Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация "Педагогическая ценность Библии"

Презентация "Педагогическая ценность Библии"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Классному руководителю
Смарченкова Е.Д.,учитель русского языка и литературы МБОУ ссш№2 ПЕДАГОГИЧЕСКА...
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЦЕННОСТЬ БИБЛИИ Библия – это не только: 1) священная книга хри...
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ И НАСТАВЛЕНИЯ ДЕТЯМ Родителям: “Не раздражайте детей ваших,...
Книга ПРИТЧЕЙ СОЛОМОНОВЫХ Дидактическая поэма, цель которой “чтобы познать му...
РАБОТА В ГРУППАХ (4 минуты) На основе цитаты из Книги притчей4:26-27 составьт...
Следующее задание (4 минуты) Составьте перечень 7 самых омерзительных качеств...
7 “мерзостей” в глазах Бога Глава 6:17-19 1) глаза гордые 2) язык лживый 3) р...
Важный дидактический принцип: Формирование личности начинается с самого ранне...
Работа в группах Какие качества личности помагают воспитывать следующие выска...
Актуальность притчей Семейная жизнь: Лучше кусок с ухого хлеба, и с ним мир,...
Актуальность притчей Чистота отношений между мужчиной и женщиной: Утешайся же...
Важность правильного выбора Обращающийся с мудрыми будет мудр; а кто дружится...
Любовь прежде всего… “Ненависть возбуждает раздоры, но любовь покрывает все г...
Притча о блудном сыне Евангелие от Луки 15:11-32)
Работа в группах Почему сын покинул отчий дом и оказался в нужде? Является ли...
СОВРЕМЕННАЯ ИЛЛЮСТРАЦИЯ
Иисус - УЧИТЕЛЬ Методы и приёмы: 1. Беседы 2. Предметные уроки (Иоанна 4:1-42...
Педагогические методы и приемы 5. Конкретные и литературные примеры (Матфея 6...
ПЕДАГОЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ 9. Символы (Матфея 26: 17-30, Иоанна 13:1-20) 10...
Мотивация в учении Христа Мотивация любовью «Возлюбив сущих в мире, до конца...
Работа в группах или домашнее задание Используя педагогические методы Иисуса...
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Смарченкова Е.Д.,учитель русского языка и литературы МБОУ ссш№2 ПЕДАГОГИЧЕСКА
Описание слайда:

Смарченкова Е.Д.,учитель русского языка и литературы МБОУ ссш№2 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЦЕННОСТЬ БИБЛИИ

№ слайда 2 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЦЕННОСТЬ БИБЛИИ Библия – это не только: 1) священная книга хри
Описание слайда:

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЦЕННОСТЬ БИБЛИИ Библия – это не только: 1) священная книга христиан 2) свод морально-этичных законов 3) сборник исторических книг … но и ценный советчик в вопросах воспитания

№ слайда 3 СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ И НАСТАВЛЕНИЯ ДЕТЯМ Родителям: “Не раздражайте детей ваших,
Описание слайда:

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ И НАСТАВЛЕНИЯ ДЕТЯМ Родителям: “Не раздражайте детей ваших, но воспитывайте их в учении и наставлении Господнем” (К ефесянам 6:4). Детям: “Повинуйтесь своим родителям в Господе, ибо сего требует справедливость. “Почитай отца твоего и мать”, это – первая заповедь с обетованием: “Да будет тебе благо, и будешь долголетен на земле”. (К ефесянам 1-3)

№ слайда 4 Книга ПРИТЧЕЙ СОЛОМОНОВЫХ Дидактическая поэма, цель которой “чтобы познать му
Описание слайда:

Книга ПРИТЧЕЙ СОЛОМОНОВЫХ Дидактическая поэма, цель которой “чтобы познать мудрость и наставление, понять изречения разума; усвоить правила благоразумия, правосудия, суда и правоты; простым дать смышленость, юноше – знание и рассудительность”(Притчи 1:2-4).

№ слайда 5 РАБОТА В ГРУППАХ (4 минуты) На основе цитаты из Книги притчей4:26-27 составьт
Описание слайда:

РАБОТА В ГРУППАХ (4 минуты) На основе цитаты из Книги притчей4:26-27 составьте свой перечень наставлений и советов ребенку: “Обдумай стезю для ноги твоей, и все пути да будут тверды. Не уклоняйся ни направо, ни налево; удали ногу твою от зла”

№ слайда 6 Следующее задание (4 минуты) Составьте перечень 7 самых омерзительных качеств
Описание слайда:

Следующее задание (4 минуты) Составьте перечень 7 самых омерзительных качеств, которые, к большому сожалению, встречаются в людях: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7)

№ слайда 7 7 “мерзостей” в глазах Бога Глава 6:17-19 1) глаза гордые 2) язык лживый 3) р
Описание слайда:

7 “мерзостей” в глазах Бога Глава 6:17-19 1) глаза гордые 2) язык лживый 3) руки, проливающие кровь невинную 4) сердце, кующие злые замыслы 5) ноги, быстро бегущие к злодейству 6) лжесвидетель, наговаривающий ложь 7) посевающий раздор между братьями

№ слайда 8 Важный дидактический принцип: Формирование личности начинается с самого ранне
Описание слайда:

Важный дидактический принцип: Формирование личности начинается с самого раннего детства “Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него, когда и состареет” (22:6)

№ слайда 9 Работа в группах Какие качества личности помагают воспитывать следующие выска
Описание слайда:

Работа в группах Какие качества личности помагают воспитывать следующие высказывания?: Не доставляют пользы сокровища несправедливые, правда же избавляет от смерти. (10:2) Собирающий во время лета – сын разумный, спящий же во время жатвы – сын беспутный. (10:5) Богатство от суетности истощается, а собирающий трудами умножает его. (13:11)

№ слайда 10 Актуальность притчей Семейная жизнь: Лучше кусок с ухого хлеба, и с ним мир,
Описание слайда:

Актуальность притчей Семейная жизнь: Лучше кусок с ухого хлеба, и с ним мир, нежели дом, полный заколотого скота, с раздором. (17:1) Лучше жить в земле пустынной, нежели с женой сварливой и сердитой. (21:19) Превентивнивное воспитание Вино – глумливо, сикера – буйна; и всякий, увлекающийся ими, неразумен. (20:1)

№ слайда 11 Актуальность притчей Чистота отношений между мужчиной и женщиной: Утешайся же
Описание слайда:

Актуальность притчей Чистота отношений между мужчиной и женщиной: Утешайся женою юности твоей, … любовию её услождася постоянно. (5:18-19) Отношения между людьми Человек коварный сеет раздор, и наушник разлучает друзей .(16:28) Тоска на сердце человека подавляет его, а доброе слово развеселяет его. (12:25)

№ слайда 12 Важность правильного выбора Обращающийся с мудрыми будет мудр; а кто дружится
Описание слайда:

Важность правильного выбора Обращающийся с мудрыми будет мудр; а кто дружится с глупыми, развратится. (13:20) Кто стремится к добру, тот ищет благоволения; а кто ищет зла, к тому оно и приходит. (11:27)

№ слайда 13 Любовь прежде всего… “Ненависть возбуждает раздоры, но любовь покрывает все г
Описание слайда:

Любовь прежде всего… “Ненависть возбуждает раздоры, но любовь покрывает все грехи.” (10:12) Как фактор важности выбора и родительской любви представлен в Библии?

№ слайда 14 Притча о блудном сыне Евангелие от Луки 15:11-32)
Описание слайда:

Притча о блудном сыне Евангелие от Луки 15:11-32)

№ слайда 15 Работа в группах Почему сын покинул отчий дом и оказался в нужде? Является ли
Описание слайда:

Работа в группах Почему сын покинул отчий дом и оказался в нужде? Является ли тема «блудных сыновей» актуальной сейчас? Приведите примеры.

№ слайда 16 СОВРЕМЕННАЯ ИЛЛЮСТРАЦИЯ
Описание слайда:

СОВРЕМЕННАЯ ИЛЛЮСТРАЦИЯ

№ слайда 17 Иисус - УЧИТЕЛЬ Методы и приёмы: 1. Беседы 2. Предметные уроки (Иоанна 4:1-42
Описание слайда:

Иисус - УЧИТЕЛЬ Методы и приёмы: 1. Беседы 2. Предметные уроки (Иоанна 4:1-42). От воды физической к «воде жизни». 3. Наставления (Матфея 5-7, Иоанна 14-17). 4. Вопросы – в Евангелиях более 100 риторических вопросов.

№ слайда 18 Педагогические методы и приемы 5. Конкретные и литературные примеры (Матфея 6
Описание слайда:

Педагогические методы и приемы 5. Конкретные и литературные примеры (Матфея 6:26-34) для объяснения моральных аспектов. 6. Притчи – иллюстрация духовных истин иносказанием. 7. Контрасты (Матфея 5:21,22,33,34,38,39) 8. Большие (толпы) и малые группы (круг учеников).

№ слайда 19 ПЕДАГОЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ 9. Символы (Матфея 26: 17-30, Иоанна 13:1-20) 10
Описание слайда:

ПЕДАГОЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ 9. Символы (Матфея 26: 17-30, Иоанна 13:1-20) 10. Инициатива (Иоанна 3:1-21; 4:5-26) 11. Личный пример (Матфея 15:32, Луки 18:15-17)

№ слайда 20 Мотивация в учении Христа Мотивация любовью «Возлюбив сущих в мире, до конца
Описание слайда:

Мотивация в учении Христа Мотивация любовью «Возлюбив сущих в мире, до конца возлюбил их» (Иоанна 13:1) Мотивация принятием «Не здоровые имеют нужду во враче, но больные; Я пришел призвать не праведников, но грешников к покаянию» (Марк 2:17) Мотивация утверждением «истинно, истинно говорю вам: верующий в Меня, дела, которые творю Я, и он сотворит….» (Иоанна 14:12)

№ слайда 21 Работа в группах или домашнее задание Используя педагогические методы Иисуса
Описание слайда:

Работа в группах или домашнее задание Используя педагогические методы Иисуса составьте разработку того, как донести до учащихся какую-нибудь простую истину, например: необходимость соблюдения личной гигиены элементарные правила уличного движения правила поведения во время эпидемии гриппа и т.д.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 15.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров121
Номер материала ДВ-261021
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх