Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Презентация "Ойын арқылы балалардың ойлау қабілетін дамыту " мектепке дейінгі шағын топ
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация "Ойын арқылы балалардың ойлау қабілетін дамыту " мектепке дейінгі шағын топ

библиотека
материалов
Қадырқұлова Лаура Өмірзаққызы Туған жылы: 9 желтоқсан 1986 жыл Білімі: Арнау...
Ойын арқылы балалардың ойлау қабілетін дамыту
Ойын дегеніміз не? Ойын – тәрбие құралы, ақыл-ойды, сөздік қорды байытады. Ой...
Ойындарды ұйымдастыру мен жүргізуге қойылатын талаптар Ойынның ұйымдастыруын...
Оқу іс-әрекетінің тақырыбы: Байланыс құралдары. Мақсаты: БМ: телефон байланы...
Жай да үнсіз тұрады, біреу келсе тез жет деп, Қоңырауын ұрады, дабыл қағып бе...
“Сымсыз телефон” ойыны Ойынның мақсаты: Ойын ойнату арқылы телефонның қасиеті...
01-өрт сөндіруші 02-полиция қызметкері 03-жедел жәрдем 04 - газ жөндеуші
“Жол сақшысы” ойыны Ойынның шарты: Телефон арқылы полиция қызметкеріне хабарл...
“Дәрігер” ойыны Ойынның шарты: Ауырғанда адам қайда жүгінетіні туралы көрсету.
«Біз не білдік?» -Телефон байланыс құралдары. -01,02,03,04 телефон нөмірлерін...
Қимылды ойындар Қимылды ойындар аз қимылдар Жоғары орташа
“Ұшты-ұшты” ойыны
Дидактикалық ойындар Дидактикалық ойынның мақсаты Іс-әрекетті меңгеруге ықпал...
Дидактикалық ойындарды ұйымдастыруға қойылатын талаптар Ойынға топтағы балал...
“Вагондарға дөңгелек таңдау” ойыны Мақсаты: геометриялық пішіндерді ажыратуға...
Дидактикалық ойындар Заттық дидактикалық ойындар Сөздік дидактикалық ойындар...
“Өз үйіңді тап” ойыны
“Жартысын тап” ойыны
“Не қайда, өседі” ойыны
Мозайка құрастыру
Математика сабағы Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің тақырыбы: «Осындай пішінд...
Геометриялық фигуралар
Сұрақ - жауап Мынау ненің суреті? Мысықтың басы қандай геометриялық пішіннен...
 Мысық Үй
Ойын «Өз үйінді тап» Ойынның шарты:Үш жерде үш түрлі геометриялық пішіндер қо...
Қорытынды Дөңгелекке ұқсас– Шаршыға ұқсас- Үшбұрышқа ұқсас–
Баланың танымын алғашқы күннен бастап дамыту құралы да, балада оқу мен білім...
В.А.Сухомлинский: «Ойын баланың алдынан өмір есігін ашып, оның шығармашылық қ...
Демек ойынның өзі бала үшін біліктің, тәлімнің қайнар көзі болып табылады. Ба...
34 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Қадырқұлова Лаура Өмірзаққызы Туған жылы: 9 желтоқсан 1986 жыл Білімі: Арнау
Описание слайда:

Қадырқұлова Лаура Өмірзаққызы Туған жылы: 9 желтоқсан 1986 жыл Білімі: Арнаулы орта Бітірген оқу орны: Қ.Дүтбаева атындағы Атырау гуманитарлық колледжі. Атқарып жатқан қызметі: Мектепке дейінгі шағын топ тәрбиешісі.

№ слайда 2 Ойын арқылы балалардың ойлау қабілетін дамыту
Описание слайда:

Ойын арқылы балалардың ойлау қабілетін дамыту

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Ойын дегеніміз не? Ойын – тәрбие құралы, ақыл-ойды, сөздік қорды байытады. Ой
Описание слайда:

Ойын дегеніміз не? Ойын – тәрбие құралы, ақыл-ойды, сөздік қорды байытады. Ойнап өскен бала ойлап өседі. Ойын – халықтың баланы әдептілікке, сауаттылыққа баулитын құралдардың бірі.

№ слайда 5 Ойындарды ұйымдастыру мен жүргізуге қойылатын талаптар Ойынның ұйымдастыруын
Описание слайда:

Ойындарды ұйымдастыру мен жүргізуге қойылатын талаптар Ойынның ұйымдастыруының оқу іс-әрекеті мақсатына сәйкес болуы. Ойындардың мазмұны мен формасының алуан түрлі болуы. Ойынның балаларға түсінікті және қызықты болуы Ойынның эмоционалды болуы.

№ слайда 6 Оқу іс-әрекетінің тақырыбы: Байланыс құралдары. Мақсаты: БМ: телефон байланы
Описание слайда:

Оқу іс-әрекетінің тақырыбы: Байланыс құралдары. Мақсаты: БМ: телефон байланысын дұрыс пайдалануға үйрету. 01,02,03,04 қызметтері туралы білім беру. ДМ:Сюжеттік рөлдік ойын арқылы балалардың сөйлеу қабілетін дамыту. ТМ: Қызметкерлердің еңбектерін бағалай білуге тәрбиелеу.

№ слайда 7 Жай да үнсіз тұрады, біреу келсе тез жет деп, Қоңырауын ұрады, дабыл қағып бе
Описание слайда:

Жай да үнсіз тұрады, біреу келсе тез жет деп, Қоңырауын ұрады, дабыл қағып безектеп. (Телефон)

№ слайда 8 “Сымсыз телефон” ойыны Ойынның мақсаты: Ойын ойнату арқылы телефонның қасиеті
Описание слайда:

“Сымсыз телефон” ойыны Ойынның мақсаты: Ойын ойнату арқылы телефонның қасиеті туралы түсіндіру. “Телефон” туралы әңгімелесу. К.Чуковскийдің «Телефон өлеңі.Оқу.

№ слайда 9 01-өрт сөндіруші 02-полиция қызметкері 03-жедел жәрдем 04 - газ жөндеуші
Описание слайда:

01-өрт сөндіруші 02-полиция қызметкері 03-жедел жәрдем 04 - газ жөндеуші

№ слайда 10 “Жол сақшысы” ойыны Ойынның шарты: Телефон арқылы полиция қызметкеріне хабарл
Описание слайда:

“Жол сақшысы” ойыны Ойынның шарты: Телефон арқылы полиция қызметкеріне хабарласып, жағдаятты шешу.

№ слайда 11 “Дәрігер” ойыны Ойынның шарты: Ауырғанда адам қайда жүгінетіні туралы көрсету.
Описание слайда:

“Дәрігер” ойыны Ойынның шарты: Ауырғанда адам қайда жүгінетіні туралы көрсету.

№ слайда 12 «Біз не білдік?» -Телефон байланыс құралдары. -01,02,03,04 телефон нөмірлерін
Описание слайда:

«Біз не білдік?» -Телефон байланыс құралдары. -01,02,03,04 телефон нөмірлерін барлық адам жатқа білгені жөн. -Әр мамандық иелерін құрметттеп, олардың еңбегін әрқашан бағалай білуіміз қажет.

№ слайда 13 Қимылды ойындар Қимылды ойындар аз қимылдар Жоғары орташа
Описание слайда:

Қимылды ойындар Қимылды ойындар аз қимылдар Жоғары орташа

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 “Ұшты-ұшты” ойыны
Описание слайда:

“Ұшты-ұшты” ойыны

№ слайда 17 Дидактикалық ойындар Дидактикалық ойынның мақсаты Іс-әрекетті меңгеруге ықпал
Описание слайда:

Дидактикалық ойындар Дидактикалық ойынның мақсаты Іс-әрекетті меңгеруге ықпал ету Ойынның нәтижелері обьективті тұрғыдан бағалануы Нақты қысқа тартымды болу Қолданылатын материалдар қарапайым жеңіл болу Түрлі тәсілмен орындау Тапсырма ның мәнін ашу

№ слайда 18 Дидактикалық ойындарды ұйымдастыруға қойылатын талаптар Ойынға топтағы балал
Описание слайда:

Дидактикалық ойындарды ұйымдастыруға қойылатын талаптар Ойынға топтағы балалардың барлығын қатысуын қадағалау Ойынға қажетті көрнекілік құралдар мен материалдар Ұжымдық тәрбие, ұйымшыл дыққа жұмылдыру керек Ойынды бастамас бұрын ойын шартын түсіндіру

№ слайда 19 “Вагондарға дөңгелек таңдау” ойыны Мақсаты: геометриялық пішіндерді ажыратуға
Описание слайда:

“Вагондарға дөңгелек таңдау” ойыны Мақсаты: геометриялық пішіндерді ажыратуға, ойлай қабілеттерің дамытуға үйрету.

№ слайда 20 Дидактикалық ойындар Заттық дидактикалық ойындар Сөздік дидактикалық ойындар
Описание слайда:

Дидактикалық ойындар Заттық дидактикалық ойындар Сөздік дидактикалық ойындар Үстел үстіндегі ойналатын ойындар

№ слайда 21 “Өз үйіңді тап” ойыны
Описание слайда:

“Өз үйіңді тап” ойыны

№ слайда 22 “Жартысын тап” ойыны
Описание слайда:

“Жартысын тап” ойыны

№ слайда 23 “Не қайда, өседі” ойыны
Описание слайда:

“Не қайда, өседі” ойыны

№ слайда 24 Мозайка құрастыру
Описание слайда:

Мозайка құрастыру

№ слайда 25 Математика сабағы Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің тақырыбы: «Осындай пішінд
Описание слайда:

Математика сабағы Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің тақырыбы: «Осындай пішінді тап»  Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің мақсаты: Балалардың геометриялық пішіндер туралы алған білімдерін бекіту. Назар аударуын, ойлау қабілетін, есте сақтау қабілетін дамыту. 

№ слайда 26 Геометриялық фигуралар
Описание слайда:

Геометриялық фигуралар

№ слайда 27 Сұрақ - жауап Мынау ненің суреті? Мысықтың басы қандай геометриялық пішіннен
Описание слайда:

Сұрақ - жауап Мынау ненің суреті? Мысықтың басы қандай геометриялық пішіннен жасалған? -Тағы қандай мүшелері дөңгелектен жасалған? -Ал құлағы ше? -Мысық қайда тұрады?

№ слайда 28  Мысық Үй
Описание слайда:

Мысық Үй

№ слайда 29 Ойын «Өз үйінді тап» Ойынның шарты:Үш жерде үш түрлі геометриялық пішіндер қо
Описание слайда:

Ойын «Өз үйінді тап» Ойынның шарты:Үш жерде үш түрлі геометриялық пішіндер қойылады. Балалардың қолында әр түрлі пішіндер таратылып беріледі, әуен қосылады. Балалар әуен ырғағымен билейді, әуен тоқтаған кезде балалар қолдарындағы пішінге сәйкес пішінін тауып, қасына тұруы қажет. Осылай ойынды бірнеше рет қайталаймыз. 

№ слайда 30 Қорытынды Дөңгелекке ұқсас– Шаршыға ұқсас- Үшбұрышқа ұқсас–
Описание слайда:

Қорытынды Дөңгелекке ұқсас– Шаршыға ұқсас- Үшбұрышқа ұқсас–

№ слайда 31 Баланың танымын алғашқы күннен бастап дамыту құралы да, балада оқу мен білім
Описание слайда:

Баланың танымын алғашқы күннен бастап дамыту құралы да, балада оқу мен білімнің, тәрбиенің негізін қалыптастыратында – ойын әрекеті болып табылады.

№ слайда 32 В.А.Сухомлинский: «Ойын баланың алдынан өмір есігін ашып, оның шығармашылық қ
Описание слайда:

В.А.Сухомлинский: «Ойын баланың алдынан өмір есігін ашып, оның шығармашылық қабілетін дамытады, ойынсыз ақыл – ойдың қалыптасуы мүмкін де емес» десе, ғалым Е.А.Пакровский өзінің балалардың ойындарына арналған еңбегінде әрбір халықтың ойын туралы түсінігіне сипаттама береді. Ойын баланың ой – өрісін дамытады, балаларды бірлесіп ойнауға үйретеді. Бірлесе ойнап отырып, бала қоршаған орта туралы түсінігін кеңейту. Ойын баланың жол серігі іспеттес.

№ слайда 33 Демек ойынның өзі бала үшін біліктің, тәлімнің қайнар көзі болып табылады. Ба
Описание слайда:

Демек ойынның өзі бала үшін біліктің, тәлімнің қайнар көзі болып табылады. Балаларға ұлттық ойындарды үйретіп, оған өзгеше әр беріп, жаңартып өткізіп отыруды ата – аналар, тәрбиешілер бір сәт те естен шығармағандары абзал. Өйткені жас бүлдіршіндер ойнай да, күле де, ойлай да білсін!

№ слайда 34
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-487568

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"