Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Оқу бағдарламасындағы өзгерістер" 1 сынып

Презентация "Оқу бағдарламасындағы өзгерістер" 1 сынып

  • Начальные классы
«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ «Білім беру бағдарламалары орталығы» Б...
Бастауыш білім берудің мақсаты: кең ауқымды дағдылардың негіздерін меңгерген...
Жаңартылған оқу бағдарламаларының ерекшеліктері
 Білім беру салалары және пәндер
 ОҚУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ
Тіл білім саласы пәндері бойынша оқу жүктемесі № Сынып Пән 1 2 3 4 5 1 Сауат...
Коммуникативті оқыту ұстанымы: тілдік дағдыларды дамыту … бала әуелі тәжіриб...
 «Қазақ тілі» пәні мазмұны
Оқу мақсаттарының жүйесі
Ұзақ мерзімді жоспар
 «Математика» пәнінің ерекшеліктері
«Математика» пәні бойынша оқу жүктемесі Сынып Апталық жүктеме Жылдықсағатсаны...
Математика пәні мазмұны 4.1 Математикалық модельдеудің көмегімен есептер шыға...
Оқу мақсаттарының жүйесі Сандар және шамалар бөлімі бойынша мысал
Ұзақ мерзімді жоспар 2 -сынып
Қысқартылған оқу мақсаттары 4.3.3.1 Координаттық жазықтық пен нүктенің коорди...
«Жаратылыстану» пәні бойынша оқу бағдарламасының басты мақсаттары ойлау, зер...
Жаратылыстану пәні оқу жүктемесі және мазмұны Сынып Апталықжүктеме Жылдық сағ...
1-4 сыныптарда «Жаратылыстану» оқу бағдарламасы жобасында қамтылған TIMSS 201...
 Зерттеу әрекетін қалыптастыру Дағдыларды дамыту:
«Дүниетану» пәні Пән мазмұны Тарих беттерінен Дүниетану Гуманитарлық ғылымда...
Дүниетану пәні мазмұны А) 1. Ойлау дағдылары бөлімі (1.1 Дереккөздермен жұмыс...
2.1.4.1 Түрлі дереккөздер мен өзіндік зерттеулер негізінде пайдалы және зиянд...
Бастауыш сыныпта оқу үдерісінде ортақ тақырыптар арқылы пәнаралық байланысты...
Ж. Аймауытов «Комплекспен оқыту жолдары» І жылдық тақырыптар Мектеп, бала, үй...
Түркістан жағындағы мектептерге лайықталған тақырыптар І жылға І. 1. Баланың...
Күндік тақырыптарды жоспарлау 12-тақырып: «Балалардың қысқы еңбегі, ермегі» (...
Сабаққа қажетті материалды іріктеу А) Материал тізгенде, тұрмыс пен ғылым айқ...
Бастауыш сыныпқа арналған ортақ тақырыптар 1-сынып 2 -сынып 3 -сынып 4 -сынып...
Шәкәрім Құдайбердіұлы «Оқытудың ең үздік тәсілі – әңгіме, ол мұғалімнің тәлім...
Адам ата-анадан туғанда есті болмайды: естіп, көріп, ұстап, татып ескерсе, д...
1 из 32

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ «Білім беру бағдарламалары орталығы» Б
Описание слайда:

«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ «Білім беру бағдарламалары орталығы» Бастауыш мектептің оқу бағдарламаларындағы өзгерістер

№ слайда 2 Бастауыш білім берудің мақсаты: кең ауқымды дағдылардың негіздерін меңгерген
Описание слайда:

Бастауыш білім берудің мақсаты: кең ауқымды дағдылардың негіздерін меңгерген оқушы тұлғасының үйлесімді қалыптасып дамуына қолайлы білім беру ортасын құру КЕҢ АУҚЫМДЫ ДАҒДЫЛАР

№ слайда 3 Жаңартылған оқу бағдарламаларының ерекшеліктері
Описание слайда:

Жаңартылған оқу бағдарламаларының ерекшеліктері

№ слайда 4  Білім беру салалары және пәндер
Описание слайда:

Білім беру салалары және пәндер

№ слайда 5  ОҚУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ
Описание слайда:

ОҚУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ

№ слайда 6 Тіл білім саласы пәндері бойынша оқу жүктемесі № Сынып Пән 1 2 3 4 5 1 Сауат
Описание слайда:

Тіл білім саласы пәндері бойынша оқу жүктемесі № Сынып Пән 1 2 3 4 5 1 Сауаташу 6сағ - - - 2 Қазақтілі - 4сағ 136сағ 4сағ136сағ 4сағ 136 сағ -68 сағ 3 Әдебиеттікоқу - 3сағ102сағ 3сағ 102 сағ 3сағ 102 сағ

№ слайда 7 Коммуникативті оқыту ұстанымы: тілдік дағдыларды дамыту … бала әуелі тәжіриб
Описание слайда:

Коммуникативті оқыту ұстанымы: тілдік дағдыларды дамыту … бала әуелі тәжірибеге талпынып, нәрсемен танысып, сонан кейін сол нәрсе туралы сөйлесін, тыңдасын, жазсын, оқысын, тілге үйренсін. Ж. Аймауытов ТЫҢДАЛЫМ АЙТЫЛЫМ ОҚЫЛЫМ ЖАЗЫЛЫМ

№ слайда 8  «Қазақ тілі» пәні мазмұны
Описание слайда:

«Қазақ тілі» пәні мазмұны

№ слайда 9 Оқу мақсаттарының жүйесі
Описание слайда:

Оқу мақсаттарының жүйесі

№ слайда 10 Ұзақ мерзімді жоспар
Описание слайда:

Ұзақ мерзімді жоспар

№ слайда 11  «Математика» пәнінің ерекшеліктері
Описание слайда:

«Математика» пәнінің ерекшеліктері

№ слайда 12 «Математика» пәні бойынша оқу жүктемесі Сынып Апталық жүктеме Жылдықсағатсаны
Описание слайда:

«Математика» пәні бойынша оқу жүктемесі Сынып Апталық жүктеме Жылдықсағатсаны 1сынып 4 132 2сынып 4 136 3сынып 5 170 4сынып 5 170

№ слайда 13 Математика пәні мазмұны 4.1 Математикалық модельдеудің көмегімен есептер шыға
Описание слайда:

Математика пәні мазмұны 4.1 Математикалық модельдеудің көмегімен есептер шығару – бөлімшесі кіріктірілді

№ слайда 14 Оқу мақсаттарының жүйесі Сандар және шамалар бөлімі бойынша мысал
Описание слайда:

Оқу мақсаттарының жүйесі Сандар және шамалар бөлімі бойынша мысал

№ слайда 15 Ұзақ мерзімді жоспар 2 -сынып
Описание слайда:

Ұзақ мерзімді жоспар 2 -сынып

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Қысқартылған оқу мақсаттары 4.3.3.1 Координаттық жазықтық пен нүктенің коорди
Описание слайда:

Қысқартылған оқу мақсаттары 4.3.3.1 Координаттық жазықтық пен нүктенің координаталары туралы түсінігі болу 4.3.3.2 Координаттық сәуледегі екі нүктенің ара қашықтығы қалай табылатындығын түсіну 4.3.3.3 Координаталық жазықтық бойынша 1-2 объектінің қозғалысының бағытын және оның жылдамдығының, уақытының, қашықтығының өзара тәуелділігін анықтау 5.3.3.1 Сандарды, бөлшек және аралас сандарды координаттық сәуледе бейнелеу

№ слайда 18 «Жаратылыстану» пәні бойынша оқу бағдарламасының басты мақсаттары ойлау, зер
Описание слайда:

«Жаратылыстану» пәні бойынша оқу бағдарламасының басты мақсаттары ойлау, зерттеу және қарым-қатынас дағдыларын дамыту және қалыптастыру; білуге құмарлық, ғылыми түсінікті дамыту; тәжірибелік әрекет; қоршаған орта туралы ой-өрісін кеңейту. Теорияны тәжірибе арқылы меңгеру Этапы исследования

№ слайда 19 Жаратылыстану пәні оқу жүктемесі және мазмұны Сынып Апталықжүктеме Жылдық сағ
Описание слайда:

Жаратылыстану пәні оқу жүктемесі және мазмұны Сынып Апталықжүктеме Жылдық сағат саны 1 1сағ 33 сағ 2 1сағ 34 сағ 3 2 сағ 68 сағ 4 2 сағ 68 сағ № Бөлімдер Бөлімшелер 1 Мен-зерттеушімін 1.1 Ғылым мен зерттеушілердің рөлі 1.2Табиғатты тану әдістері 2 Тірі табиғат 2.1 Өсімдіктер 2.2Жануарлар 2.3Адам 3 Заттар және олардың қасиеттері 3.1Заттардың типтері 3.2Ауа 3.3Су 3.4Табиғат ресурстары 4 Жер және Ғарыш 4.1Жер 4.2Ғарыш 4.3Кеңістік және уақыт 5 Табиғат физикасы 5.1Күш және қозғалыс 5.2Жарық 5.3Дыбыс 5.4Жылу 5.5 Электрлік 5.6Магниттілік

№ слайда 20 1-4 сыныптарда «Жаратылыстану» оқу бағдарламасы жобасында қамтылған TIMSS 201
Описание слайда:

1-4 сыныптарда «Жаратылыстану» оқу бағдарламасы жобасында қамтылған TIMSS 2015 тақырыптар саны Талдауда қолданылған материал: 2013 International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) TIMSS 2015 Assessment Frameworks, Ina V.S.Mullis Michael O.Martin, Editors (2013) TIMSSбөлімдері Тақырыптарсаны «Жаратылыстану»бағдарламасындақамтылатынTIMSS2015тақырыптарсаны % Биологиялық ғылымдар 13 10 76,9 Физикалық ғылымдар 10 9 90,0 Географиялықғылымдар 6 6 100,0 Барлығы 29 25 86,2%

№ слайда 21  Зерттеу әрекетін қалыптастыру Дағдыларды дамыту:
Описание слайда:

Зерттеу әрекетін қалыптастыру Дағдыларды дамыту:

№ слайда 22 «Дүниетану» пәні Пән мазмұны Тарих беттерінен Дүниетану Гуманитарлық ғылымда
Описание слайда:

«Дүниетану» пәні Пән мазмұны Тарих беттерінен Дүниетану Гуманитарлық ғылымдардың пропедевтикалық курсы Тарих, география, қоғам Мен және қоғам Елімнің табиғаты

№ слайда 23 Дүниетану пәні мазмұны А) 1. Ойлау дағдылары бөлімі (1.1 Дереккөздермен жұмыс
Описание слайда:

Дүниетану пәні мазмұны А) 1. Ойлау дағдылары бөлімі (1.1 Дереккөздермен жұмыс, 1.2 Түсіндіру және талдау, 1.3 Уақытта бағдарлану, 1.4 Кеңістікте бағдарлану (орны), 1.5 Әлеуметтік бағдарлану (қоғам)) барлық бөлімдегі оқу мақсаттары мазмұнына кіріктірілді. Ә) 2.1 Ежелгі дәуір, 2.7 Қазақстанның халықаралық қоғамдастықтағы орны мен рөлі бөлімшелері қысқартылды Б) 3.2 Қазақстанның географиялық ландшафты бөлімшесі қайта нақтыланып жазылды № Бөлім Тақырып 1 Менжәнеқоғам 1.1 Өзім және отбасым 1.2 Мектеп және мектеп қоғамдастығы 1.3Меніңатамекенім 1.4Денсаулықпенқауіпсіздік 1.5Құқықпенжауапкершілік 1.6Мерекелер 2 Елімніңтабиғаты 2.1Жергіліктіжердебағдарлану 2.2 Климатжәнеауа-райы 2.3Табиғатжағдайларыжәнеолардыңәсері 2.4 Туризм 3 Тарихбеттерінен 3.1Ежелгімәдениеттерменөркениеттер 3.2Қазақстанныңтарихитамырлары 3.3Қазақстантарихындағыаңыздыоқиғалар 3.4Атақтытарихитұлғаларменөнерқайраткерлері 3.5Қазақстантарихы:тәуелсіздік,мемлекеттілікжәнеотансүйгіштік

№ слайда 24 2.1.4.1 Түрлі дереккөздер мен өзіндік зерттеулер негізінде пайдалы және зиянд
Описание слайда:

2.1.4.1 Түрлі дереккөздер мен өзіндік зерттеулер негізінде пайдалы және зиянды тағамдардың арасындағы айырмашылықтарды анықтау 2.1.1.3 Түрлі дереккөздерді зерттеу арқылы жалпыға ортақ әдеп нормаларын анықтау 1.3.3.2 Түрлі материалдарды, әдістер мен құралдарды пайдалана отырып, көне жазуларды сипаттау және бейнелеу 1.3.4.1 Дереккөздерді зерделеу арқылы Томирис туралы тарихты әңгімелеу Оқу мақсаттарына «Ойлау әрекеті» бөлімінің кіріктірілуі

№ слайда 25 Бастауыш сыныпта оқу үдерісінде ортақ тақырыптар арқылы пәнаралық байланысты
Описание слайда:

Бастауыш сыныпта оқу үдерісінде ортақ тақырыптар арқылы пәнаралық байланысты ұйымдастыру

№ слайда 26 Ж. Аймауытов «Комплекспен оқыту жолдары» І жылдық тақырыптар Мектеп, бала, үй
Описание слайда:

Ж. Аймауытов «Комплекспен оқыту жолдары» І жылдық тақырыптар Мектеп, бала, үй іші (3 жұма) Күзгі жаратылыстар (3-4 жұма) Мектеп және үй ішінің күзгі жұмысы (3-4 жұма) Қыс түсуі (3-4 жұма) Қысқы тұрмыс (4 жұма) Қысқы малдың тіршілігі (2-3 жұма) Жазғытұрғы тұрмыс (?) ІІ жылдық тақырыптар Жазғы тұрмыс (2 жұма) Ауылдың күзгі жұмыстары (4 жұма) Қыс түсу (4-5 жұма) Үй жануарлары (3 жұма) Ауылдағы қысқы тұрмыс пен еңбек (4-5 жұма) Жазғытұрғы бет алу (3-4 жұма) Ауылдың жазғытұрғы жұмыстары (4 жұма) «Пәлен күнге бір тақырып алынсын, одан артық та, кем болмасын» деп кесіп-пішіп айту ағат. Өйткені барлық тақырыптарды бір қалыпқа соққандай қып жасау мүмкін де, дұрыс та емес. Біздің «жаңа мектепте» бірінші жылға 8 комплекс (тақырып), екінші жылға 7 тақырып алынған. Ж. Аймауытұлы «Комплекспен оқыту жолдары», Қазақ баспасы, 1929 ж. 27, 28-б

№ слайда 27 Түркістан жағындағы мектептерге лайықталған тақырыптар І жылға І. 1. Баланың
Описание слайда:

Түркістан жағындағы мектептерге лайықталған тақырыптар І жылға І. 1. Баланың мектептен бұрынғы өмірі (1 жұма) 2. Мектеппен таныстыру (1 жұма) 3. Баланың саулығын сақтау (1 жұма) ІІ. 4. Күзгі тұрмыс (2 жұма) 5. Қысқы там (1 жұма) ІІІ.6. Қыс басы (2 жұма) 7. Соғым сою (1 жұма) 8. Қысқы жаратылыс (? 1 жұма) 9. Суықтан қорғану (1 жұма) 10. Малдың күтімі (2 жұма) 11. Қысқы үйдің тіршілігі (1 жұма) 12. Балалардың қысқы еңбегі, ермегі (1 жұма) 13. Қысқы аң, балық аулау (1 жұма) 14. Арық-тұрық малды күту (2 жұма) 15. Қыс аяғы (1 жұма)... Ж. Аймауытұлы «Комплекспен оқыту жолдары», Қазақ баспасы, 1929 ж. 29-бет

№ слайда 28 Күндік тақырыптарды жоспарлау 12-тақырып: «Балалардың қысқы еңбегі, ермегі» (
Описание слайда:

Күндік тақырыптарды жоспарлау 12-тақырып: «Балалардың қысқы еңбегі, ермегі» (6 күндік) Баланың мал шаруасына көмегі Үй ісіне көмегі Үйдегі ермегі Даладағы ермегі Ойыншықтары Әңгіменің жалғасы 13-тақырып: «Аң, балық аулау» (6 күндік) Аң аттары, адамға пайда, зияны Аң аулайтын құралдар, оларды қалай қолдану Аңдардың қылығы Аң терілері Балықтар Балық аулайтын құралдар Мазмұны: мал бағу, күту жөнінде, қора тазалау, қар күреу... әке-шешесіне тиетін көмегі, еңбегі. Үйдегі, от басындағы ермегі: іні-қарындастарына кітап оқу, сурет көрсету, ертегі, жұмбақ, тақпақ айтысу, қол тұзақ, асық. Тоғыз құмалақ, зырылдауық ойнату. Балалардың даладағы ермегі: қардан аққала соғу, ... Ойыншықтардың неден, қалай жасалатыны, пайдалы, зиянды ойындар. Жаттығу. Малдың астын тазалау, күту, үй төбесінің қарын, үй арасының жолын аршу... Оқу, жазу, есеп, сурет. Ж. Аймауытұлы «Комплекспен оқыту жолдары», Қазақ баспасы, 1929 ж. 76-б

№ слайда 29 Сабаққа қажетті материалды іріктеу А) Материал тізгенде, тұрмыс пен ғылым айқ
Описание слайда:

Сабаққа қажетті материалды іріктеу А) Материал тізгенде, тұрмыс пен ғылым айқасып, астасып тізілсін. с) Жұмыстайтын материалдар даяр түрінде емес, балалар тәжірибе қылып, зерттеп, өз бетімен шешкендей, тұрмыс жұмбақ түрінде берілсін. Ж) Жұмыстау негізінде баланың бұрынғы өз тәжірибесі перне қоры, мағлұматы салынсын; дәл айтқанда, балаға танымал жақын нәрседен басталсын. Аймауытұлы «Комплекспен оқыту жолдары», Қазақ баспасы, 1929 ж. 34-35 бет

№ слайда 30 Бастауыш сыныпқа арналған ортақ тақырыптар 1-сынып 2 -сынып 3 -сынып 4 -сынып
Описание слайда:

Бастауыш сыныпқа арналған ортақ тақырыптар 1-сынып 2 -сынып 3 -сынып 4 -сынып Өзім туралы Өзім туралы Тірі табиғат Менің Отаным - Қазақстан Менің мектебім Менің отбасым және достарым Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен Адами құндылықтар Менің отбасым және достарым Менің мектебім Уақыт Мәдени мұра Бізді қоршаған әлем Менің туған өлкем Сәулет Мамандықтар әлемі Саяхат Дені саудың – жаны сау Өнер Табиғи құбылыстар Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті Атақты тұлғалар Қоршаған ортаны қорғау Тағам және сусын Қоршаған орта Су – тіршілік көзі Ғарышқа саяхат Дені саудың – жаны сау Саяхат Демалыс мәдениеті. Мерекелер Болашаққа саяхат

№ слайда 31 Шәкәрім Құдайбердіұлы «Оқытудың ең үздік тәсілі – әңгіме, ол мұғалімнің тәлім
Описание слайда:

Шәкәрім Құдайбердіұлы «Оқытудың ең үздік тәсілі – әңгіме, ол мұғалімнің тәлімгерлік шеннен түсіп, оқушылармен тең дәрежеде ақиқат іздеушіге (оқудағы болса да) айналады. Әңгімелесуде басты мәселелер: Отан, адам бойындағы Руханилық пен Адамгершілік туралы ой толғау керек.

№ слайда 32 Адам ата-анадан туғанда есті болмайды: естіп, көріп, ұстап, татып ескерсе, д
Описание слайда:

Адам ата-анадан туғанда есті болмайды: естіп, көріп, ұстап, татып ескерсе, дүниедегі жақсы, жаманды таниды-дағы, сондайдан білгені, көргені көп болған адам білімді болады. Естілердің айтқан сөздерін ескеріп жүрген кісі өзі де есті болады.

Автор
Дата добавления 10.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров27
Номер материала ДБ-339645
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх