Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация Педагогический проект«Электронные формы учебников как одно из средств формирования универсальных учебных действий и повышения мотивации учащихся к обучению на уроках биологии»

Презентация Педагогический проект«Электронные формы учебников как одно из средств формирования универсальных учебных действий и повышения мотивации учащихся к обучению на уроках биологии»

библиотека
материалов
«Электронные формы учебников как одно из средств формирования универсальных...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Электронные формы учебников как одно из средств формирования универсальных
Описание слайда:

«Электронные формы учебников как одно из средств формирования универсальных учебных действий и повышения мотивации учащихся к обучению на уроках биологии» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №29» г.Тамбов Автор: Архипова Татьяна Михайловна, учитель биологии, первая квалификационная категория Педагогический проект Тамбов 2015

2 слайд Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит
Описание слайда:

Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета. К. Д. Ушинский

3 слайд Цель: повышение педагогической эффективности классно-урочной формы обучения с
Описание слайда:

Цель: повышение педагогической эффективности классно-урочной формы обучения с применением электронных форм учебников, путем совершенствования методики их применения , улучшения результативности и повышения дидактической ценности в учебном процессе развитие устойчивой положительной мотивации к обучению на уроках биологии, включение каждого ученика в активную деятельность при формировании УУД через использование ЭФУ  

4 слайд Задачи: Формировать у учащихся интерес к биологии через использование ЭФУ и Ц
Описание слайда:

Задачи: Формировать у учащихся интерес к биологии через использование ЭФУ и ЦОР Развивать умения творчески мыслить и действовать. Способствовать овладению учащимися универсальными учебными действиями: коммуникативными, личностными, регулятивными, познавательными Воспитывать познавательную самостоятельность как качества личности, укрепляя в каждом ученике чувство собственного достоинства, уверенности в своих силах и способностях. Повысить мотивацию к обучению Повысить качество обучения

5 слайд Актуальность Недостаточная сформированность у подрастающего поколения потребн
Описание слайда:

Актуальность Недостаточная сформированность у подрастающего поколения потребности учиться Трудности усвоения учебного материала учащимися снижают уровень мотивации к учению Конфликт между традиционными методами обучения и потребностью в использовании новых информационных ресурсов Необходимость развития информационно - коммуникативных компетентностей учащихся для создания мотивации учебной деятельности повышающей качество образования соответствующего требованиям современного общества Признание существенной роли активной учебно-познавательной деятельности обучающихся на основе универсальных способов познания

6 слайд Гипотеза Использование ЭФУ в образовательном процессе способствует расширению
Описание слайда:

Гипотеза Использование ЭФУ в образовательном процессе способствует расширению и углублению знаний учащихся, развитию у учащихся интереса к биологии и творческих способностей, последовательному совершенствованию УУД, соединяющих знания и умения, компетенции и ценности создаст условия для формирования устойчивой мотивации к учебной деятельности и активизации личностной позиции учащихся в образовательном процессе

7 слайд ЭФУ в учебном процессе Повышает мотивацию к обучению
Описание слайда:

ЭФУ в учебном процессе Повышает мотивацию к обучению

8 слайд Преимущества ЭФУ в зависимости от доминирующего способа восприятия
Описание слайда:

Преимущества ЭФУ в зависимости от доминирующего способа восприятия

9 слайд ЭФУ- БИНОМ
Описание слайда:

ЭФУ- БИНОМ

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Качество знаний - Использование ЭУМК «Школа БИНОМ» 2012-2013	2013-14	2014-15
Описание слайда:

Качество знаний - Использование ЭУМК «Школа БИНОМ» 2012-2013 2013-14 2014-15 6г 100 7г 100 8г 96,8 6д 96 7д 93 8д 93,1

13 слайд Динамика участия учащихся в творческих конкурсах
Описание слайда:

Динамика участия учащихся в творческих конкурсах

14 слайд Конкурс «Информационная среда школы»
Описание слайда:

Конкурс «Информационная среда школы»

15 слайд Результативность проекта Гипотеза, выдвинутая в проекте, нашла свое подтвержд
Описание слайда:

Результативность проекта Гипотеза, выдвинутая в проекте, нашла свое подтверждение в практических результатах учебной деятельности учащихся лицея: рост интереса к биологии развитие творческих способностей учащихся увеличение активности участия ребят в творческих конкурсах положительная динамика результатов учащихся лицея на предметных школьных и городских олимпиадах (биология, экология) выбор учащимися естественно –математического профиля обучения в 10 классе выбор профессий, связанных с биологией

16 слайд Информационные ресурсы: Асмолов А.Г. и др. «Формирование УУД в основной школе
Описание слайда:

Информационные ресурсы: Асмолов А.Г. и др. «Формирование УУД в основной школе: от действия к мысли». Система заданий. М. «Просвещение», 2010 Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб.: Питер, 2000. – 512с Коростелева Т.В. Типология предметной деятельности // Биология в школе. – 2005, № 2. Лернер Г. И. «Стандарты нового поколения и формирование УУД». Журнал «Биология в школе», №7, 2011 Литвинская Г. А. «Технологические приемы повышения эффективности обучения». Журнал «Справочник заместителя директора школы», №9, 2011 Лукьянова . Учебная мотивация как показатель качества образования // Народное образование. – 2001, № 8.

17 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.