Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация педагогического проекта "Развитие речевой компетенции учащихся в системе уроков русского языка и литературы"

Презентация педагогического проекта "Развитие речевой компетенции учащихся в системе уроков русского языка и литературы"


  • Русский язык и литература

Название документа Развитие речевой компетенции учащихся .ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Педагогический проект учителя русского языка и литературы МОУ СОШ № 4 с. Петр...
вхождение России в единое европейское и мировое социально- экономическое про...
положениях ученых-лингвистов, методистов-исследователей, учителей-практиков (...
Противоречия возросшая потребность в правильной и красивой речи как средстве...
развитие и совершенствование языковой, лингвистической, коммуникативной, куль...
Цель: формирование всесторонне развитой личности школьника, его теоретическог...
обеспечить качество усвоения знаний по предмету содействовать формированию ко...
Инновационная направленность педагогического проекта Критерии инновации	Содер...
Сфера осуществления 4.1 Новое содержание обучения и воспитания	 Формирование...
Логика и этапы исследования 2005-2006 2007-2008 2009-2010
Учебный год 	 Классы 	 Предмет 	 Уровень обученности 	 Качество знаний 2007-...
Учебный год 	 Классы 	 Предмет 	 Уровень обученности 	 Качество знаний 2007-...
Учебный год	Предмет	Уровень обученности	Средний балл мои ученики	Средний балл...
Крысина Дарья – 3 место в конкурсе самодеятельных стихов в номинации «Патриот...
Зубко Вероника – 2 место по русскому языку в районном туре Всероссийской олим...
Лисицина Ольга – 2 место районного этапа VII Всероссийского конкурса «Лучший...
уточняются и формулируются выводы, выявляются перспективы последующего развит...
Обеспечение организационных условий Обеспечение информационных условий Обеспе...
 Проект жизнеспособен!
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Педагогический проект учителя русского языка и литературы МОУ СОШ № 4 с. Петр
Описание слайда:

Педагогический проект учителя русского языка и литературы МОУ СОШ № 4 с. Петропавловского Арзгирского района Калюженой Светланы Алексеевны

№ слайда 2 вхождение России в единое европейское и мировое социально- экономическое про
Описание слайда:

вхождение России в единое европейское и мировое социально- экономическое пространство изменение приоритетов в учебном процессе формирование лингвистической (языковой) компетенции формирование коммуникативной (речевой) компетенции овладение всеми видами речевой деятельности «оздоровление» культуры устной и письменной речи использование языка в разных сферах общения

№ слайда 3 положениях ученых-лингвистов, методистов-исследователей, учителей-практиков (
Описание слайда:

положениях ученых-лингвистов, методистов-исследователей, учителей-практиков (Ф.И.Буслаев, И.И.Срезневский) научные идеи о роли речевой среды и способах ее формирования на уроках русского языка и литературы (Л.П.Федоренко) методика преподавания русского языка (Т.М. Пахнова, А.Д.Дейкина) исследования грамматической правильности речи (Б.Н. Головин, Л. И. Скворцов, Л.К. Граудина, В.А. Ицкович, Л.П. Катлинская, Д.Э. Розенталь) выполнение учебно-исследовательских творческих проектов практические действия учащихся по изучению способов овладения всеми видами речевой деятельности система работы по развитию речи, ведущей к творческой деятельности (М.А.Рыбников, Н.А. Пленкин)

№ слайда 4 Противоречия возросшая потребность в правильной и красивой речи как средстве
Описание слайда:

Противоречия возросшая потребность в правильной и красивой речи как средстве успешной самореализации личности ограниченное тематическое наполнение курса русского языка в старших классах недостаточный уровень развития речевой культуры высокие требования к соблюдению норм современного литературного языка в содержании ЕГЭ стремление эффективно строить работу по развитию речевой компетенции учащихся недостаточность информационно-методического обеспечения

№ слайда 5 развитие и совершенствование языковой, лингвистической, коммуникативной, куль
Описание слайда:

развитие и совершенствование языковой, лингвистической, коммуникативной, культуроведческой компетенций в целях повышения уровня речевой культуры обучающихся

№ слайда 6 Цель: формирование всесторонне развитой личности школьника, его теоретическог
Описание слайда:

Цель: формирование всесторонне развитой личности школьника, его теоретического мышления, языковой интуиции и способностей, овладение культурой речевого общения и поведения Объект: Предмет: Гипотеза: речевая компетенция учащихся теоретические основы и практика реализации речевой компетенции учащихся через систему уроков русского языка, литературы и внеурочной деятельности формирование лингвистической (языковой) и коммуникативной (речевой) компетенции школьников позволит повысить не только уровень их речевой культуры, но и будет способствовать дальнейшей успешной социализации наших выпускников

№ слайда 7 обеспечить качество усвоения знаний по предмету содействовать формированию ко
Описание слайда:

обеспечить качество усвоения знаний по предмету содействовать формированию коммуникативной и познавательной компетенций развивать общеучебные умения и навыки Задачи организовать деятельность, направленную на самореализацию личности, развитие познавательного интереса

№ слайда 8 Инновационная направленность педагогического проекта Критерии инновации	Содер
Описание слайда:

Инновационная направленность педагогического проекта Критерии инновации Содержательная интерпретация критериев 1. Новизна идеи Комбинация элементов известных методик, рационализация, усовершенствование отдельных сторон педагогического труда 2. Масштабность внедрения Начальная школа Средняя школа Старшая школа Высшая школа 3. Широта охвата «Язык –– человек –речевая среда – личность – социум – языковая компетенция»

№ слайда 9 Сфера осуществления 4.1 Новое содержание обучения и воспитания	 Формирование
Описание слайда:

Сфера осуществления 4.1 Новое содержание обучения и воспитания Формирование системы новых ценностей по принципу возрастания 4.2 Новые технологии и формы организации Развивающее обучение Проблемное обучение Личностно-ориентированная: технология Е.И.Ильина Здоровьесберегающие технологии Информационно-коммуникационные технологии

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Логика и этапы исследования 2005-2006 2007-2008 2009-2010
Описание слайда:

Логика и этапы исследования 2005-2006 2007-2008 2009-2010

№ слайда 13 Учебный год 	 Классы 	 Предмет 	 Уровень обученности 	 Качество знаний 2007-
Описание слайда:

Учебный год Классы Предмет Уровень обученности Качество знаний 2007-2008гг. 7 9-11 Русский язык 100% 48% 46% 2008-2009гг. 5,8 9-11 Русский язык 100% 50% 49% 2009-2010гг. 5 9-11 Русский язык 100% 68% 53%

№ слайда 14 Учебный год 	 Классы 	 Предмет 	 Уровень обученности 	 Качество знаний 2007-
Описание слайда:

Учебный год Классы Предмет Уровень обученности Качество знаний 2007-2008гг. 7 9-11 Литература 100% 67% 58% 2008-2009гг. 5,8 9-11 Литература 100% 68,5% 58,5% 2009-2010гг. 5 9-11 Литература 100% 78% 59,5%

№ слайда 15 Учебный год	Предмет	Уровень обученности	Средний балл мои ученики	Средний балл
Описание слайда:

Учебный год Предмет Уровень обученности Средний балл мои ученики Средний балл район Средний балл Часть С 2007 - 2008 Русский язык 100% 59,0 52, 6 8,8 балла 2008-2009 Русский язык 100% 60,5 57, 3 9,3 балла 2009-2010 Русский язык 100% 54,2 58,6 12,9 балла

№ слайда 16 Крысина Дарья – 3 место в конкурсе самодеятельных стихов в номинации «Патриот
Описание слайда:

Крысина Дарья – 3 место в конкурсе самодеятельных стихов в номинации «Патриотические стихи» XXI районного слёта участников движения «Отечество»; 7 класс; Маликова Екатерина – 2 место в конкурсе самодеятельных стихов в номинации «Патриотические стихи» XXI районного слёта участников движения «Отечество»; 10 класс; Павлушко Сергей – 1 место в конкурсе самодеятельных стихов в номинации «Гражданские стихи» XXI районного слёта участников движения «Отечество»; 10 класс; Зима Анна - 1 место в номинации «Эссе» Первого открытого районного фестиваля детских и юношеских СМИ «На 45-й параллели»; 9 класс; Егорченко Виктор и Зима Анна – участники Второго краевого открытого фестиваля-конкурса детских и юношеских СМИ «На 45 параллели»; 11 и 9 класс.

№ слайда 17 Зубко Вероника – 2 место по русскому языку в районном туре Всероссийской олим
Описание слайда:

Зубко Вероника – 2 место по русскому языку в районном туре Всероссийской олимпиады школьников ,11 класс; Лисицина Ольга – 3 место в конкурсе самодеятельных стихов в номинации «Патриотические стихи» XXII районного слёта участников движения «Отечество»; 9 класс; Зима Анна – 1 место в литературном конкурсе «Душа – птица вольная» в номинации «Поэзия»; 10 класс; Тараканова Елена – 1 место в конкурсе литературно-краеведческих произведений в номинации «Проза» XXII районного слёта участников движения «Отечество»; 10 класс; Зубко Вероника - 1 место в конкурсе литературно-краеведческих произведений в номинации «Проза» XXII районного слёта участников движения «Отечество»; 11 класс.

№ слайда 18 Лисицина Ольга – 2 место районного этапа VII Всероссийского конкурса «Лучший
Описание слайда:

Лисицина Ольга – 2 место районного этапа VII Всероссийского конкурса «Лучший урок письма» в номинации «Хочу рассказать тебе о родном крае»; 10 класс; Крысина Дарья – 1 место районного этапа VII Всероссийского конкурса «Лучший урок письма» в номинации «Мой любимый вид спорта»; 9 класс; Махаева Анастасия – 1 место районного этапа VII Всероссийского конкурса «Лучший урок письма» в номинации «Письмо другу». Бабылева Елена – 3 место по литературе в районном этапе Всероссийской олимпиады школьников; 9 класс; Крысина Дарья – 3 место в номинации «Лучшая публикация» в старшей возрастной категории IV районного фестиваля-конкурса детских и молодёжных СМИ «На 45 параллели»; 9 класс; Щербакова Виктория – 2 место в номинации «Лучшая публикация» в старшей возрастной категории IV районного фестиваля-конкурса детских и молодёжных СМИ «На 45 параллели»; 10 класс.

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 уточняются и формулируются выводы, выявляются перспективы последующего развит
Описание слайда:

уточняются и формулируются выводы, выявляются перспективы последующего развития проекта

№ слайда 21 Обеспечение организационных условий Обеспечение информационных условий Обеспе
Описание слайда:

Обеспечение организационных условий Обеспечение информационных условий Обеспечение кадровых условий Обеспечение мотивационных условий Обеспечение нормативно-правовых условий Обеспечение научно-методических условий Обеспечение рефлексивного пространства Обеспечение материально-технических условий Наличие у преподавателей педагогических компетенций

№ слайда 22  Проект жизнеспособен!
Описание слайда:

Проект жизнеспособен!


Автор
Дата добавления 22.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров233
Номер материала ДВ-280144
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх