Презентация открытого мероприятия мастер-класса "Изготовление подставки под горячее"

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение Иркутской области

«Чунский многопрофильный техникум»

Методическая разработка

Мастер-класса

«Изготовление подставки под горячее»

Профессия 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки(наплавки)

Автор: Кузнецова Е.А.,

 мастер производственного обучения

р.п. Чунский

2023 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1.    Введение…………………………..………………………………………….3
2.    Цели и задачи…………………………...……………………………………4
3.    План мастер-класса……………………………………………………..…....5

4.    Ход мастер-класса …………………………………………………………...6

Введение

Методическая разработка мастер-класса по теме: «Изготовление подставки под горячее» предназначена для преподавателей работающих в Государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении «Чунский многопрофильный техникум» по профессии 15.01.05 Сварщик (ручной частично механизированной сварки (наплавки) Разработка предназначена для практического использования на учебной практике.

Формы и методы занятия, представленные в методической разработке, способствуют активизаций обучающихся на учебной практике, а так же обобщению ранее изученного материала.

Использование активных методов обучения способствует более глубокому усвоению материала, пробуждает интерес к изучению предмета и профессии.

Цель: создание условий для формирования конкретно-наглядных представлений о существенных сторонах профессии, психологической основы для дальнейшего развития профессионального самоопределения.

Задачи:

1. Познакомить обучающихся с основными требованиями профессии,
2. Содействовать формированию мотивации и интереса к трудовой деятельности, расширению кругозора и осведомленности обучающихся;
3. Развивать умения, производить разметку, чистку, резку, гибку металла, пространственное мышление, внимание, эстетический вкус;
4. Способствовать формированию навыков безопасной работы с ножницами по металлу, щеткой по металлу, сварочного оборудования.

Методы обучения: беседа, презентация, практический показ трудовых приемов работы.

 Технологическая карта мастер-класса

№ п/п	Структура урока	Время (мин)	Действия преподавателя	Действия обучающихся
1	Организационный момент	5	Проверка готовности обучающихся к работе	Специальная одежда Краги Сварочные маски
2	Мотивация	5	Сообщение темы, целей, плана мастер -класса	Слушают
3	Актуализация и обобщение опорных знаний	20	3.1. Устный опрос по пройденному материалу.	Презентация мастер-класса
4	Применение полученных знаний	30	4.2. Практическая часть мастер-класса .	Смотрят, повторяют за мастером
5	Подведение  итогов, рефлексия	10	Комментирование работы обучающихся на мастер-классе.	Слушают, участвуют в беседе, отвечают на вопросы

Ход мастер-класса

1.Организационный момент

Проверка готовности обучающихся   к  практической работе

2.Мотивация. Цель и задача мастер-класса:

Задачей сварщика является не только сварить между собой изделие, но и  выполнить эту работу прочно и красиво.

Сегодня мы подводим итоги изучения темы: «Гибка, правка, рубка, чистка, гибка металла».

Вы расскажете о том, что узнали по этой теме.

На основе своих знаний вы попробуете решить практические задачи.

В конце мастер-класса мы узнаем , как вы освоили прошедший материал.

3.Актуализация и обобщение знаний:

 Презентация

4.Систематизация знаний:

Применение полученных знаний (мастер-класс)

1.      Резка металла.

На одну заготовку для подставки мы взяли проволоку диаметром 6.8 мм, длинной 620мм.

                                                          

2.      Зачистка металла.

Металлической щеткой зачищаем по всей длине металла.

3.      Гибка металла.

Изготовление узора с использованием оправки для ручной гибки

4.      Оправка.

С помощью оправки изготавливаем узор.

5.      Заготовки.

Подготовили три детали для подставки.

6.      Сборка деталей.

Контрольная сборка деталей.

7.      Сварочный работы.

Сборка деталей с помощью прихваток.

8.      Изделие после сварки.

Зачистка шлака.

9.      Готовое изделие.

5.      Подведение итогов.

Рефлексия (ответы на вопросы):

1.      С какими трудностями вы столкнулись?

2.      Чему вы научились?

3.      Что нового вы узнали?

Краткое описание документа:

Задачей сварщика является не только сварить между собой изделие, но и выполнить эту работу прочно и красиво.