Описание презентации по отдельным слайдам:
«Как нет человека без самолюбия, - так нет человека без любви к Отечеству; и эта любовь даёт воспитанию верный ключ к сердцу человека» К. Д. Ушинский Гражданско – патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы; ведь детство и юность самая благодатная пора привития священного чувства любви к Родине. Невозможно вырастить настоящего гражданина и достойного человека без уважительного отношения к своим истокам.
Работая с детьми в данном направлении, своей основной целью ставлю: Цель работы с детьми - формирование основ патриотизма у младших школьников. для этого необходимо решать следующие задачи Задачи: утвердить патриотические ценности; сформировать ведущие качества личности; воспитать и развить национальные начала, уважение и интерес ко всем нациям; воспитать гражданскую позицию, бережное отношение к памятникам истории, культуры края, сохранение традиций.
Для реализации этой цели и решения задач, в своей работе использую и применяю различные технологии: исследовательская деятельность; проектная деятельность. Разнообразные формы работы: классные часы; встречи с ветеранами войны и труда; беседы, викторины; коллективные творческие дела; выставки, конкурсы; соревнования; экскурсии, поездки, трудовые дела.
В каждом классе работа ведётся по двум направлениям: Через мероприятия, проводимых по данным направлениям Задачи: воспитывать в детях чувство самоуважения; воспитывать любовь к Малой Родине; формировать представление о природном и социальном окружении человека. Задачи: воспитывать любовь, уважение и бережное отношение к малой родине; формировать систему патриотических ценностей, а также чувство уважения и любви к культуре, истории России; традициям, обычаям её народов; воспитывать толерантность по отношению к людям других наций.
Очень важно для решения поставленных задач и достижения цели, комплексно объединить усилия учителя, родителей и самих обучающихся!!! В первом классе, работая по направлениям «Мой дом» и «Моя семья» у обучающихся воспитывалось чувство самоуважения через его добрые поступки; чувство уважения к старшим, любви к своей семье и друзьям. С этой целью были проведены мероприятия: Конкурс рисунков «Мои добрые дела» после чего составили «Дерево добрых дел» Кл. час «Традиции нашей семьи» ( на котором ученики вместе с родителями готовили выступление с рассказом о традициях своей семьи.
Настоящий патриот должен быть здоров нравственно и физически. С этой целью традиционно в феврале проводится «День Защитников Отечества», где проходят соревнования между мальчиками, а в марте - между девочками. Радует то, что дети нашего класса всегда занимают призовые места.
Во 2-ом классе, работая по первому направлению «Мой город» содержание работы которого включает разделы: история жизни города; знаменитые люди нашего города; достопримечательности Киселёвска. Например, ко дню рождения нашего города мы провели праздник «Киселёвск в прошлом», на котором знакомились с историческим прошлым Малой Родины. Провели конкурс рисунков «Наш город глазами детей»
Содержание материала направления «Россия – родина моя» включает в себя знакомство с символами государства, с народами, населяющими страну, ознакомление с образцами народного искусства. С этой целью были проведены следующие мероприятия: Кл. час «Государственные символы России», на котором уч-ся готовили и рассказывали исторические справки о гербе, флаге России; читали стихи, пели гимн. Дидактическая игра «Собери герб»
Для того, чтобы сблизится с природой, больше узнать о пернатых и конечно, с целью воспитания в детях сплоченности, толерантности, уважения и трудолюбия, в рамках недели окружающего мира нами был создан экологический проект «Каждой пичужке – наша кормушка» Его направление : помощь зимующим птицам. Проект создавался в сотрудничестве с родителями класса. Лети, принявшие участие в проекте были отмечены грамотами.
Подготовка к празднованию Дня Победы также способствует воспитанию гражданских качеств личности: ответственность, чувство долга, уважение к военной истории Отечества, к участникам ВОВ. В нашем классе на данную тему уже были проведены конкурсы рисунков и сочинений на тему «Война глазами детей», оформлен уголок ко Дню Победы, проведён тематический классный час «Ордена моего деда». В мае проведём праздник «Спасибо деду за победу»; принимаем участие в акции «Ветеран живёт рядом».
Заключение Конечно, на этом работа по гражданско – патриотическому воспитанию не заканчивается, она будет продолжаться и в следующих классах. Понятно, что патриотизм, как и любое другое чувство обретается самостоятельно и переживается индивидуально. Он прямо связан с духовностью человека, её глубиной. Поэтому, не будучи патриотом сам, педагог не сможет и в ребёнке пробудить чувство любви к Родине. Именно пробудить, а не навязывать, т.к. в основе патриотизма лежит духовное самоопределение.
Презентация рассказывает о мероприятиях, проводимых на патриотическую тему во 2 классе.
Гражданско – патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы; ведь детство и юность самая благодатная пора привития священного чувства любви к Родине.
Невозможно вырастить настоящего гражданина и достойного человека без уважительного отношения к своим истокам.
Номер материала: 264064
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное. |