494704
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Педагог и творчество" Чанчикова Т.А., педагог дополнительного образования МБОУ ЦДО ,,Радуга,, респ. Хакасия

Презентация "Педагог и творчество" Чанчикова Т.А., педагог дополнительного образования МБОУ ЦДО ,,Радуга,, респ. Хакасия


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Педагог и творчество Чанчикова Татьяна Александровна, педагог дополнительного...
М.М. Поташник
Творчество – это процесс
культура
искусство
спорт
АРХИТЕКТУРА г.Абакан г.Казань
знания
 труд
красота
Потенциал природные задатки работоспособность избирательный интерес к деятель...
Педагог – главное условие для развития ребёнка и его творчества
детская заинтересованность встречное движение к сотворчеству педагогов и дете...
саморазвитие образование владение знаниями в области теории, истории и практ...
Спасибо за внимание

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Педагог и творчество Чанчикова Татьяна Александровна, педагог дополнительного
Описание слайда:

Педагог и творчество Чанчикова Татьяна Александровна, педагог дополнительного образования МБОУ ЦДО «Радуга» Республика Хакасия

2 слайд М.М. Поташник
Описание слайда:

М.М. Поташник

3 слайд Творчество – это процесс
Описание слайда:

Творчество – это процесс

4 слайд культура
Описание слайда:

культура

5 слайд искусство
Описание слайда:

искусство

6 слайд спорт
Описание слайда:

спорт

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд АРХИТЕКТУРА г.Абакан г.Казань
Описание слайда:

АРХИТЕКТУРА г.Абакан г.Казань

9 слайд знания
Описание слайда:

знания

10 слайд  труд
Описание слайда:

труд

11 слайд красота
Описание слайда:

красота

12 слайд Потенциал природные задатки работоспособность избирательный интерес к деятель
Описание слайда:

Потенциал природные задатки работоспособность избирательный интерес к деятельности нестандартность мышления способность к самосовершенствованию увлеченность делом и его составляющие

13 слайд Педагог – главное условие для развития ребёнка и его творчества
Описание слайда:

Педагог – главное условие для развития ребёнка и его творчества

14 слайд детская заинтересованность встречное движение к сотворчеству педагогов и дете
Описание слайда:

детская заинтересованность встречное движение к сотворчеству педагогов и детей система воспитательной деятельности педагогов

15 слайд саморазвитие образование владение знаниями в области теории, истории и практ
Описание слайда:

саморазвитие образование владение знаниями в области теории, истории и практики творческой деятельности владение культурными нормами организации творческой деятельности детей и собственной педагогической деятельности

16 слайд Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Краткое описание документа:

Педагог и творчество

Чанчикова Т. А.,

педагог дополнительного образования

МБОУ ЦДО «Радуга»

Республика Хакасия

Слайд 1

Творческая активность педагога - это стремление к преобразующей деятельности в учебно-воспитательном процессе и к нестандартным решениям, способствующим развитию личности. Область проявления педагогического творчества определяется структурой педагогической деятельности и охватывает все ее стороны

Слайд 2

Педагогический труд не творческим не бывает, и быть не может, ибо неповторимы дети, обстоятельства, личность самого учителя, и любое педагогическое решение должно исходить из этих всегда нестандартных факторов. Если же действия человека, работающего с детьми, не учитывают этих особенностей, то его труд лежит уже за гранью того, что называется словом “педагогический”. (М.М. Поташник). Таким образом, педагогическая деятельность – это проявление постоянного разностороннего творчества. Творчество – это все, что нас окружает. Прежде всего, это процесс

Слайд 3

и результат творческой деятельности:

Слайд 4

культура,

Слайд 5

искусство,

Слайд 6

Спорт

Слайд 7

Слайд 8

Архитектура

Слайд 9

знание,

Слайд 10

труд,

Слайд 11

красота.

Творческий учитель – “это тот, кто открывает, умудряет и ободряет” (Н. Рерих).

Каковы источники и условия творчества педагога?

Рубеж XX-XXI вв. характеризуется значительными социальными, экономическими, политическими, культурными и прочими изменениями. Привычные и еще вчера казавшиеся неизменными вещи и явления сегодня требуют нового осмысления. Меняется взгляд и на образ самого человека. Все чаще в числе его знаковых характеристик называют конкурентоспособность, мобильность, готовность к постоянному самосовершенствованию. Вместе с тем в нем сохраняются черты, значимость которых признавалась и ранее. К ним, бесспорно, следует отнести креативность личности. Однако отношение к традиционным качествам ни в коей мере нельзя назвать пассивным: идет постоянная, серьезная работа по обновлению их содержания, по конкретизации их сути с позиции не столько сегодняшнего, сколько завтрашнего дня.
Современный педагог - это профессионально-компетентная, творчески развивающаяся, гуманная личность, в которой превалируют духовно-нравственные качества, у которой ярко выраженная субъектная позиция, индивидуальный стиль деятельности и богатый творческий потенциал.

Слайд12

Последний определяется многими исследователями как наличие у педагога скрытых, неиспользованных резервов в области профессиональной деятельности. В качестве его составляющих нередко называют природные задатки, работоспособность, избирательный интерес к деятельности, увлеченность делом, нестандартность мышления, способность к самосовершенствованию.

Слайд13

педагог является одним из главных условий для развития ребенка, для его творчества .

Отчего же зависит отношение педагогов к собственному творчеству и творчеству детей?

В первую очередь - от общей мотивации педагогов к педагогической деятельности и творчеству в том числе. Оно выражено в желании самим создавать новое не только для себя, но и для детей, работая как индивидуально творчески, так и в сотворчестве с детьми, одним из основных условий для творчества педагога является

Слайд14

детская заинтересованность, активное встречное движение к сотворчеству педагогов и детей, система воспитательной деятельности педагогов, в которой творчество, как ценность, занимает одно из ведущих мест; творчество обеспечивает решение задач в различных сферах жизнедеятельности сообщества взрослых и детей, цель работы любого образовательного учреждения - воспитание гармонично развитой личности, наделенной активной жизненной позицией, способной занять достойное место в обществе. При этом очень важно наличие у воспитанника мотивации к саморазвитию и самопознанию. Главный залог успеха - личность педагога. Только личность способна повлиять на формирование другой личности, от этого порой зависит и заинтересованное отношение ребенка к учению. Если ученику будет неинтересно общение с педагогом, если он не почувствует роста своих возможностей, то он прекратит серьезные занятия. Занятия в объединениях - это большой простор для творчества. Педагог и ученик могут проявить себя, свои возможности в различных направлениях. Начнем с того, что процесс создания урока, занятия - процесс творческий, подобный написанию художественного полотна, музыкального или литературного произведения. В нем важна каждая деталь, каждый элемент: с чего начать? какой использовать материал? как подвести итог? каким образом соединить эти компоненты? При этом нужно на протяжении всего занятия удержать интерес ребят, их внимание, рабочий настрой. Все компоненты занятия объединяются общением. Каким бы интересным и красноречивым ни был педагог, он не достигнет взаимопонимания с учениками, если занятие превратится в спектакль одного актера. Только в диалоге, в сотворчестве рождается настоящий урок. Процесс обучения и воспитания обоюдный: педагог и воспитанник, взаимодействуя друг с другом, способны меняться, обогащаясь духовно и эмоционально.

Гуманная позиция, построение партнерских отношений, творческий поиск - условия успешного взаимодействия педагога и воспитанника, эффективности и результативности их совместной
деятельности.

Педагогическое творчество является одновременно главнейшим условием и важным фактором развития творчества ребенка в условиях детского сообщества. Педагог сам должен знать и развивать в себе ценность творчества как основу любой профессии. Педагог сам должен быть свободным человеком в творчестве. Под свободой в данном случае подразумевается не только право на собственные мысли и способ их выражения, но и осознание педагогом необходимости

Слайд15

активного саморазвития, образования, владения знаниями в области теории, истории и практики творческой деятельности, культурными нормами организации творческой деятельности детей и собственной педагогической деятельности.

Педагогическая свобода приобретается в процессе активной деятельности человека.

Современные подходы определяют новые смыслы педагогического творчества, его содержания.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Как нельзя дважды войти в одну реку, так нельзя провести два одинаковых занятия. На творческий поиск, импровизацию побуждают сами учащиеся, разнообразие индивидуальностей.
Творческое начало, как способность создавать свое, новое, оригинальное, лучшее - формируется наиболее активно, когда деятельность из "внешнего предмета" творчества переходит во внутреннее состояние (рефлексию).
Важно, чтобы в творческом исполнении(пении, игре на инструментах, танцевании, пластическом и речевом интонировании, размышлении и т.д.) учащийся "выплескивал" свое состояние, субъективно "проживал" свое настроение, а не выполнял техническое задание педагога.

Говорят, что педагог не профессия, а состояние души, пусть в этой душе будет гармония и вдохновение.

Слайд16

Слайды переключаются по щелчку; фотографии взяты из интернета.

Общая информация

Номер материала: ДБ-132539



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.