Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация «Патриотическое воспитание на уроках истории средствами краеведения»

Презентация «Патриотическое воспитание на уроках истории средствами краеведения»

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История
Тема: «Патриотическое воспитание на уроках истории средствами краеведения» В...
Актуальность Работы продиктована тем, что современный период в российской ист...
В связи с происходящими изменениями все образовательные учреждения России пер...
Противоречия С одной стороны, глобальность задач перед образованием - воспита...
В молодежной среде наблюдается распространение равнодушия, эгоизма, немотивир...
Проблема В условиях новых ФГОС и существующей образовательной программы по ис...
Цель: начать создавать систему работы по применению краеведческого материала...
Задачи Изучить материалы государственных документов в контексте патриотическо...
Конкретизировать задачи работы учителя в данном направлении: Воспитание патри...
Ожидаемые результаты Согласно ФГОС личностные результаты освоения основной о...
Ожидаемые результаты Применение на практике разрабатываемой системы работы с...
Ожидаемые результаты увеличить количество проектных исследовательских работ,...
содержание Краеведение - это не школьная дисциплина, не наука, это комплекс...
Развитие краеведения – это задача федерального масштаба. «Воспитание краеведе...
Воспитание патриотизма через краеведение предполагает выстраивание педагогиче...
знания: в ходе коллективной и индивидуальной работы учащемуся необходимо усво...
Деятельность подразделяется на: массовую, групповую и индивидуальную. Формы е...
Деятельность Использование многообразия форм и возможностей краеведческой раб...
Вывод Системная, целенаправленная и осознанная работа с краеведческим материа...
Список используемой литературы: 1.ФГОС НОО / М-во образования и науки Рос. Фе...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: «Патриотическое воспитание на уроках истории средствами краеведения» В
Описание слайда:

Тема: «Патриотическое воспитание на уроках истории средствами краеведения» Выполнила: Иванова И. Н. Учитель истории и обществознания ГБОУ ООШ пос.Верхняя Подстепновка М. р. Волжский 2015г.

№ слайда 2 Актуальность Работы продиктована тем, что современный период в российской ист
Описание слайда:

Актуальность Работы продиктована тем, что современный период в российской истории и образовании — время смены ценностных ориентиров. В 90‑е гг. прошлого столетия в России произошли как важные позитивные перемены, так и негативные явления, неизбежные в период крупных социально-политических изменений. Эти явления оказали отрицательное влияние на уровень мировоззренческой, политической, правовой и духовной культуры молодежи. У обучающихся произошло смещение базовых ценностных ориентиров, что заставляет совершенствовать систему педагогической работы по истории.

№ слайда 3 В связи с происходящими изменениями все образовательные учреждения России пер
Описание слайда:

В связи с происходящими изменениями все образовательные учреждения России перешли на новый ФГОС. Перед учителем поставлены задачи: Воспитание молодого поколения в духе высокой нравственности с учетом отечественного исторического опыта и традиций. Обеспечение исторической преемственности поколений. Сохранение, распространение и развитие национальной культуры. Формирование основ гражданской самоидентификации личности и усвоение основных национальных ценностей современного российского общества.

№ слайда 4 Противоречия С одной стороны, глобальность задач перед образованием - воспита
Описание слайда:

Противоречия С одной стороны, глобальность задач перед образованием - воспитание личности, разделяющей гражданские, демократические и национальные ценности, социализация молодежи, а с другой стороны, невозможность их реализации в полной мере из-за недостаточного количества часов, отведенных на изучение истории (2 часа в неделю)и отсутствия УМК по краеведению ( условия). В новых ФГОС поставлена цель формирования у обучающихся чувства патриотизма и любви к Родине, ответственности за свою страну и общество, начиная со своей малой родины. Но в школе отсутствует системное краеведческое образование, которое бы способствовало воспитанию российской гражданской идентичности идентичности.

№ слайда 5 В молодежной среде наблюдается распространение равнодушия, эгоизма, немотивир
Описание слайда:

В молодежной среде наблюдается распространение равнодушия, эгоизма, немотивированной агрессивности, неуважительного отношения к истории нашей страны (содержание). Программы по истории ориентируют на приобретение обучающимися социального опыта активного освоения исторического и культурного наследия России через знание культуры и истории своего народа и родного края. А многие учащиеся не знают истории Самарского края и своего поселка, не интересуются происхождением своей фамилии и историей семьи. ( результаты).

№ слайда 6 Проблема В условиях новых ФГОС и существующей образовательной программы по ис
Описание слайда:

Проблема В условиях новых ФГОС и существующей образовательной программы по истории возникает необходимость уделять большее и системное внимание работе с краеведческим материалом на уроках и факультативах по истории, который послужит средством формирования основ гражданской, этнонациональной, культурной самоидентификации и патриотизма у обучающихся.

№ слайда 7 Цель: начать создавать систему работы по применению краеведческого материала
Описание слайда:

Цель: начать создавать систему работы по применению краеведческого материала в учебно-воспитательном педагогическом процессе патриотического направления

№ слайда 8 Задачи Изучить материалы государственных документов в контексте патриотическо
Описание слайда:

Задачи Изучить материалы государственных документов в контексте патриотического воспитания – «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России». «Национальная доктрина образования Российской Федерации» «Программа развития образования Самарской области на 2011-2015 г.» «Наша новая школа» Начать разработку системы внедрения краеведческих материалов в уроки истории и внеурочную деятельность. Начать апробировать систему в работе. грамотно оформленной, яркой, как можно более полной и интересной такой, которая станет нашей историей. Расширение представления детей об истории родного города. Активное вовлечение родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и ОУ. Обогащение детско-родительских отношений опытом совместной деятельности через формирование представлений о родном городе. Формирование чувства сопричастности к родному краю, семье.

№ слайда 9 Конкретизировать задачи работы учителя в данном направлении: Воспитание патри
Описание слайда:

Конкретизировать задачи работы учителя в данном направлении: Воспитание патриотизма, любви к Родине, семье, городу. Формирование гражданской активности в социально значимых проектах. Воспитание у учащихся чувства уважения к делам и трудам наших современников, гордость за успехи и достижения земляков. Развитие умений самостоятельно находить нужную информацию о заинтересовавшем объекте, о деятельности людей, предприятий, учреждений, о перспективах трудоустройства. Сбор информации о настоящем времени, грамотно оформленной, яркой, как можно более полной и интересной такой, которая станет нашей историей, т.е. участи в научной и исследовательской деятельности. Расширение представления детей об истории семьи, поселка, родного города. Активное вовлечение родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и школы. Обогащение детско-родительских отношений опытом совместной деятельности через формирование представлений о родном крае.

№ слайда 10 Ожидаемые результаты Согласно ФГОС личностные результаты освоения основной о
Описание слайда:

Ожидаемые результаты Согласно ФГОС личностные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования должны отражать: воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; формирование основ гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации личности обучающегося; осмысление им опыта российской истории как части мировой истории; усвоение базовых национальных ценностей современного российского общества: малая родина.

№ слайда 11 Ожидаемые результаты Применение на практике разрабатываемой системы работы с
Описание слайда:

Ожидаемые результаты Применение на практике разрабатываемой системы работы с использованием краеведения позволит : сформировать у обучающихся базовые национальные ценности и гражданскую самоидентификацию; повысить количество и качество социально-личностных достижений : участие в социально-значимых проектах, акциях, научно-практических конференциях, конкурсах патриотической направленности; Активизировать деятельность кружка «Юный краевед»;

№ слайда 12 Ожидаемые результаты увеличить количество проектных исследовательских работ,
Описание слайда:

Ожидаемые результаты увеличить количество проектных исследовательских работ, содержащих местный краеведческий материал; Активизировать деятельность учеников, родителей и общественности в пополнении школьного краеведческого музея новыми ценными историческими и культурными материалами.

№ слайда 13 содержание Краеведение - это не школьная дисциплина, не наука, это комплекс
Описание слайда:

содержание Краеведение - это не школьная дисциплина, не наука, это комплекс наук, изучающий малую территорию. Это один из способов воспитания патриотических и гражданских позиций учащихся. Краеведение – это связующая нить, тянущаяся от прошлого через настоящее к будущему.

№ слайда 14 Развитие краеведения – это задача федерального масштаба. «Воспитание краеведе
Описание слайда:

Развитие краеведения – это задача федерального масштаба. «Воспитание краеведением подразумевает не только распространение знаний о прошлом и настоящем своего края, его особенностях и достопримечательностях, но и развитие потребности в действенной заботе о его будущем, о сохранении его культурного и природного наследия. Подлинное краеведение всегда и краелюбие. Оно воплощает коренные взаимосвязи поколений и близких соседей и во многом определяет представление о месте своего родного «края» в регионе, в России в целом».

№ слайда 15 Воспитание патриотизма через краеведение предполагает выстраивание педагогиче
Описание слайда:

Воспитание патриотизма через краеведение предполагает выстраивание педагогического процесса по цепочке: представления – знания – умения – деятельность. Представления и понятия: Родина как место, где человек родился, природа родины; родной язык; традиции, нравы, обычаи Родины; история; понятие соотечественника; национальные особенности жизни людей; особенности жизни многонационального общества; интернационализм как нравственное качество человека; патриотизм как отношение к Отечеству; патриотические чувства; деяние на благо Родины как элемент жизни современного человека.

№ слайда 16 знания: в ходе коллективной и индивидуальной работы учащемуся необходимо усво
Описание слайда:

знания: в ходе коллективной и индивидуальной работы учащемуся необходимо усвоить , что такое «Родина», «Отчизна», «Отечество», необходимо настроить воспитанника на самостоятельное познание истории родного края, своей родословной, на самоанализ и определение своего отношения к Родине, труду, окружающим людям; умения: воспитанник учится анализировать, вдумчиво читать, собирать по крупицам материал, работать в архивах, приобретать навыки экскурсовода, навыки работы в школьном музее;

№ слайда 17 Деятельность подразделяется на: массовую, групповую и индивидуальную. Формы е
Описание слайда:

Деятельность подразделяется на: массовую, групповую и индивидуальную. Формы её различны : поход, поездки, экскурсии, экспедиции, соревнования, слёты, акции. Формы краеведческой работы можно распределить по возрастам участников, учитывать индивидуально- психологические особенности школьников. Использование многообразия форм и возможностей краеведческой работы помогает в формировании ценностных ориентаций и убеждений учащихся, поддерживает интерес к исторической и военной тематике.

№ слайда 18 Деятельность Использование многообразия форм и возможностей краеведческой раб
Описание слайда:

Деятельность Использование многообразия форм и возможностей краеведческой работы помогает в формировании ценностных ориентаций и убеждений учащихся, поддерживает интерес к исторической и военной тематике. На уроках истории при прохождении курса отечественной истории проводить проекцию на развитие России и города, как составляющую часть нашей Родины. Изучать вклад каждого жителя и города в целом в судьбу нашего Отечества. В этом поможет технология ученического научно-практического исследования и проектная деятельность учащихся.

№ слайда 19 Вывод Системная, целенаправленная и осознанная работа с краеведческим материа
Описание слайда:

Вывод Системная, целенаправленная и осознанная работа с краеведческим материалом на уроках истории и факультативах способна: сформировать основы гражданской, этнонациональной, культурной самоидентификации и патриотические чувства у современной молодежи; расширить знания об истории родного поселка, города, а следовательно любви и уважения к малой родине, стране; научить работать с информацией; приобрести опыт публичных выступлений, самореализации учащихся.

№ слайда 20 Список используемой литературы: 1.ФГОС НОО / М-во образования и науки Рос. Фе
Описание слайда:

Список используемой литературы: 1.ФГОС НОО / М-во образования и науки Рос. Федерации. – М. : Просвещение, 2010. – 31 С. 2.Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина. М.: Просвещение, 2009 3. Фундаментальное ядро содержания общего образования : проект / под ред. В. В. Козлова, А. М. Кондакова. —М. : Просвещение, 2009 . 4. Конституция Российской Федерации М.: центральная избирательная комиссия, 2003 5. Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования : проект / РАО ; Под ред. А.М. Кондакова, А.А. Кузнецова. – М. : Просвещение, 2010. – 39 с. 6.Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя / [А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др.]; под ред. А.Г. Асмолова. — М. : Просвещение, 2011. — 67 с.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 09.11.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров347
Номер материала ДВ-136270
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх