Презентация открытого мероприятия "Математика вредной привычки"

• 1 слайд

  Математика вредной привычки
  Авторы работы:
  Архипов Алексей Игоревич
  Чернов Дмитрий Александрович
  г. Тольятти
  ФГОУ СПО ТПК
  студенты первого курса, группы Гк-11
  Научный руководитель:
  Лабгаева Эмма Владимировна,
  преподаватель математики
  Тольяттинский Политехнический Колледж
  

• 2 слайд

  Актуальность темы
  31 мая - всемирный день отказа от курения.
  На сегодняшний день это одна из наиболее обсуждаемых тем человечества.
  
  Это тема обсуждается во многих направлениях:
  этика
  эстетика
  биология
  психология
  экология
  гигиена
  химия
  ОБЖ
  
  Мы решили рассмотреть эту проблему с точки зрения математики.
  
  
  

• 3 слайд

  Цель исследования: раскрыть проблему курения среди подростков 15-17 лет.
  Объект исследования: студенты первого курса ФГОУ СПО ТПК.
  Теоретическая значимость: познакомиться с разделом математики-математической статистикой, провести статистическую обработку экспериментальных данных и произвести их первичный анализ.
  Практическая значимость: показать широкой аудитории применимость математических методов исследования проблемы курения.
  Постановка задачи: выявить наиболее актуальные вопросы в теме курения.
  
  
  

• 4 слайд

  Ход исследования
  1) изучили основные понятия математической статистики.
  2) определились с задачами нашего исследования.
  3) составили интересующие нас вопросы анкеты для курящих и не курящих подростков.
  4) провели анкетирование.
  5) упорядочили и сгруппировали, составили вариационный ряд результатов измерений.
  6) составили таблицы распределения кратностей данных измерений.
  7) составили таблицы распределения процентных частот.
  8) построили графики распределения данных в виде гистограмм, используя программу Microsoft Excel.
  
  

• 5 слайд

  Вопросы анкеты
  
  Математическая статистика - это раздел математики, изучающий методы сбора , систематизации и обработки результатов наблюдений массовых случайных явлений с целью выявления существующих закономерностей и использования статистических данных для научных и практических выводов.
  
  Одна из основных задач математической статистики -обработка информации
  Ваш пол
  Курите ли вы
  Есть ли курящие в вашей семье
  Какие сигареты вы курите (марка)
  Сколько выкуриваете в день (количество штук или пачек)
  Где берёте сигареты
  Стаж курения (сколько лет курите)
  Откуда берёте карманные деньги
   На что тратите карманные деньги (перечислите не менее трёх)
  На что хотелось бы потратить, но не хватает (перечислите не менее трёх )
  Причина, по которой начали курить
  Что вам мешает бросить курить
  Считаете ли проблему курения актуальной для нашего колледжа
  Мешает ли вам, что люди курят
  Какие вопросы вы хотели бы добавить в анкету
  какие вопросы вы хотели бы убрать из анкеты
  
  

• 6 слайд

  Курит - не курит
  

• 7 слайд

  Кто курит в семье
  

• 8 слайд

  Сколько выкуривают в день
  

• 9 слайд

  “Чё – почём”
  

• 10 слайд

  Сколько тратят в месяц
  

• 11 слайд

  Сколько тратят в год
  

• 12 слайд

  Сколько выкуривают в день
  

• 13 слайд

  Где берут карманные деньги
  

• 14 слайд

  Где берут сигареты
  

• 15 слайд

  Причина, по которой начали курить
  

• 16 слайд

  Что мешает бросить курить
  

• 17 слайд

  Стаж курения
  

• 18 слайд

  Актуальность темы
  

• 19 слайд

  Мешает ли вам, что люди курят
  

• 20 слайд

  Направления дальнейших исследований
  в дальнейшем мы хотим провести опрос среди студентов старших курсов, и определить имеется ли эта проблема в большей степени или же нет.
  

• 21 слайд

  предложения по возможному практическому использованию результатов исследования
  Мы можем предложить вам использовать данную тему в своих учебных заведениях, и увидеть, существование данной проблемы.
  

• 22 слайд

  
  Выводы каждый сидящий в аудитории делает сам.
  

• 23 слайд

  используемые источники информации
  
  Богомолов Н.В Математика: учеб. для ссузов / Н.В. Богомолов, П.И. Самойленко. – 4-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2010.- 395,[5]с.:ил.
  Мордкович А.К.Алгебра и начала анализа 11 класс. в 2ч. ч.1: учебник для общеобразовательных учреждений (профильный уровень) / А.К. Мордкович, П.В. Семёнов.-4-е изд. доп.-М.: Мнемозина, 2008.- 287с.: ил.
  Омельченко В.П. Математика: учеб. пособие В.П. Омельченко, Э.В. Курбатова – 2-е изд., перераб. и доп.- Ростов на/Д: Феникс, 2007.- 380с.- (Среднее профессиональное образование)
  
  
  

• 24 слайд

  Спасибо за внимание.
  Конец.