Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Отчёт методической работы м/к технического профиля по профессиям
«Тракторист-машинист с/х производства», «Автомеханик» за 2011-2012 уч.год
Председатель м/к
Алексеева Н.Н
г.Назарово
2011-2012 гг.
2 слайд
В современных условиях для решения проблем, стоящих перед учебным заведением, где требуется педагог с новым педагогическим мышлением, основами рефлексивной культуры, ориентированный на реализацию личностной парадигмы в педагогической деятельности, усиливается необходимость в создании такой модели организации методической работы, которая будет способствовать адаптации и развитию творческого потенциала педагога.
3 слайд
Миссия методической службы
состоит в создании методического пространства, которое позволит преподавателю и мастеру п/о определиться в уровне собственной профессиональной компетентности, уровне развития своей конкурентоспособности.
4 слайд
Цель и задачи работы м/к:
Цель:
Повышение профессионального мастерства педагогических работников.
Задачи:
Совершенствование методического уровня преподавателей и мастеров п/о в овладении инновационных педагогических технологий, моделировании мотивации достижения успеха;
Обобщение и распространение передового педагогического опыта;
Повышение квалификации и аттестация преподавателей и мастеров п/о;
Совершенствование учебных планов и образовательных программ согласно стандартов нового поколения ФГОС
5 слайд
Приоритеты работы м/к
1. дальнейшее внедрение в образовательный процесс инновационных технологий, совершенствование и обновление содержания, форм, методов работы преподавателей и мастеров п/о с обучающимися;
2. внедрение в образовательный процесс училища новые рабочие программы, профессиональные модули, ОПОПы по всем профессиям;
3. расширение социального партнёрства, привлечение родителей;
4. проведение мониторинга уровня творческого потенциала педагогического коллектива.
6 слайд
Поставленные задачи реализовывались через:
- Мастер-классы.
- Изучение нормативных документов, новинок методической литературы, опыта работы педагогов.
- Проведение педагогических чтений.
- Участие в городских конкурсах педагогического и профессионального мастерства
- Участие в научно-практических конференциях, конкурсах технического творчества
- Участие в региональном семинаре.
- Проведение открытых уроков, создание проектов.
- Обобщение педагогического опыта преподавателей и мастеров п/о
7 слайд
Состав методической комиссии
Алексеева Н.Н.
Борутенко Т.М.
Недик В.Г.
Гутиков В.М.
Линдеман В.О.
Лизуков Г.В.
Панасий Ю.В.
Танеев С.Н.
Колесников А.Д.
Мартынеко А.Н.
Плужников А.С.
Шиленко В.И.
8 слайд
Индивидуальные методические темы преподавателей и мастеров п/о
Алексеева Н.Н. – «Применение лично-ориентированного подхода в обучении и воспитании обучающихся для развития ключевых профессиональных компетенций по специальности «Слесарь»
Борутенко Т.М. – «Привитие интереса обучающихся к предмету «Сельскохозяйственные машины» через активные методы и формы обучения».
Недик В.Г. – «Использование традиционных методов на уроках спецдисциплин»
Гутиков В.М. – «Развитие творческих и интеллектуальных способностей обучающихся через применение современных педагогических технологий»
Линдеман В.О. – «Повышение качества профессиональных знаний у обучающихся через уроки производственного обучения и внеклассную работу».
Лизуков Г.В. - «Развитие коммуникативных компетенций на занятиях производственного обучения»
Панасий Ю.В. – «Развитие профессиональных компетенций на уроках п/о»
Танеев С.Н. – «Формирование профессиональных компетенций у обучающихся через использование бригадной формы организации труда на уроках производственного обучения»
Мартыненко А.Н. – «Развитие технического мышления на уроках п/о по профессии «Автомеханик»
Плужников А.С. – «Формирование профессиональных качеств обучающихся на уроках п/о по профессии «Автомеханик»
9 слайд
«Одно из главных различий между любителем и профессионалом заключается в том, что последний способен расти»
С.Моэм
Самообразование
путь к формированию профессионализма
10 слайд
Повышение качества обучения
Изучение
научно-методической
литературы
Участие
в научно-практических
конференциях
Повышение квалификации
(очное, заочное, дистанционное)
Участие в педагогических чтениях
Участие в исследовательско-
проектной деятельности
11 слайд
Содержание деятельности м\к:
1. Организационная работа.
2. Совершенствование педагогического мастерства
3. Инновационная деятельность обучающихся и педагогов .Участие в НТК.
4. Информационная деятельность. Формирование банка педагогической информации.
5. Познавательная деятельность обучающихся во внеурочное время. Проведение декадников по профессии
6. Краевые мероприятия. Конкурсы проф.мастерства, «Мастер года – 2012»
7. Анализ деятельности м\к
12 слайд
В течении 2011-2012 года м/к было проведено 10 заседаний.
Были рассмотрены следующие вопросы:
13 слайд
Сентябрь
1. Рассмотрение и согласование плана работы м\к
2. Рассмотрение и согласование планов самообразования мастеров п\о и преподавателей спецдисциплин
3. Рассмотрение и согласование УПД (рабочих учебных программ МДК, профессиональных модулей и перспективно-тематического планирования)
4. О рассмотрении вопроса с общего заседания метод. Совета по тарификации распределения часов педнагрузки факультативов и консультаций
5. Рассмотрение и утверждение планов работы мастерских и учебных кабинетов (слесарная мастерская, кабинет спецдисциплин «Тракторы и автомобили», лаборатория «Тракторы и автомобили», кабинет спецдисциплин «Сельскохозяйственные машины», лаборатория «Сельскохозяйственные машины», «Устройство и эксплуатация автомобилей», лаборатория по устройству и ремонту автомобилей
6. О правилах оформления документации по охране труда и Т.Б. в учебных мастерских, лабораториях и кабинетах (журнал по охране труда, журнал трёхступенчатого контроля). Рассмотрение и согласование инструкций по охране труда и Т.Б. в учебных мастерских, лабораториях, кабинетах спецдисциплин
7. Рассмотрение аттестационного материала аттестующегося мастера п\о Алексевой Н.Н
14 слайд
Октябрь
1. Отчёт мастеров 1 курса о вновь прибывшем контингенте
2. Инновационная деятельность преподавателей спецдисциплин и мастеров п/о. Анализ
3. Работа по ФГОС по профессиям 110800.02 «Тракторист-машинист с\х производства», 190631.01 «Автомеханик»
а) Разработка методического материала по «Организации производственного обучения и самостоятельной работы по ФГОС»
б) «Дидактика и методика преподавания по ФГОС»
в) о разработке методического материала для глухонемых преподавателями спецдисциплин по профессии «Автомеханик»
15 слайд
Ноябрь
1. Отчёт мастеров 3 курса об итогах прохождения обучающимися производственной практики
2. Рассмотрение материалов промежуточной аттестации по производственному обучению для обучающихся 1, 2, 3 курса
3. КМО дисциплин и профессий в соответствии с ФГОС
16 слайд
Декабрь
1. Отчёт мастеров п\о и преподавателей спецдисциплин о подготовке к промежуточной аттестации обучающихся
2. Отчёт мастеров о сохранности контингента
3. Рассмотрение материалов промежуточной аттестации по производственному обучению для обучающихся 1,2,3 курса
4. Рассмотрение и утверждение КИМ выпускных квалификационных экзаменов по профессиям «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства», «Автомеханик»
5. Анализ работы с профессиональными модулями по профессиям 110800.02«Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства», 190631.01«Автомеханик»
17 слайд
Январь
1. Анализ работы МК за первое полугодие 2011-2012 уч.год
2. Анализ работы учебных кабинетов, лабораторий, мастерских.
3. Итоги промежуточной аттестации обучающихся
4. Рассмотрение плана работы МК на второе полугодие 2011-2012 уч.год.
5. Рассмотрение, обсуждение и утверждение тематики письменных экзаменационных работ
6. О проведении и ходе подготовки к краевому конкурсу профессионального мастерства «Мастер года - 2012»
7. Научно-практическая конференция «Шаг в будущее»
8. Оформление уголков «Готовимся к экзамену» в учебных кабинетах
18 слайд
Февраль
1. Утверждение тем практических квалификационных работ по профессии «Автомеханик», «Тракторист-машинист с/х производства»
2. Состояние КМО дисциплин и профессий согласно ФГОС
2. О проведении декадника по профессии. Разработка плана мероприятий.
3. Работа с ФГОС. «Профессиональный модуль. Разработка, заполнение»
4. Работа с ФГОС. «Макет учебной практики. Разработка, заполнение»
5. О ходе подготовки к конкурсу «Мастер года – 2012». Проведение «Мастер-классов»
6. Взаимопосещение уроков
7. Оформление уголков «Готовимся к экзамену» в учебных мастерских
19 слайд
Март
1. Проведение декадника по профессиям «Тракторист-машинист с/х производства», «Автомеханик»
2. Рассмотрение и утверждение экзаменационного материала для промежуточного и итогового контроля.
3. Об участии одарённых обучающихся в краевой олимпиаде по дисциплине «Черчение»
4. Об участии одарённых обучающихся к краевой олимпиаде по дисциплине « Тракторы и автомобили»
5. Разработка КОС по профессиональным модулям
20 слайд
Апрель
1. Анализ проведения декадника по профессиям «Тракторист-машинист с/х производства», «Автомеханик»
2. Подготовка групп №19 и №49 к выпускным экзаменам и производственной практике.
3. Об итогах участия обучающихся в краевых олимпиадах по предметам «Черчение» и «Тракторы и автомобили»
4. Портфолио обучающихся 1 курса по освоению образовательных программ профессиональных модулей по профессиям «Тракторист-машинист с/х производства», «Автомеханик»
5. Разработка программы ИГА по ФГОС
21 слайд
Май
1. Проведение итогового контроля
2. Подготовка аналитических отчётов по спецдисциплинам и производственному обучению
3. Анализ проведения факультативных занятий
4. Об участии обучающихся и мастеров п/о в краевом конкурсе профмастерства по профессии «Тракторист-машинист» с/х производства»
5. Анализ разработки КОС, программы производственной практики, ИГА по ФГОС
22 слайд
Июнь
1. Анализ итогового контроля
2. Результаты итоговой промежуточной аттестации.
3. Анализ проведения краевого конкурса профмастерства. Об итогах участия обучающихся и мастеров п/о.
4. Анализ работы МК в 2011-2012 году:
- Анализ эффективности педагогической деятельности;
- анализ методических разработок членов МК;
- отчёты членов МК по работе над индивидуальными темами самообразования;
- составление карты использования членами МК современных пед.технологий;
- оформление папки педагогического мастерства на каждого члена МК с целью обобщения и представления педагогического опыта (портфолио)
5. Реализация рабочих программ профессиональных модулей. Проблемы, перспективы
6. Планирование работы МК на 2012-2013 уч.год. Цели и задачи
23 слайд
Анализ деятельности м\к
Методическая работа в комиссии представляет собой систему взаимосвязанных мер, направленных на повышение квалификации и профессионального мастерства преподавателей и мастеров производственного обучения, включая управление их самообразованием, самовоспитанием, самосовершенствованием
24 слайд
Организационная работа
Тема: «Планирование методической работы на 2011-2012 уч.г».
Цель: реализация стандартов нового поколения ФГОС.
Результат: разработанный пакет документов по профессии согласно ФГОС. Определение форм работы над поставленными задачами.
25 слайд
Тема «Составление и корректировка УПД»
Цель: выработка единых требований по составлению, разработке и корректировке УПД по новым стандартам
Результат: выполнение требований и сроков по работе и ведению УПД, материалов контроля знаний обучающихся.
26 слайд
Совершенствование педагогического мастерства
через:
а) организацию открытых уроков
б) взаимопосещение уроков
в) работа над индивидуальными темами самообразования
Цель: ознакомление с методическими разработками уроков теоретического и производственного обучения, методики преподавания. Создание условий самообразования.
Результат: проведение открытых уроков. Выступление членов м\к с докладами по индивидуальной теме самообразования.
27 слайд
Инновационная деятельность
обучающихся, преподавателей и мастеров п/о
в учебно-воспитательном процессе
Тема «Роль проектных технологий в учебно-воспитательном процессе»
Цель: реализация инновационных педагогических технологий. Регулирование и систематизация результатов НИР.
Результат: участие в НИР преподавателей, мастеров п/о и обучающихся, выполнение проектов по различным направлениям деятельности. Создание базы данных о передовом опыте преподавателей и мастеров п\о. Выявление уровня профессиональной компетентности преподавателей и мастеров п\о.
28 слайд
Городская открытая научно-практическая конференция студентов
«В наших руках –будущее»
29 слайд
Результат:
В научно – практической
конференции «В наших руках-
будущее» приняли участие
4 человека
Победителями в номинации
«Лаборатория знаний» стали
обучающиеся:
1-е место - гр.№19 Толетов А.
3-е место - гр.№
30 слайд
31 слайд
Педагоги-новаторы
Борутенко Т.М.
Алексеева Н.Н.
Мартыненко А.Н.
Колесников А.Д
32 слайд
Информационная деятельность
Формирование банка педагогической информации
Цель: повышение профессиональной компетенции участников инновационной деятельности.
Результат: овладение методической терминологией. Пополнение различными научными, исследовательскими, современными и методическими материалами папок по самообразованию.
33 слайд
Познавательная деятельность обучающихся во внеурочное время
Организация работы предметных кружков, факультативов
Организация и проведение предметных недель, декадника по профессии с применением современных пед.технологий
Цель: расширение кругозора учащихся по дисциплинам и профессиям
Результат: повышение качества в обучении по дисциплинам и профессиям.
34 слайд
Арт-профи
35 слайд
Проведение декадника
по профессии «Тракторист-машинист с\х производства»
36 слайд
37 слайд
38 слайд
Конкурс профессионального мастерства по фигурному вождению трактора
1-е место - Абрамов
2-е место – Куралёнок А.
3-е место – Константинов
Обучающимися гр.№11
на колёсном тракторе МТЗ-80
выполнялись следующие упражнения:
Змейка
Восьмёрка
Постановка задним ходом техники в ворота
39 слайд
40 слайд
Краевые мероприятия
Участие обучающихся гр.№49 Абросимова В. и Каргополова В.в краевом конкурсе профессионального мастерства по профессии «Автомеханик»
Оба обучающихся заняли 2-е места.
Практическую подготовку обучающемуся
оказывал мастер п\о Плужников А.С.
41 слайд
Краевые мероприятия
Участник конкурса
профессионального мастерства
«Мастер года – 2012»
Мастер п/о Мартыненко А.Н.
42 слайд
Выводы:
1. Тематика заседаний МК отражала основные проблемные вопросы, которые стремился решить педагогический коллектив.
2. В основном, поставленные задачи на 2011-2012 учебный год были выполнены.
3. Повышается профессиональный образовательный уровень педагогов: в течение года некоторые преподаватели и мастера п/о продолжали активно внедрять метод проектов в свою педагогическую практику (Алексеева Н.Н, Борутенко Т.М., Гутиков В.М., Мартыненко А.Н., Колесников А.Д.)
4. Эффективным оказалось внедрение в учебный процесс уроков с компьютерной поддержкой: увеличилось число преподавателей, мастеров п/о и обучающихся, участвующих в инновационных процессах.
5. Положительные отклики коллег получили педагоги, участвующие в региональных семинарах.
6. В ходе проведения открытых мероприятий, конкурсов, работой над проектами педагоги проявили хорошие организаторские и профессиональные способности; разнообразные формы проведения мероприятий вызвали интерес у обучающихся.
43 слайд
Проблемы
1. Нет специальной учебной литературы
2. Система оценивания результатов обучения
3. Не в полном объёме разработан дидактический материал для реализации самостоятельной работы обучающихся.
4. Большие временные затраты для проверки самостоятельной работы обучающихся
5. Недостаточная обеспеченность ПК преподавателей и мастеров п/о ПК
6. Не удаётся уйти полностью от предметной парадигмы обучения, не смотря на то, что многие из них прошли курсы повышения квалификации, где рассматривались вопросы введения ФГОС
7. МТБ кабинетов и мастерских недостаточна для реализации ФГОС
44 слайд
Задачи на 2012 -2013 уч.г.
1. Продолжить эффективную работу по выбранным направлениям
- Подготовка и корректировка РП, ПТП, УП, КОСов, СР, Программы учебной практики.
- Повышение квалификации, стажировки педагогических кадров
- Награждение педагогических кадров
- Подготовка и участие в училищных и внеучилищных конкурсах
- Самообразование
2. Разрабатывать дидактические материалы для удовлетворения требований ФГОС ( методички для сам. работы, КОСы, карточки, раздаточный материал)
3. Участие в конкурсах технического творчества, научно-практических конференциях
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 860 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чебурова Надежда Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.