Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация "Педагогическая деятельность учителя"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация "Педагогическая деятельность учителя"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Педагогическая деятельность – особый вид общественно полезной деятельности в...
Методическая, инновационная, опытно-экспериментальная деятельность учителя –...
Освоение наиболее рациональных современных технологий, методов и приемов вос...
Освоение наиболее рациональных современных технологий, методов и приемов вос...
Освоение наиболее рациональных современных технологий, методов и приемов вос...
Повышение теоретического и практического уровня педагога в конкретной област...
Активное участие в семинарах, круглых столах, конференциях, конкурсах, прове...
Активное участие в семинарах, круглых столах, конференциях, конкурсах, прове...
Активное участие в семинарах, круглых столах, конференциях, конкурсах, прове...
Таблица результатов итоговой аттестации обучающихся учителя биологии МБОУ СО...
Качество знаний обучающихся 11 М и 11Г классов в 2012-2013 учебном году учит...
Качество знаний обучающихся 11 М класса и 11 профильной группы в 2013-2014 у...
Динамика участия обучающихся (в %) в школьном этапе Всероссийской олимпиады...
Таким образом, педагогическая деятельность, основанная на использовании данны...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Педагогическая деятельность – особый вид общественно полезной деятельности в
Описание слайда:

Педагогическая деятельность – особый вид общественно полезной деятельности взрослых людей, сознательно направленной на подготовку подрастающего поколения к жизни в соответствии с экономическими, политическими, нравственными, эстетическими целями. Методическая деятельность учителя – самостоятельный вид педагогической деятельности учителя по проектированию, разработке и конструированию, исследованию средств обучения, позволяющих осуществлять регуляцию обучающей и учебной деятельности по предмету. Инновационная деятельность учителя - педагогическая деятельность, основанная на осмыслении собственного педагогического опыта для получения нового знания, внедрения новой педагогической практики, это творческий процесс по планированию и реализации педагогических новшеств, направленных на повышение качества образования. Опытно-экспериментальная деятельность занимает важное место в педагогической деятельности, так как она позволяет осуществить на практике теоретические идеи, инновации, проверить их истинность, определить эффективность их использования.

№ слайда 3 Методическая, инновационная, опытно-экспериментальная деятельность учителя –
Описание слайда:

Методическая, инновационная, опытно-экспериментальная деятельность учителя – это система непрерывного его профессионального образования Освоение наиболее рациональных современных технологий, методов и приемов воспитания и обучения учащихся Активное участие учителя в семинарах, круглых столах, конференциях, конкурсах, проведении научных исследований, посвященных актуальным вопросам развития профессионального образования. Повышение теоретического и практического уровня учителя в конкретной области знаний.

№ слайда 4 Освоение наиболее рациональных современных технологий, методов и приемов вос
Описание слайда:

Освоение наиболее рациональных современных технологий, методов и приемов воспитания и обучения учащихся Технологии Методы Методические приёмы развития критического мышления ИКТ – технологии технология дифференцированного обучения проекта мозговой штурм проблемный программирования цепочка вспоминальное колесо пластилин мозаика смыслового чтения

№ слайда 5 Освоение наиболее рациональных современных технологий, методов и приемов вос
Описание слайда:

Освоение наиболее рациональных современных технологий, методов и приемов воспитания и обучения учащихся

№ слайда 6 Освоение наиболее рациональных современных технологий, методов и приемов вос
Описание слайда:

Освоение наиболее рациональных современных технологий, методов и приемов воспитания и обучения учащихся Как классный руководитель организую воспитательную деятельность по принципу: «Принятие ребёнка таким, какой он есть, со всеми положительными и отрицательными качествами и создание каждому ситуации успеха».

№ слайда 7 Повышение теоретического и практического уровня педагога в конкретной област
Описание слайда:

Повышение теоретического и практического уровня педагога в конкретной области знаний Освоение программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации Результативность в виде отчётных работ Курсы Высшего педмастерства «Здоровое питание – основа здорового образа жизни» «Проектирование образовательного процесса по биологии в контексте федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» Реализация метапредметной программы «Чтение: работа с информацией» Проектная деятельность по курсу биологии в школе с целью использования методов биометрии, математического моделирования биологических систем. Разработка и составление технологической карты урока по теме: «Испарение воды растениями. Листопад» Разработка авторской программы по внеурочной деятельности: «Здоровый образ жизни» «Формирование глобального мышления на уроках биологии и естествознания»

№ слайда 8 Активное участие в семинарах, круглых столах, конференциях, конкурсах, прове
Описание слайда:

Активное участие в семинарах, круглых столах, конференциях, конкурсах, проведении научных исследований, посвященных актуальным вопросам развития профессионального образования

№ слайда 9 Активное участие в семинарах, круглых столах, конференциях, конкурсах, прове
Описание слайда:

Активное участие в семинарах, круглых столах, конференциях, конкурсах, проведении научных исследований, посвященных актуальным вопросам развития профессионального образования

№ слайда 10 Активное участие в семинарах, круглых столах, конференциях, конкурсах, прове
Описание слайда:

Активное участие в семинарах, круглых столах, конференциях, конкурсах, проведении научных исследований, посвященных актуальным вопросам развития профессионального образования Тема статьи: «Элективный курс, как средство самореализации ученика». Тема статьи: «Формирование глобального мышления у школьников путём реализации метапредметной программы «Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности»».

№ слайда 11 Таблица результатов итоговой аттестации обучающихся учителя биологии МБОУ СО
Описание слайда:

Таблица результатов итоговой аттестации обучающихся учителя биологии МБОУ СОШ №6 им. М.В. Ломоносова Шаповаловой Ольги Владимировны

№ слайда 12 Качество знаний обучающихся 11 М и 11Г классов в 2012-2013 учебном году учит
Описание слайда:

Качество знаний обучающихся 11 М и 11Г классов в 2012-2013 учебном году учителя биологии МБОУ СОШ №6 им. М.В. Ломоносова Шаповаловой Ольги Владимировны  №  Класс Предмет Период Кол-во уч-ся Оценки н/а осв. % кач. % усп. СОУ  "5"   "4"   "3"   "2"   9 11Г Биология 1 полугодие 30 7 17 6       80,0 100,0 66,8 2 полугодие 30 11 15 4       86,7 100,0 73,5 Годовая 30 11 15 4       86,7 100,0 73,5 Итоговая 30 12 15 3 90,0 100,0 75,6  10 11М Биология 1 полугодие 32 6 19 7 78,1 100,0 64,6 2 полугодие 32 7 24 1 96,9 100,0 71,0 Годовая 32 8 23 1 96,9 100,0 72,1 Итоговая 32 11 20 1 96,9 100,0 75,5

№ слайда 13 Качество знаний обучающихся 11 М класса и 11 профильной группы в 2013-2014 у
Описание слайда:

Качество знаний обучающихся 11 М класса и 11 профильной группы в 2013-2014 учебном году учителя биологии МБОУ СОШ №6 им. М.В. Ломоносова Шаповаловой Ольги Владимировны  №  Класс Предмет Период Кол-во уч-ся Оценки н/а осв. % кач. % усп. СОУ "5"    "4”     "3“   "2"   9 11профиль-наягруппа Биология 1 полугодие 12 5 6 1       92,0 100,0 76,6   2 полугодие 12 6 5 1       92,0 100,0 79,7   Годовая 12 6 5 1       92,0 100,0 79,7   Итоговая 12 6 5 1       92,0 100,0 79,7      10 11М Биология 1 полугодие 25 10 15 100,0 100,0 78,4   2 полугодие 25 11 14 100,0 100,0 79,8   Годовая 25 11 14 100,0 100,0 79,8   Итоговая 25 11 14 100,0 100,0 79,8  

№ слайда 14 Динамика участия обучающихся (в %) в школьном этапе Всероссийской олимпиады
Описание слайда:

Динамика участия обучающихся (в %) в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников учителя биологии МБОУ СОШ №6 им. М.В. Ломоносова Шаповаловой Ольги Владимировны Год проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады Количество учащихся (в % от общего количества учащихся, обучающихся у учителя в учебном году) 2009 - 2010 учебный год 15,4% 2010 - 2011 учебный год 18 % 2011 - 2012 учебный год 19,6% 2012 - 2013 учебный год 27,08% 2013 – 2014 учебный год 29,1%

№ слайда 15 Таким образом, педагогическая деятельность, основанная на использовании данны
Описание слайда:

Таким образом, педагогическая деятельность, основанная на использовании данных технологий, методов и методических приёмов на уроках биологии и во внеурочной работе дает высокие и стабильные результаты, которые заключаются в повышении интереса к предмету, установлении партнерских отношений между учителем и учащимися, снижении психологического напряжения у учащихся на уроках, повышении качества знаний и активности слабоуспевающих учащихся. Исчезает страх перед проверкой знаний, тем самым создаётся здоровьесберегающая среда обучения, что позволяет решать педагогические проблемы, с большей определенностью предсказывать результат и управлять педагогическим процессом.

№ слайда 16
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-006855
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>