Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация "Педагогическое кредо: Я - учитель!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация "Педагогическое кредо: Я - учитель!"

библиотека
материалов
КТО ЗОВЁТСЯ УЧИТЕЛЬ? ОЧЕНЬ ТРУДНО РАССКАЗАТЬ? УЧИТЕЛЬ ДЛЯ РЕБЁНКА, БУДТО БЫ В...
ДЕЛАЯ ПЕРВЫЕ ШАГИ В ПРОФЕССИИ Я ВСЕГДА ВСПОМИНАЛА РАБОТУ СВОИХ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ...
ВЫБИРАЯ ПРОФЕССИЮ УЧИТЕЛЯ Я ЕЩЁ НЕ ЗНАЛА, КАКОЙ ОТВЕТСТВЕННЫЙ ТРУД – БЫТЬ УЧИ...
ПОТОМУ ЧТО ОБУЧАТЬ – ЭТО ЗНАЧИТ ВДВОЙНЕ УЧИТЬСЯ.
А ЭТО ОЗНАЧАЛО, ЧТО ПРЕДСТОИТ РАБОТА НАД СОБОЙ.
ШАГ ЗА ШАГОМ, ДЕНЬ ЗА ДНЁМ Я ПОЗНОВАЛА АЗЫ ПРОФЕССИИ УЧИТЕЛЯ.
И ВОТ, ПОМНЯ СЛОВА ФРИДРИХА НИЦШЕ: «ЖИЗНЬ ЕСТЬ ИСТОЧНИК РАДОСТИ», МОЯ ЖИЗНЬ П...
С ГОДАМИ Я ПОНИМАЮ, ЧТО БЫТЬ ХОРОШИМ УЧИТЕЛЕМ – ЭТО ЗНАЧИТ БЫТЬ САМЫМ ПРИМЕРН...
КОНЕЧНО, УЧИТЬ ДЕТЕЙ ДЕЛО НЕОБХОДИМОЕ, НО СЛЕДУЕТ ПОНЯТЬ, ЧТО ВЕСЬМА ПОЛЕЗНО...
ЧУДО РЯДОМ, НУЖНО ТОЛЬКО ШИРЕ ОТКРЫТЬ ГЛАЗА.
ВОТ ТАКИМ ПРОСТЫМ ИСТИНАМ НАУЧИЛИ МЕНЯ МОИ УЧЕНИКИ.
СО ВРЕМЕНЕМ У МЕНЯ, КАК И У ВСЕХ ПЕДАГОГОВ, ПОЯВИЛАСЬ СВОЯ ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ:
«ЖИТЬ НУЖНО ТАК, ЧТОБЫ ТВОЁ ПРИСУТСТВИЕ БЫЛО НЕОБХОДИМО, А ОТСУТСТВИЕ – ЗАМЕТ...
ТРУД УЧИТЕЛЯ НЕЛЁГОК, НО ПОДОБНО СВЕТУ ДАЛЁКОЙ ЗВЕЗДЫ, КОТОРЫЙ ДОХОДИТ ДО НАС...
УЧИТЕЛЬ ФОРМИРУЕТ ЧЕЛОВЕКА. УЧИТЕЛЯ ФОРМИРУЮТ ПОКОЛЕНИЯ.
НАША ПРОФЕССИЯ ПОХОЖА НА ПРОФЕССИЮ АРТИСТА, ТОЛЬКО НАМ В ОТЛИЧИИ ОТ АРТИСТОВ,...
МЫ КАЖДЫЙ ДЕНЬ НА СЦЕНЕ ПО 6 – 8 ЧАСОВ И НАДО ТАК ИГРАТЬ, ЧТОБЫ БЫЛ ИНТЕРЕС У...
ЭТО ОЧЕНЬ ТЯЖЕЛО, ПРАВДА! НО ИМЕННО В ЭТОМ УЧИТЕЛЬСКОЕ СЧАСТЬЕ!
У СВОИХ УЧЕНИКОВ Я УЧУСЬ ОПТИМИЗМУ, УМЕНИЮ НАХОДИТЬ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ МОМЕНТЫ В Л...
Я ТРЕБУЮ УВАЖЕНИЕ К СЕБЕ, УВАЖАЯ УЧЕНИКОВ.
ЕСЛИ Я ЗАПРЕЩАЮ ДЕТЯМ, ТО САМА ЭТОГО НЕ ДЕЛАЮ.
Я ЧЕСТНА С ДЕТЬМИ. ДЕТИ – ЭТО ЖИВЫЕ ДЕТЕКТОРЫ ЛЖИ – ОНИ БЕЗОШИБОЧНО ЧУВСТВУЮТ...
В БОЛЬШЕНСТВЕ СЛУЧАЯХ ИСПОЛЬЗУЮ ИГРУ. ВЕДЬ ИГРА – ЭТО ОСНОВНОЙ ВИД ДЕЯТЕЛЬНОС...
МНЕ, КАК УЧИТЕЛЮ ОЧЕНЬ ХОЧЕТСЯ, ЧТОБЫ КАЖДЫЙ УЧЕНИК НАШЁЛ СВОЁ ДОСТОЙНОЕ МЕСТ...
27 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 КТО ЗОВЁТСЯ УЧИТЕЛЬ? ОЧЕНЬ ТРУДНО РАССКАЗАТЬ? УЧИТЕЛЬ ДЛЯ РЕБЁНКА, БУДТО БЫ В
Описание слайда:

КТО ЗОВЁТСЯ УЧИТЕЛЬ? ОЧЕНЬ ТРУДНО РАССКАЗАТЬ? УЧИТЕЛЬ ДЛЯ РЕБЁНКА, БУДТО БЫ ВТОРАЯ МАТЬ. КТО ПОЙМЁТ РЕБЁНКА ЛУЧШЕ? МАМОЧКЕ СОВЕТ КТО ДАСТ? УСПОКОИТ И ПОДСКАЖЕТ, КАК ИМ ДАЛЬШЕ В МИР ШАГАТЬ. УЧИТЕЛЬ ЭТО ПРОСТО СОСТОЯНИЕ ДУШИ БЕЗ КОТОРОЙ НЕВОЗМОЖНО В МИР РЕБЁНКА НАМ ВОЙТИ.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 ДЕЛАЯ ПЕРВЫЕ ШАГИ В ПРОФЕССИИ Я ВСЕГДА ВСПОМИНАЛА РАБОТУ СВОИХ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ
Описание слайда:

ДЕЛАЯ ПЕРВЫЕ ШАГИ В ПРОФЕССИИ Я ВСЕГДА ВСПОМИНАЛА РАБОТУ СВОИХ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ УЧИТЕЛЕЙ В МОЕЙ РОДНОЙ ШКОЛЕ.

№ слайда 6 ВЫБИРАЯ ПРОФЕССИЮ УЧИТЕЛЯ Я ЕЩЁ НЕ ЗНАЛА, КАКОЙ ОТВЕТСТВЕННЫЙ ТРУД – БЫТЬ УЧИ
Описание слайда:

ВЫБИРАЯ ПРОФЕССИЮ УЧИТЕЛЯ Я ЕЩЁ НЕ ЗНАЛА, КАКОЙ ОТВЕТСТВЕННЫЙ ТРУД – БЫТЬ УЧИТЕЛЕМ, ЧТО МНЕ ПРЕДСТОИТ УЧИТЬ НЕ ТОЛЬКО ДЕТЕЙ, НО ПРЕЖДЕ ВСЕГО СЕБЯ.

№ слайда 7 ПОТОМУ ЧТО ОБУЧАТЬ – ЭТО ЗНАЧИТ ВДВОЙНЕ УЧИТЬСЯ.
Описание слайда:

ПОТОМУ ЧТО ОБУЧАТЬ – ЭТО ЗНАЧИТ ВДВОЙНЕ УЧИТЬСЯ.

№ слайда 8 А ЭТО ОЗНАЧАЛО, ЧТО ПРЕДСТОИТ РАБОТА НАД СОБОЙ.
Описание слайда:

А ЭТО ОЗНАЧАЛО, ЧТО ПРЕДСТОИТ РАБОТА НАД СОБОЙ.

№ слайда 9 ШАГ ЗА ШАГОМ, ДЕНЬ ЗА ДНЁМ Я ПОЗНОВАЛА АЗЫ ПРОФЕССИИ УЧИТЕЛЯ.
Описание слайда:

ШАГ ЗА ШАГОМ, ДЕНЬ ЗА ДНЁМ Я ПОЗНОВАЛА АЗЫ ПРОФЕССИИ УЧИТЕЛЯ.

№ слайда 10 И ВОТ, ПОМНЯ СЛОВА ФРИДРИХА НИЦШЕ: «ЖИЗНЬ ЕСТЬ ИСТОЧНИК РАДОСТИ», МОЯ ЖИЗНЬ П
Описание слайда:

И ВОТ, ПОМНЯ СЛОВА ФРИДРИХА НИЦШЕ: «ЖИЗНЬ ЕСТЬ ИСТОЧНИК РАДОСТИ», МОЯ ЖИЗНЬ ПОЛНОСТЬЮ МЕНЯЕТСЯ И В МОЮ ЖИЗНЬ ВИХРЕМ ВНОСЯТСЯ РАДОСТНЫЕ ПОНЯТИЯ: «ШКОЛА – УЧИТЕЛЬ - УЧЕНИК».

№ слайда 11 С ГОДАМИ Я ПОНИМАЮ, ЧТО БЫТЬ ХОРОШИМ УЧИТЕЛЕМ – ЭТО ЗНАЧИТ БЫТЬ САМЫМ ПРИМЕРН
Описание слайда:

С ГОДАМИ Я ПОНИМАЮ, ЧТО БЫТЬ ХОРОШИМ УЧИТЕЛЕМ – ЭТО ЗНАЧИТ БЫТЬ САМЫМ ПРИМЕРНЫМ УЧЕНИКОМ.

№ слайда 12 КОНЕЧНО, УЧИТЬ ДЕТЕЙ ДЕЛО НЕОБХОДИМОЕ, НО СЛЕДУЕТ ПОНЯТЬ, ЧТО ВЕСЬМА ПОЛЕЗНО
Описание слайда:

КОНЕЧНО, УЧИТЬ ДЕТЕЙ ДЕЛО НЕОБХОДИМОЕ, НО СЛЕДУЕТ ПОНЯТЬ, ЧТО ВЕСЬМА ПОЛЕЗНО И САМИМ УЧИТЬСЯ У ДЕТЕЙ.

№ слайда 13 ЧУДО РЯДОМ, НУЖНО ТОЛЬКО ШИРЕ ОТКРЫТЬ ГЛАЗА.
Описание слайда:

ЧУДО РЯДОМ, НУЖНО ТОЛЬКО ШИРЕ ОТКРЫТЬ ГЛАЗА.

№ слайда 14 ВОТ ТАКИМ ПРОСТЫМ ИСТИНАМ НАУЧИЛИ МЕНЯ МОИ УЧЕНИКИ.
Описание слайда:

ВОТ ТАКИМ ПРОСТЫМ ИСТИНАМ НАУЧИЛИ МЕНЯ МОИ УЧЕНИКИ.

№ слайда 15 СО ВРЕМЕНЕМ У МЕНЯ, КАК И У ВСЕХ ПЕДАГОГОВ, ПОЯВИЛАСЬ СВОЯ ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ:
Описание слайда:

СО ВРЕМЕНЕМ У МЕНЯ, КАК И У ВСЕХ ПЕДАГОГОВ, ПОЯВИЛАСЬ СВОЯ ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ:

№ слайда 16 «ЖИТЬ НУЖНО ТАК, ЧТОБЫ ТВОЁ ПРИСУТСТВИЕ БЫЛО НЕОБХОДИМО, А ОТСУТСТВИЕ – ЗАМЕТ
Описание слайда:

«ЖИТЬ НУЖНО ТАК, ЧТОБЫ ТВОЁ ПРИСУТСТВИЕ БЫЛО НЕОБХОДИМО, А ОТСУТСТВИЕ – ЗАМЕТНО».

№ слайда 17 ТРУД УЧИТЕЛЯ НЕЛЁГОК, НО ПОДОБНО СВЕТУ ДАЛЁКОЙ ЗВЕЗДЫ, КОТОРЫЙ ДОХОДИТ ДО НАС
Описание слайда:

ТРУД УЧИТЕЛЯ НЕЛЁГОК, НО ПОДОБНО СВЕТУ ДАЛЁКОЙ ЗВЕЗДЫ, КОТОРЫЙ ДОХОДИТ ДО НАС, ДАЖЕ КОГДА САМА ЗВЕЗДА ПОГАСЛА, ВЛИЯНИЕ УЧИТЕЛЯ НЕ ИССЯКАЕТ ДОЛГИЕ ГОДЫ.

№ слайда 18 УЧИТЕЛЬ ФОРМИРУЕТ ЧЕЛОВЕКА. УЧИТЕЛЯ ФОРМИРУЮТ ПОКОЛЕНИЯ.
Описание слайда:

УЧИТЕЛЬ ФОРМИРУЕТ ЧЕЛОВЕКА. УЧИТЕЛЯ ФОРМИРУЮТ ПОКОЛЕНИЯ.

№ слайда 19 НАША ПРОФЕССИЯ ПОХОЖА НА ПРОФЕССИЮ АРТИСТА, ТОЛЬКО НАМ В ОТЛИЧИИ ОТ АРТИСТОВ,
Описание слайда:

НАША ПРОФЕССИЯ ПОХОЖА НА ПРОФЕССИЮ АРТИСТА, ТОЛЬКО НАМ В ОТЛИЧИИ ОТ АРТИСТОВ, НЕ НАДО ЖДАТЬ СВОЕЙ РОЛИ!

№ слайда 20 МЫ КАЖДЫЙ ДЕНЬ НА СЦЕНЕ ПО 6 – 8 ЧАСОВ И НАДО ТАК ИГРАТЬ, ЧТОБЫ БЫЛ ИНТЕРЕС У
Описание слайда:

МЫ КАЖДЫЙ ДЕНЬ НА СЦЕНЕ ПО 6 – 8 ЧАСОВ И НАДО ТАК ИГРАТЬ, ЧТОБЫ БЫЛ ИНТЕРЕС У ЗРИТЕЛЯ, ЧТОБЫ НАШ САМЫЙ ДОРОГОЙ ЗРИТЕЛЬ, НЕ УСНУЛ, НЕ ЗАТОСКОВАЛ, А КАЖДЫЙ УРОК ЖДАЛ С НЕТЕРПЕНИЕМ ПРОДОЛЖЕНИЯ СПЕКТАКЛЯ!

№ слайда 21 ЭТО ОЧЕНЬ ТЯЖЕЛО, ПРАВДА! НО ИМЕННО В ЭТОМ УЧИТЕЛЬСКОЕ СЧАСТЬЕ!
Описание слайда:

ЭТО ОЧЕНЬ ТЯЖЕЛО, ПРАВДА! НО ИМЕННО В ЭТОМ УЧИТЕЛЬСКОЕ СЧАСТЬЕ!

№ слайда 22 У СВОИХ УЧЕНИКОВ Я УЧУСЬ ОПТИМИЗМУ, УМЕНИЮ НАХОДИТЬ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ МОМЕНТЫ В Л
Описание слайда:

У СВОИХ УЧЕНИКОВ Я УЧУСЬ ОПТИМИЗМУ, УМЕНИЮ НАХОДИТЬ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ МОМЕНТЫ В ЛЮБОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, КРЕАТИВНОСТИ.

№ слайда 23 Я ТРЕБУЮ УВАЖЕНИЕ К СЕБЕ, УВАЖАЯ УЧЕНИКОВ.
Описание слайда:

Я ТРЕБУЮ УВАЖЕНИЕ К СЕБЕ, УВАЖАЯ УЧЕНИКОВ.

№ слайда 24 ЕСЛИ Я ЗАПРЕЩАЮ ДЕТЯМ, ТО САМА ЭТОГО НЕ ДЕЛАЮ.
Описание слайда:

ЕСЛИ Я ЗАПРЕЩАЮ ДЕТЯМ, ТО САМА ЭТОГО НЕ ДЕЛАЮ.

№ слайда 25 Я ЧЕСТНА С ДЕТЬМИ. ДЕТИ – ЭТО ЖИВЫЕ ДЕТЕКТОРЫ ЛЖИ – ОНИ БЕЗОШИБОЧНО ЧУВСТВУЮТ
Описание слайда:

Я ЧЕСТНА С ДЕТЬМИ. ДЕТИ – ЭТО ЖИВЫЕ ДЕТЕКТОРЫ ЛЖИ – ОНИ БЕЗОШИБОЧНО ЧУВСТВУЮТ, КОГДА ИМ ЛГУТ.

№ слайда 26 В БОЛЬШЕНСТВЕ СЛУЧАЯХ ИСПОЛЬЗУЮ ИГРУ. ВЕДЬ ИГРА – ЭТО ОСНОВНОЙ ВИД ДЕЯТЕЛЬНОС
Описание слайда:

В БОЛЬШЕНСТВЕ СЛУЧАЯХ ИСПОЛЬЗУЮ ИГРУ. ВЕДЬ ИГРА – ЭТО ОСНОВНОЙ ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОЗНАНИИ У ДЕТЕЙ. ИГРА – ЭТО МИР ДЕТЕЙ. И ЕСЛИ ВЫ СУМЕЛИ ПРОНИКНУТЬ В ЭТОТ МИР, ВСЕ ПУТИ ДЛЯ ВАС БУДУТ ОТКРЫТЫ.

№ слайда 27 МНЕ, КАК УЧИТЕЛЮ ОЧЕНЬ ХОЧЕТСЯ, ЧТОБЫ КАЖДЫЙ УЧЕНИК НАШЁЛ СВОЁ ДОСТОЙНОЕ МЕСТ
Описание слайда:

МНЕ, КАК УЧИТЕЛЮ ОЧЕНЬ ХОЧЕТСЯ, ЧТОБЫ КАЖДЫЙ УЧЕНИК НАШЁЛ СВОЁ ДОСТОЙНОЕ МЕСТО В ЖИЗНИ.

Автор
Дата добавления 12.06.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров71
Номер материала ДБ-119791
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх