Презентация открытого урока по химии "Количество вещества"

• 1 слайд

  «Расскажи - и я забуду,
  Покажи – и я запомню,
  Дай попробовать – и я пойму»
  (китайская пословица)
  
  

• 2 слайд

  Некоторые физические величины
  

• 3 слайд

  C12H22O11
  НЕОБХОДИМО
  

• 4 слайд

  КОЛИЧЕСТВО ВЕЩЕСТВА
  «ОШИБКА ИССЛЕДОВАНИЙ АЛХИМИКОВ ЗАКЛЮЧАЛАСЬ В ТОМ, ЧТО ОНИ НЕ МЕРИЛИ И НЕ ВЗВЕШИВАЛИ»
  
  Д. И. МЕНДЕЛЕЕВ
  

• 5 слайд

  задачи УРОКА
  ОЗНАКОМИТЬСЯ С ПОНЯТИЕМ «КОЛИЧЕСТВО ВЕЩЕСТВА»
  УСТАНОВИТЬ ВЗАИМОСВЯЗЬ между Величинами
  ПРИМЕНИТЬ ФОРМУЛЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ РАСЧЕТНЫХ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ЗАДАЧ
  

• 6 слайд

  Н2О
  Mr = 18 , m = 18 г
  S
  Mr = 32 , m = 32 г
  Fe
  Mr = 56 г, m = 56 г
  6,02*1023
  Число Авогадро (NA)
  1 моль
  

• 7 слайд

  Количество вещества
  Обозначает определенное число структурных единиц (атомов, молекул)
  Обозначается n (эн)
  Измеряется в Международной системе единиц (СИ) - моль
  Моль – количество вещества, содержащее 6,02*1023
  структурных единиц (атомов и молекул)
  

• 8 слайд

  МОЛЯРНАЯ МАССА
  ЧИСЛЕННО РАВНА ОТНОСИТЕЛЬНОЙ МОЛЕКУЛЯРНОЙ МАССЕ Mr
  ОБОЗНАЧАЕТСЯ M
  ИЗМЕРЯЕТСЯ В Г/МОЛЬ
  ПОКАЗЫВАЕТ МАССУ
  1 МОЛЬ ВЕЩЕСТВА
  

• 9 слайд

  n = 𝑚 𝑀
  (1)
  n = 𝑁 𝑁𝐴
  (2)
  𝑁 𝑁𝐴 = 𝑚 𝑀
  
  (3)
  

• 10 слайд

  Дано:
  n(N2) = 10 моль
  
  
  Найти:
  m (N2) - ?
  
  
  
  Вычислите массу 10 моль азота N2
  Решение:
  n = 𝑚 𝑀
  M (N2)= 28 г/моль
  m (N2)=10 моль*28 г/моль
  = 280 г
  
  Ответ: m (N2)= 280г
  
  
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  Дано:
  m(CO2) = 88 г
  
  
  Найти:
  n (CO2) - ?
  
  
  Вычислите количество вещества, соответствующее 88 г углекислого газа CO2
  
  Решение:
  n = 𝑚 𝑀
  M(CO2) = 44 г/моль
  
  
  ответ: n (CO2) = 2 моль
  
  

• 12 слайд

  Проверка
  Дано:
  m(Р4) = 6,2 г
  
  
  Найти:
  n (Р4) - ?
  
  
  
  Решение:
  n = 𝑚 𝑀
  M(Р4) = 124 г/моль
  
  
  Ответ: n (Р4) = 0,05 моль
  
  
  Дано:
  N (H2) =1,2*1023
  
  
  
  Найти:
  m (H2) - ?
  
  
  Решение:
  n = 𝑚 𝑀 ; n = 𝑵 𝑵𝑨
  n(H2)= 1,2∗1023 6∗1023 =0,2 моль
  m (H2)=0,2 моль*2 г/моль
  = 04 г
  
  Ответ: m (H2)= 0,4 г
  
  
  
  
  
  
  

• 13 слайд

  РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
  

• 14 слайд

  Теоретическое исследование
  Озон О3
  0,02 моль
  ?
  m (O3) = ?
  N (O3) = ?
  

• 15 слайд

  ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
  ПОЛЬЗУЯСЬ ВЕСАМИ, ОПРЕДЕЛИТЬ:
  СКОЛЬКО МОЛЬ СОДЕРЖИТСЯ В КУСОЧКЕ САХАРА?
  КАКОЕ ЧИСЛО МОЛЕКУЛ САХАРА ВЫ ВЫПИВАЕТЕ С ЧАЕМ?
  

• 16 слайд

  ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ ВЕСАМИ
  1. Весы должны быть уравновешены, т. е. стрелка должна быть в нулевом положении.
  2. Взвешиваемое вещество помещают на левую чашку весов, а правая предназначена для разновесов.
  3. Не кладите вещества непосредственно на чашку весов, а используйте для этого фильтровальную бумагу. Обязательно используйте противовес.
  4. Разновесы нельзя брать руками, а специальным пинцетом.
  5. Разновесы нужно ставить на чашку весов по порядку, от большей массы к меньшей.
  6. После того, как будет достигнуто равновесие, посчитайте общую массу гирь и запишите результаты.
  

• 17 слайд

  Домашнее задание:
  §15. Упр. 1-3,
  

• 18 слайд

  Спасибо за урок!