Презентация открытого урока по русскому языку "Правописание буквосочитаний чк, чн, нщ."

• 1 слайд

  А
  Р
  Ю
  ?
  ?
  РУССКОГО ЯЗЫКа
  УРОК
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Странный дом мчит по дороге –
  Круглые в резине ноги.
  Пассажирами заполнен
  И бензином бак наполнен.
  

• 4 слайд

  Правила поведения в общественном транспорте
  • В общественном транспорте всегда уступай место пожилым людям и женщинам с маленькими детьми.
  
  • Не проталкивайся в толпе пассажиров, помогая себе локтями, — пользуйся не руками, а голосом.
  
  • Закрывай рот платком либо ладонью, когда кашляешь или чихаешь.
  
  • Ничего не ешь и не пей в общественном транспорте. Ты можешь случайно испачкать сиденье вагона или одежду пассажиров. Кроме того, вид жующего, а тем более пьющего из горлышка человека малопривлекателен.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Станция «РАССУЖДАЙКИНО»
  лягушка, заяц, девочка,
  лисица, медведь, воробей,
  петух.
  Словарь:
  ДЕВОЧКА
  ЧК
  

• 7 слайд

  ТЕМА УРОКА
  "Правописание сочетаний
  чк, чн, нч, нщ"
  ЦЕЛЬ УРОКА
  Научиться безошибочно писать слова с сочетаниями чк, чн, щн, нч.
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  Станция
  «РАЗГАДАЙКИНО»
  В деревянном домике
  Проживают гномики.
  Уж такие добряки –
  Раздают всем огоньки.
  Висит груша –
  Нельзя скушать.
  
  На носу сидели,
  На мир глядели,
  За уши держались.
  
  Построили хлевец
  На пятеро овец.
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  М (мизинец) – МЫСЛИ, знания, информация.
  
  Какие приобрёл знания?
  
  Б (безымянный) – БЛИЗОСТЬ
  к цели.
  
  Что я сегодня делал на уроке?
  С (средний палец) – СОСТОЯНИЕ духа.
  
  Каким сегодня было мое преобладающее настроение?
  
  У (указательный) – УСЛУГА, сотрудничество, помощь.
  
  Чем я сегодня смог помочь другим людям?
  Б (большой палец) – физическое состояние, БОДРОСТЬ.
  Что мне позволило отдохнуть, восстановить силы?
  
  

• 15 слайд

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  * Составить небольшой текст (3 – 4 предложения), чтобы в нем были слова с изученной орфограммой.
  
  Придумать и записать 10 слов с изученной орфограммой.
  
  Задание по карточкам.
  

• 16 слайд

  ЖЕЛАЕМ
  НОВЫХ ОТКРЫТИЙ