Презентация "От гривны к рублю"

• 1 слайд

  Выполнила ученица: 3 “Б” класса МБОУ «Гимназии № 1» Русова Екатерина Руководитель: Ушакова Ирина Олеговна, учитель начальных классов.

• 2 слайд

  Цель проекта:

• 3 слайд

  Возможно, что раньше денег не было или выглядели они не так как сейчас.

• 4 слайд

  что такое деньги? как появились деньги? какими были первые деньги? какие сейчас современные деньги?

• 5 слайд

  Деньги - металлические и бумажные знаки, являющиеся мерой стоимости при купле-продаже. Словарь Ожегова

• 6 слайд

  За деньги можно купить любой товар продать любой товар

• 7 слайд

  Денежными единицами на Руси служили шкурки животных, особенно куницы и белки. Были в ходу и серебряные слитки различной формы- гривны. Гривна – серебряный слиток весом 170 – 200 г. Если нужно было заплатить половину гривны, её рубили топором пополам. Такую половинку называли «рубль» (от слова «рубить»). Отсюда произошло название российских денег. 1 рубль

• 8 слайд

  Литьё гривны. Практическая работа. Фото 1. Тигль (посуда для плавки) на импровизированном кузнечном горне. Ниже форма для литья гривны (фото 2). Фото 1 Фото 2

• 9 слайд

  Фото 3. Тигль разогревается до температуры около 250 С°. Фото 4. В горячий тигль засыпается размельченный метал (шихта) и нагревается до полного расплавления. Фото 3 Фото 4

• 10 слайд

  Фото 5. расплавленный металл выливается в форму и оставляют остывать до полного затвердевания слитка, фото 6. Фото 5 Фото 6

• 11 слайд

  Когда товар стоил дешевле, рубль разрубали пополам – получались две полтины. Самыми удобными деньгами оказались металлические. Можно было чеканить монеты любой стоимости: из меди – подешевле, из серебра – подороже, а из золота – самые дорогие. Чтобы их нельзя было подделать, слитки стали клеймить. Затем стали отражать в слитке место изготовления и символы власти – гербы.

• 12 слайд

  В 1534 г. во время правления Елены Глинской - матери Ивана Грозного - была создана единая для всего русского государства денежная система. На мелкой серебряной монете изображали всадника с мечом - монеты получили название мечевых. На деньгах покрупнее, чеканили всадника, вооруженного копьем. Такие монеты стали называть копейными - отсюда и произошло слово «копейка». 

• 13 слайд

  Интересный факт Михайло Ломоносов получал во время учебы полторы копейки в день. В 1748 г. Михайлу Ломоносову была выплачена государственная премия в размере 2 тыс. рублей. Правда, бумажных денег в России тогда еще не было, а серебряных и, тем более, золотых монет не хватало. Пришлось светилу науки российской везти подарочек - 3,5 т медных монет - на десятке подвод.

• 14 слайд

  Первые бумажные деньги были изобретены в Китае в VIII веке. А в России бумажные деньги появились в 1769 г. при Екатерине II.

• 15 слайд

  У населения бумажные деньги на первых порах пользовались большой популярностью: по свидетельству современника, их принимали даже охотнее, чем серебро и медь.

• 16 слайд

  Самые первые российские ассигнации хозяйственная Екатерина приказала изготовить из старых дворцовых скатертей и салфеток, которые таким необычным образом обрели вторую жизнь в новом благородном виде. Ажурная филигранная роспись и сегодня просматривается в современных деньгах. «Катенька»

• 17 слайд

  В1921г. проводиться самая масштабная денежная реформа. На смену обесцененных денег стали выпускать советские рубли, обеспеченные золотом и серебром. Так появился советский «ЧЕРВОНЕЦ».

• 18 слайд

  Название происходит от «червонного золота», которое является высокопробным чистым видом золота, имеющего червонный, то есть красный оттенок.

• 19 слайд

  После Великой Отечественной войны, на новых купюрах крупных номиналов изображался один и тот же "советский человек" - Владимир Ильич Ленин, вождь октябрьской революции 1917г.

• 20 слайд

  Впоследствии, банкноты довольно часто менялись. Наиболее заметные изменения касались изображений, цвета, размера и дизайна купюр.

• 21 слайд

• 22 слайд

  Современные бумажные деньги хорошо защищены от фальшивомонетчиков. Для изготовления банкнот используют бумагу, содержащую большое количество хлопковых и льняных волокон. Для придания механической прочности в нее вносят специальные проклеивающие вещества, ведь купюра должна выдерживать не менее 2,5 тысячи двойных перегибов. Основное защитное свойство банкнотной бумаги - это отсутствие свечения под воздействием ультрафиолетового излучения. Если же бумага светится в УФ-лучах, то это может говорить либо о подделке.

• 23 слайд

  Теперь эквивалент бумажных денег – золото, серебро и платина хранятся в слитках. Их объем называют золотым запасом страны. Этими слитками расплачиваются между собой большинство стран мира.

• 24 слайд

  Работа в классе

• 25 слайд

• 26 слайд

  ЗАКЛЮЧЕНИЕ В результате проведенных исследований, пришла к выводу: что деньги появились очень давно и со временем они изменились; - у денег есть своя история; - есть специальные учреждения для хранения денег; - о деньгах создано много пословиц, поговорок; - практический результат нашего исследования – буклет «Копейка рубль бережёт»; Я поняла, что нашу жизнь не возможно представить без денег. Деньги нужны каждый день, мы все зависим от них. Деньги определяют достаток семьи, благополучие государства.  Провела опрос и исследования в классе. «Надо ли знать историю рубля?». Пришли к мнению, что надо изучать историю рубля. Рассмотрели монету, знаем названия сторон монет. Нашла много пословиц о деньгах. В этом помогал весь класс.

• 27 слайд

  Пословицы и поговорки про деньги Не имей сто рублей, а имей сто друзей. Время – деньги. Денег палата, да ума-то маловато. Копейка рубль бережёт

• 28 слайд

  Используемые интернет ресурсы: http://www.dengi-stran.ru http://stud.ibi.spb.ru/159/dracnat/dokyment/title.html http://go.mail.ru/search_images?rch=e&type=all&is=0&q=lymub http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8