам на пользу!»
  Улыбка, радостное настроение
  помогают противостоять невзгодам
  

• 15 слайд

  «Клуб общения»
  
  По целевой направленности социально –реабилитационная программа «Клуб общения» предназначена для оказания комплексной социально-психологической поддержки ученикам.
  По тематической направленности – психокоррекционная и профилактическая деятельность
  

• 16 слайд

  Третий блок
  Досуговая деятельность
  кружковая
  и
  клубная работа
  
  

• 17 слайд

  Поделки, изготовленные детьми в кружке
  ,
  с каждым годом становятся
  более усовершенствованными и интересными
  «Наши руки не для скуки"
  

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  Студия «Буратино»
  В работе с воспитанниками я применяю студийный подход использования арттехнологий. Использование музыки, движений, лепки, рисования на занятиях способствует развитию всех компонентов речи, слуховых функций, повышает эффективность педагогического воздействия
  

• 21 слайд

  Четвертый блок
  Спортивно-оздоровительная работа
  Сам дух соревновательности требует от всех, кто выходит на спортивные площадки, смелости, умения в нужный момент взять себя в руки, проявить решительность и готовность пойти на риск
  

• 22 слайд

  Спортом сама занимаюсь и стараюсь привить ученикам любовь к спорту и здоровому образу жизни.
  Ежедневно провожу утреннюю зарядку, спортивные мероприятия, веселые старты
  городских
  районных
  областных
  В дальнейшем - это участие
  в спартакиадах
  

• 23 слайд

  Экскурсии
  по родному краю
  Пятый блок
  

• 24 слайд

  «Наш дом - корабль,
  а мы в нем - капитаны»
  Шестой блок
  

• 25 слайд

  Корабль наш только начал плаванье,
  Из гавани мы только отошли.
  Команда смотрит вдаль.
  Наш компас выверен и сверены часы.
  Что получилось?-
  Не судите строго.
  Корабль, что строили, в начале лишь пути.
  Мы начинали так с немного
  И может быть, не так уж много нам пришлось пройти.
  Ясны нам наши цели, наши замыслы,
  Команда пятый год плечом к плечу росла.
  Мы начинали столь с немнога,
  А нынче ветер веет в паруса.
  Мы строили корабль, а не ждали.
  Мы строили корабль и росли.
  И в вахтенный журнал себе писали.
  Мы строили, как верили , и счастье в том нашли.
  

• 26 слайд

  
  
  
  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ