Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация открытого урока по теме: "Гигиена питания и воды"

Презентация открытого урока по теме: "Гигиена питания и воды"

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тема: Гигиена питания.Гигиена воды

    1 слайд

    Тема: Гигиена питания.
    Гигиена воды

  • Цель и задача  урока:Познакомить учащихся с полноценным питанием, со отношени...

    2 слайд

    Цель и задача урока:
    Познакомить учащихся с полноценным питанием, со отношени ем основных компонентов пищи: белков, жиров, углеводов, минеральных веществ, витаминов и воды.
    Расширить знания учащихся о действии питательных веществ на органы и системы органов человеческого организма.
    Сформировать у учащихся представление о возможных последствия несбалансированного питания.

  • Оборудование:Карточки  - задания 
Таблицы

    3 слайд

    Оборудование:
    Карточки - задания
    Таблицы

  • Вопросы:В чем состоит смысл понятия «здоровье» по определению Всемирной орган...

    4 слайд

    Вопросы:
    В чем состоит смысл понятия «здоровье» по определению Всемирной организации здравоохранения? Расскажите о составляющих здоровья: физическом, духовном и социальном здоровье.
    Какая существует взаимосвязь между здоровьем духовным и здоровьем общественным?
    От каких факторов зависит состояние здоровья и каково их соотношение?
    Назовите основные компоненты здорового образа жизни. Как двигательная активность, рациональное питание, закаливание, режим труда и отдыха влияют на состояние здоровья?
    В каком году и где состоялся всемирный конгресс врачей?

  • Задания:Сядьте удобно, расслабьтесь. Сделайте спокойный вдох и неполный выдох...

    5 слайд

    Задания:
    Сядьте удобно, расслабьтесь. Сделайте спокойный вдох и неполный выдох. Зажмите нос пальцами и заметьте, сколько секунд вы можете не дышать.
    Оценка: более 40 секунд – здоров; от 20 до 40 секунд – здоровье ослаблено; Менее 20 секунд – имеются какие-то заболевания.
    Запишите свой результат и периодически повторяйте задание.
    Примечание: Если после задержки дыхания возникает глубокий вдох, значит, условие задание выполнено неточно. Не нужно пересиливать себя при задержке дыхания: как только захочется вдохнуть, откройте нос и дышите спокойно.

  • Задания:2. Воспользуйтесь схемой 17 и определите, к какой группе здоровья вы...

    6 слайд

    Задания:
    2. Воспользуйтесь схемой 17 и определите, к какой группе здоровья вы относитесь.

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • Подведем итоги:Для нормального функционирования организма и предупреждение ра...

    14 слайд

    Подведем итоги:
    Для нормального функционирования организма и предупреждение различных заболеваний соотношение основных компонентов пищи – белков, жиров, углеводов, минеральных веществ, витаминов и воды должно быть сбалансированным для того что бы восполнять энергетические затраты организма.
    Крайне важна кратность питания, то есть распределение рациона в течении дня, наиболее правильное четырехразовое.
    Большое значение имеет соблюдение режима питания, то есть время приема пищи должно быть постоянным (в одно время). Так как пищеварительная система организма настраивается на работу.
    При определении состава, качества и объема пищи надо учитывать характер трудовой деятельности, возраст, пол и состояние здоровья человека.

  • Гигиена воды.Вода выполняет в организме очень много разнообразных и крайне не...

    15 слайд

    Гигиена воды.
    Вода выполняет в организме очень много разнообразных и крайне необходимых функций: растворяет многие химические вещества, делая их доступными для усвоения; с помощью воды из организма выводятся шлаки(продукты обмена веществ); она участвует в терморегуляции.
    Гидросфера занимает 71% поверхности земли, но только 3% воды пригодно для водоснабжения городов и других населенных пунктов.
    Наиболее благоприятная температура воды для питься – 7 - 12˚С

  • Вода может содержать различные микроорганизмы, некоторые из которых опасны...

    16 слайд

    Вода может содержать различные микроорганизмы, некоторые из которых опасны для здоровья. Чаще всего через воду передаются кишечные инфекции – брюшной тиф, парафиты а и б, холера, дизентерия, болезнь боткина, туляремия, водная лихорадка. Поэтому воду нельзя пить из непроверенных природных источников, а водопроводную воду надо кипятить !
    Кроме микробов в воде могут находиться яйца или личинки гельминтов(паразитических червей, глистов), которые проникают во внутреннюю среду и серьезно нарушают протекающие в организме процессы.

  • Подведем итоги: Бесконтрольное использование воды привело к тому, что стало н...

    17 слайд

    Подведем итоги:
    Бесконтрольное использование воды привело к тому, что стало не хватать питьевой воды. Химический состав воды и содержание в них органических веществ определяют ее свойства: степень прозрачности, цветность, запах и вкус. Вода должна быть бесцветной, прозрачной, не иметь запаха и обладать приятным освежающим вкусом. Ухудшение хотя бы одной из указанных характеристик делает практически невозможным употребление воды.
    Для оценки качества воды разработан государственный стандарт, он регламентирует гигиенические показатели питьевой воды в отношении содержания химических веществ, микробов, а также ее вкусовые свойства.

  • Спасибо за внимание!

    18 слайд

    Спасибо за внимание!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 013 449 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Основы безопасности жизнедеятельности», Вангородский С.Н. и др.

    «Основы безопасности жизнедеятельности», Вангородский С.Н. и др.

    Тема

    Раздел II. ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Самостоятельная работа мониторинг и прогнозирование
  • Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Вангородский С.Н. и др.
  • Тема: Глава 1. Организация единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)
  • 16.03.2018
  • 1777
  • 12
«Основы безопасности жизнедеятельности», Вангородский С.Н. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.03.2018 2755
    • PPTX 1.3 мбайт
    • 81 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Свищева Светлана Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Свищева Светлана Ивановна
    Свищева Светлана Ивановна
    • На сайте: 4 года и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8724
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой