Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация " Отчет работы школьного методического объединения начальных классов"

Презентация " Отчет работы школьного методического объединения начальных классов"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы
ШМО учителей начальных классов МБОУ СОШ пос.Известковый
В 2014 – 2015 учебном году в состав методического объединения учителей началь...
1.Личностно-ориентированное обучение 2. Здоровьесберегающие 3. Проблемное обу...
Выступление на ШМО и педсоветах №	Ф. И. О.	Тема выступления 1	 Сметанина Е.К...
Развитие самодостаточной личности ученика предполагает максимальную реализаци...
«Русский медвежонок» «Кенгуру» «Чип» «Бульдог» «Муравейник»
 планируемые образовательные результаты
По итогам диагностики уровня сформированности УУД обучающихся начальных класс...
По итогам диагностики уровня сформированности УУД обучающихся начальных класс...
По итогам диагностики уровня сформированности УУД обучающихся начальных класс...
По итогам диагностики уровня сформированности УУД обучающихся начальных класс...
По итогам диагностики уровня сформированности УУД обучающихся начальных класс...
Екатерина Константиновна 1 класс Елена Терентьевна 3 класс Интегрированный у...
100 30 10 16 Очень много
Цели и задачи работы с одаренными детьми. 1. Выявление одарённых детей. 2. Со...
Категории одаренных детей 1.Дети с необыкновенно высоким общим уровнем умстве...
Формы работы с одаренными учащимися. - творческие мастерские; - групповые зан...
22.12. 14 г. - участие в акции «Подари игрушку ёлке». 31.08.14 г. - участие в...
22.12. 14 г. - участие в акции «Подари игрушку ёлке». 24.11.14 г. - Конкурс р...
     В своей работе на уроке учителя может используют : Метод вживания Метод...
Программа "Планета знаний" (ФГОС) «Планета знаний» - это учебно-методический...
Конкурсы, олимпиады. Ведущими характеристиками выпускника начальной школы явл...
Одним из приоритетных направлений остается направление по сохранению и укрепл...
Развитие личности ученика предполагает максимальную реализацию его активност...
1 из 50

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ШМО учителей начальных классов МБОУ СОШ пос.Известковый
Описание слайда:

ШМО учителей начальных классов МБОУ СОШ пос.Известковый

№ слайда 2 В 2014 – 2015 учебном году в состав методического объединения учителей началь
Описание слайда:

В 2014 – 2015 учебном году в состав методического объединения учителей начальных классов МБОУ СОШ пос.Известковый входит 4 педагога. Ведётся обучение по программе: УМК «Школа 2100».(1-3кл.) «Планета Знаний»(4 кл.) Ф. И. О. Кл . УМК категория Сметанина Е.К. 1 УМК «Школа 2100» Довгаленко Т.Л. 2 УМК «Школа 2100» Кобцева Е.Т. 3 УМК «Школа 2100» Подгурская Л.И. 4 «Планета Знаний» 1КК

№ слайда 3 1.Личностно-ориентированное обучение 2. Здоровьесберегающие 3. Проблемное обу
Описание слайда:

1.Личностно-ориентированное обучение 2. Здоровьесберегающие 3. Проблемное обучение 4 Нетрадиционные уроки 5Системно-деятельностный подход

№ слайда 4 Выступление на ШМО и педсоветах №	Ф. И. О.	Тема выступления 1	 Сметанина Е.К
Описание слайда:

Выступление на ШМО и педсоветах № Ф. И. О. Тема выступления 1 Сметанина Е.К. «Формирование универсальных учебных действий на уроках» 2 Сметанина Е.К. «Формирование УУД на уроках русского языка в 1 классе» 3 Подгурская Л.И. «Формирование УУД во внеурочной и урочной деятельности» 4 Сметанина Е.К. Мастер-класс: «Мотивация учения на этапе рефлексия» 5 Кобцева Е.Т. «Применение современных образовательных технологий в начальной школе». 6 Кобцева Е.Т. «Рефлексия» 7 Подгурская Л.И. «Рекомендации по развитию универсальных учебных действий».

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Развитие самодостаточной личности ученика предполагает максимальную реализаци
Описание слайда:

Развитие самодостаточной личности ученика предполагает максимальную реализацию его активности, инициативы и самостоятельности в процессе обучения. Активность человека и есть всеобщая форма его существования как индивида, условие реализации себя как личности. Создание для этого условий – важная задача на всех ступенях системы непрерывного образования. Отсюда вытекает тема работы школьного методического объединения учителей начальных классов: «Реализация ФГОС НОО».

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 «Русский медвежонок» «Кенгуру» «Чип» «Бульдог» «Муравейник»
Описание слайда:

«Русский медвежонок» «Кенгуру» «Чип» «Бульдог» «Муравейник»

№ слайда 9  планируемые образовательные результаты
Описание слайда:

планируемые образовательные результаты

№ слайда 10 По итогам диагностики уровня сформированности УУД обучающихся начальных класс
Описание слайда:

По итогам диагностики уровня сформированности УУД обучающихся начальных классов в 2014 учебном году Цель: проверить уровень сформированности универсальных учебных действий (далее УУД) младших школьников (2-4 классы)

№ слайда 11 По итогам диагностики уровня сформированности УУД обучающихся начальных класс
Описание слайда:

По итогам диагностики уровня сформированности УУД обучающихся начальных классов в 2014 учебном году 2 класс-11чел. (выполняли работу - 9 обучающихся) Группа риска – 1 уч.- 12 % Группа детей, достигших уровня базовой подготовки – 8 чел.- 88% Общая успеваемость: __100% Качество: ____88%___ Учитель Т.Л.Довгаленко

№ слайда 12 По итогам диагностики уровня сформированности УУД обучающихся начальных класс
Описание слайда:

По итогам диагностики уровня сформированности УУД обучающихся начальных классов в 2014 учебном году 3 класс11 чел.- выполняли работу Группа риска – 2 чел- (18%) Михеев С., Виноградов А.З Группа детей, достигших уровня базовой подготовки 7 чел.- 63% Группа детей, достигших как базового, так и более высоких уровней 2чел- 18 % Общая успеваемость: __100% Качество: ____82%___ Учитель Е.Т.Кобцева

№ слайда 13 По итогам диагностики уровня сформированности УУД обучающихся начальных класс
Описание слайда:

По итогам диагностики уровня сформированности УУД обучающихся начальных классов в 2014 учебном году 4 класс Группа риска 2 чел- (0,11%) Суплякова С., ОжиговА.(ЗПР) Группа детей, достигших уровня базовой подготовки, но не превышающих 8чел.- 47% Группа детей, достигших как базового, так и более высоких уровней – 7 чел- 41 % Общая успеваемость: __100%___ Качество: ____88%___ Учитель Л.И.Подгурская

№ слайда 14 По итогам диагностики уровня сформированности УУД обучающихся начальных класс
Описание слайда:

По итогам диагностики уровня сформированности УУД обучающихся начальных классов в 2014 учебном году Проведённая диагностика позволила педагогам выявить трудности, возникшие у обучающихся начальных классов в процессе выполнения комплексной контрольной работы, обозначить педагогические проблемы, повлиявшие на показатели уровня сформированности УУД младших школьников, и как следствие, определить диапазон дальнейшего конструирования и корректировки педагогической деятельности в условиях перехода на ФГОС нового поколения: в связи с выявленными проблемами актуальность в педагогической деятельности приобретает организация деятельности обучающихся в направлении формирования навыков работы с текстом и выполнения межпредметных заданий.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Екатерина Константиновна 1 класс Елена Терентьевна 3 класс Интегрированный у
Описание слайда:

Екатерина Константиновна 1 класс Елена Терентьевна 3 класс Интегрированный урок «Русские народные сказки» Окружающий мир «Зима: покой природы»

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 100 30 10 16 Очень много
Описание слайда:

100 30 10 16 Очень много

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Цели и задачи работы с одаренными детьми. 1. Выявление одарённых детей. 2. Со
Описание слайда:

Цели и задачи работы с одаренными детьми. 1. Выявление одарённых детей. 2. Создание условий для оптимального развития одаренных детей. Задачи: - знакомство учителя с приемами целенаправленного педагогического наблюдения, диагностики; - проведение различных внеурочных конкурсов, интеллектуальных игр, олимпиад, позволяющих учащимся проявить свои возможности; - предоставление возможности совершенствовать способности в совместной деятельности со сверстниками, научным руководителем через самостоятельную работу.

№ слайда 21 Категории одаренных детей 1.Дети с необыкновенно высоким общим уровнем умстве
Описание слайда:

Категории одаренных детей 1.Дети с необыкновенно высоким общим уровнем умственного развития при прочих равных условиях. 2.Дети с признаками специальной умственной одаренности - одаренности в оп­ределенной области науки, искусства. 3.Учащиеся, не достигающие по каким - либо причинам успехов в учении, но об­ладающие яркой познавательной активностью, оригинальностью психического склада, незаурядными умственными резервами.

№ слайда 22 Формы работы с одаренными учащимися. - творческие мастерские; - групповые зан
Описание слайда:

Формы работы с одаренными учащимися. - творческие мастерские; - групповые занятия по параллелям классов с сильными учащимися; - кружки по интересам; - конкурсы; - интеллектуальный марафон; - участие в олимпиадах; - работа по индивидуальным планам; - научно-исследовательские конференции.

№ слайда 23 22.12. 14 г. - участие в акции «Подари игрушку ёлке». 31.08.14 г. - участие в
Описание слайда:

22.12. 14 г. - участие в акции «Подари игрушку ёлке». 31.08.14 г. - участие в концерте МКУК КДЦ «Рассвет» «День Знаний» 17.10.14 г. - Конкурс рисунков и кроссвордов««Край, в котором я живу»» 16.10.14 г.–«В гостях у сказки» 30.11.14 г. - организация мероприятия«Посвящение в Первоклассники» 1-4 01. 11.14 г. - участие в школьной ярмарке. участие в смотре - классных уголков. 22.11.14 г. – участие в районном конкурсе «Защитим ДВ леса от пожаров» 1,4кл.

№ слайда 24 22.12. 14 г. - участие в акции «Подари игрушку ёлке». 24.11.14 г. - Конкурс р
Описание слайда:

22.12. 14 г. - участие в акции «Подари игрушку ёлке». 24.11.14 г. - Конкурс рисунков «Сердечко для мамочки» 26.11. 14 г. - районный интернет - конкурс рисунков «Сердечко для мамочки». Олимпиада «Муравейник» 28.11.14 г. - участие в фотовыставке «Мы с мамой - самые близкие и родные люди». 29.11.14 г. - «Веселые старты с мамочками» - 1 -2 кл. 09. 12.14 г. - Классный час: «День Героев Отечества» 09.12.14 г. - Конкурс чтецов «Героям России посвящается…» 22. 12. 14 г. - Конкурс рисунков ««Новогоднее чудо»МБОУ ДОД «Солнышко» 22.12.14 г. - организация выставки смотра новогодних ёлочек и снежинок. Участники: все классы

№ слайда 25      В своей работе на уроке учителя может используют : Метод вживания Метод
Описание слайда:

     В своей работе на уроке учителя может используют : Метод вживания Метод эвристических вопросов . Метод сравнения. Метод конструирования понятий. Метод путешествия в будущее.  Метод ошибок. Метод придумывания.  Метод «если бы…». «Мозговой штурм» Метод инверсии, или метод обращения . ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47 Программа "Планета знаний" (ФГОС) «Планета знаний» - это учебно-методический
Описание слайда:

Программа "Планета знаний" (ФГОС) «Планета знаний» - это учебно-методический комплект (УМК) для начальной школы. В комплекте полностью реализован Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования и воплощены идеи модернизации российского образования. Учебники комплекта с полным основанием можно назвать учительскими. Среди авторов - заслуженные учителя России, школьные учителя высшей категории и опытные методисты, академики Российской академии образования, доктора и кандидаты педагогических наук, преподаватели вузов. Руководитель авторского коллектива И.А. Петрова.

№ слайда 48 Конкурсы, олимпиады. Ведущими характеристиками выпускника начальной школы явл
Описание слайда:

Конкурсы, олимпиады. Ведущими характеристиками выпускника начальной школы являются его креативность, способность анализировать, выдвигать гипотезу, умение строить высказывание, отстаивать свою точку зрения. Школьник выступает в роли: «исследователь». Начиная с 1-го класса, учащиеся принимают участие в конкурсах: «Русский медвежонок», «Золотое Руно», «Кенгуру " Проведение предметных олимпиад разного уровня дает возможность как можно большему количеству детей раскрыть свои творческие и интеллектуальные способности.

№ слайда 49 Одним из приоритетных направлений остается направление по сохранению и укрепл
Описание слайда:

Одним из приоритетных направлений остается направление по сохранению и укреплению здоровья учащихся.Учебный день начинается с утренней зарядки. Оптимизация расписания занятий, проведение физ.минуток до уроков и во время уроков, направленных на коррекцию зрения и осанки, витаминизация блюд школьной столовой, тесный контакт учителя, детей, родителей со школьным врачом- важные мероприятия этого направления.

№ слайда 50 Развитие личности ученика предполагает максимальную реализацию его активност
Описание слайда:

Развитие личности ученика предполагает максимальную реализацию его активности, инициативы и самостоятельности в процессе обучения. Создание условий для реализации себя как личности - важная задача на всех ступенях системы непрерывного образования.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 03.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров378
Номер материала ДA-027676
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх