Презентация педагогического проекта для обучающихся с ОВЗ

• 1 слайд

  
  
  
  «ГИМНАСТИКА МОЗГА - КЛЮЧ
  К РАЗВИТИЮ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЁНКА»
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Развитие психических процессов у детей с ограниченными возможностями здоровья посредством использования нетрадиционных здоровьесберегающих технологий.
  
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Цель проекта:
  
  Практическая цель:
  Составить сборник специальных упражнений, направленных на активизацию психических процессов у детей с задержкой психического развития.
  
  Развитие психических процессов у детей с ограниченными возможностями здоровья посредством использования нетрадиционных элементов здоровьесберегающих технологий на уроках в 6-х классах.
  

• 3 слайд

  .
  Развитие психических процессов у детей с ОВЗ.
  Объект
  
  Процесс развития психических процессов у детей с ОВЗ через использование нетрадиционных здоровьесберегающих технологий.
  Предмет
  

• 4 слайд

  Анкетирование
  обучающихся 6в класса
  (сентябрь 2016 – ноябрь 2016)
  

• 5 слайд

  
  С удовольствием ли вы идете на урок русского языка?
  Сентябрь 2016
  Ноябрь 2016
  

• 6 слайд

  
  Устаёте ли вы к окончанию урока русского языка?
  
  Сентябрь
  Ноябрь
  

• 7 слайд

  КИНЕЗИОЛОГИЯ - НАУКА О РАЗВИТИИ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ЧЕРЕЗ ОПРЕДЕЛЁННЫЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
  
  
  «Кинезиология» (греч. слово),
  «кинезис» - движение;
  «логос» - наука.
  

• 8 слайд

  ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ КИНЕЗИОЛОГИИ -
  
  - развитие межполушарного воздействия, способствующее активизации мыслительной деятельности.
  
  Кинезиологические методы влияют не только на развитие умственных способностей и физического здоровья, они позволяют активизировать различные отделы коры больших полушарий, что способствует развитию способностей человека и коррекции проблем в различных областях психики.
  В частности, применение данного метода позволяет улучшить:
  память,
  внимание,
  речь,
  пространственные представления,
  мелкую и крупную моторику,
  снизить утомляемость,
  повысить способность к произвольному контролю.
  При этом:
  Коррекционно- развивающая работа
  направлена от движения к мышлению,
  а не наоборот.
  
  
  
  
  

• 9 слайд

  «ГИМНАСТИКА МОЗГА - КЛЮЧ
  К РАЗВИТИЮ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЁНКА»
  Мозг человека представляет собой «содружество» функционально ассиметричных полушарий левого и правого.
  Каждое из них является не зеркальным отображением другого, а необходимым дополнением.
  Для того, чтобы творчески осмыслить любую проблему,
  необходимы оба полушария
  Левое
  полушарие
  Правое
  полушарие
  Правополушарные люди за лесом
  не видят отдельных деревьев,
  а левополушарные —
  за отдельными деревьями
  не видят леса.
  
  Б. Белый
  

• 10 слайд

  
  УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ
  «Рука является вышедшим наружу головным мозгом». И.Кант
  
  
  
  Кулак—ребро—ладонь
  
  Ребенку показывают три положения руки на плоскости стола, последовательно сменяющих друг друга. Ладонь на плоскости, ладонь сжатая в кулак, ладонь ребром на плоскости стола, распрямленная ладонь на плоскости стола. Проба выполняется сначала правой рукой, потом — левой, затем — двумя руками вместе.
  

• 11 слайд

  «Ухо-нос»
  Левой рукой берёмся за кончик носа, а правой - за противоположное ухо, т.е. левое. Одновременно отпускаем ухо и нос, хлопаем в ладоши и меняем положение рук на противоположное.
  

• 12 слайд

  «Лезгинка»
  Левую руку сложить в кулак, большой палец отставить в сторону, кулак развернуть пальцами к себе. Правой рукой прямой ладонью в горизонтальном положении прикоснуться к мизинцу левой. После этого одновременно сменить положение правой и левой рук в течение 6—8 смен позиций. Добиваться высокой скорости смены положений.
  
  

• 13 слайд

  МУДРЫ
  (оздоравливающие пальчиковые игры)
  
  
  

• 14 слайд

  Первая из них – это мудра знания.
  Активизирует мыслительные процессы и концентрирует внимание. Дает возможность человеку реализовать его интеллектуальные способности. Как выполнять? Все очень просто.
  

• 15 слайд

  Мудра для памяти и внимания
  Дело в том, что она помогает успокоить поток мыслей. А именно это часто мешает сконцентрироваться. Чтобы в полном объеме впитывать информацию, необходимо освободить для неё место в голове.
  

• 16 слайд

  Мудра щедрости
  Дарует чувство покоя, удовлетворения, радости, позитивности. Эта мудра успокаивает мысли, возбужденные чувства
  При регулярной практике развивает интеллект – улучшает память и способность к концентрации
  

• 17 слайд

   Две соединенные руки изображают раковину. Четыре пальца правой руки обнимают большой палец левой руки. Большой палец правой руки прикасается к подушечке среднего пальца левой руки.
  «Раковина»
  Показания: все заболевания горла, гортани, охриплость голоса. При выполнении этой мудры усиливается голос, поэтому особенно рекомендуем певцам, артистам, учителям, ораторам.
  

• 18 слайд

  Энергетические упражнения
  «Дождик», «Я хороший»
  

• 19 слайд

  Вывод:
  
  
  КИНЕЗИОЛОГИЯ ЯВЛЯЕТСЯ
  ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ТЕХНОЛОГИЕЙ
  
  Под влиянием кинезиологических тренировок в организме происходят положительные структурные изменения. При этом, чем интенсивнее нагрузка, тем значительнее эти изменения. Данная методика позволяет выявить скрытые способности ребёнка и расширить границы возможностей его мозга.
  
  Так что пробуйте, экспериментируйте.
  Это не только полезно, но и весело!
  
  

Краткое описание документа:

В классах с ребятами с ОВЗ на уроках актуальной является проблема низкого уровня работоспособности, снижения познавательной активности обучающихся в силу разных обстоятельств: незрелости эмоционально-волевой сферы, функциональной недостаточности ряда высших психических функций, слабого развития желания и умения учиться. Именно над этой проблемой мы работали при создании проекта.

Продуктом нашего проекта стал сборник специальных упражнений, направленных на активизацию психических процессов у детей школьного возраста.