952601
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииПрезентация "Первые отметки" (2 класс)

Презентация "Первые отметки" (2 класс)

библиотека
материалов
Измени свое мнение о вещах, которые тебя огорчают, и ты будешь в полной безоп...
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНИВАНИЕ ТРАДИЦИИ: Учитель «ставит отметки» Ученики «получают от...
Оценка и отметка Оцениваться может любое, особенно успешное действие, а отмет...
Оценка - словесная характеристика результатов действия (можно за любое дейст...
Правила технологии ЧТО? Решение задачи КТО? Ученик + Учитель в диалоге КОГДА?...
Зачем создавали новую технологию? Отразить развивающие принципы Главное не зн...
Что меняет использование новых правил оценивания? Родители понимают разницу м...
Как внедряется новая технология оценивания? 1-й класс = САМООЦЕНКА 2-й класс...
Безотметочное обучение Что оценивать (что именно подлежит оцениванию, а что о...
Безотметочное обучение Сравнение результатов достижений школьника не с успеха...
Отметка (плюсы и минусы ее получения) результат работы ребенка ( а часто и р...
Как относиться к отметкам ребёнка? Не бейте «лежачего». Двойка, а для кого-то...
Как относиться к отметкам ребёнка? Не ругайте своего ребёнка за плохую отметк...
Как относиться к отметкам ребёнка? Сочувствуйте своему ребёнку, если он долго...
Как относиться к отметкам ребёнка? Не заставляйте своего ребёнка вымаливать с...
Как относиться к отметкам ребёнка? Никогда не выражайте сомнений по поводу об...
Как относиться к отметкам ребёнка? Поддерживайте ребёнка в его, пусть не очен...
Помните всегда! Ваши хорошие отношения с ребёнком важнее школьных отметок!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Измени свое мнение о вещах, которые тебя огорчают, и ты будешь в полной безоп
Описание слайда:

Измени свое мнение о вещах, которые тебя огорчают, и ты будешь в полной безопасности от них» Марк Аврелий Учебные успехи

2 слайд КОНТРОЛЬ И ОЦЕНИВАНИЕ ТРАДИЦИИ: Учитель «ставит отметки» Ученики «получают от
Описание слайда:

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНИВАНИЕ ТРАДИЦИИ: Учитель «ставит отметки» Ученики «получают отметки» Учитель «указывает на ошибки и на необходимость их исправления ИЗ СОВРЕМЕННОГО ГОССТАНДАРТА: Определение способов контроля и оценки деятельности (ответ на вопросы «Такой ли получен результат?», «Правильно ли это делается?»); Определение причин возникающих трудностей, путей их устранения; предвидение трудностей, нахождение ошибок в работе и их исправление

3 слайд Оценка и отметка Оцениваться может любое, особенно успешное действие, а отмет
Описание слайда:

Оценка и отметка Оцениваться может любое, особенно успешное действие, а отметка – только за решение продуктивной задачи

4 слайд Оценка - словесная характеристика результатов действия (можно за любое дейст
Описание слайда:

Оценка - словесная характеристика результатов действия (можно за любое действие ученика) Оценка и отметка Отметка - фиксация результата оценивания в виде знака из принятой системы (только за решение продуктивной задачи – каждой в отдельности)

5 слайд Правила технологии ЧТО? Решение задачи КТО? Ученик + Учитель в диалоге КОГДА?
Описание слайда:

Правила технологии ЧТО? Решение задачи КТО? Ученик + Учитель в диалоге КОГДА? Текущие - по желанию, тематические – обязательны (+ право пересдачи) ГДЕ? В таблице требований КАК? По уровням успешности минимакс

6 слайд Зачем создавали новую технологию? Отразить развивающие принципы Главное не зн
Описание слайда:

Зачем создавали новую технологию? Отразить развивающие принципы Главное не знания, а умения ими пользоваться Психологическая комфортность (мотивация успешности, опора на внутренние мотивы) Минимакс Обучение деятельности 2. Создать личностно-ориентированную технологию оценивания, сочетаемую с практикой массовой школы и официальными нормами оценивания

7 слайд Что меняет использование новых правил оценивания? Родители понимают разницу м
Описание слайда:

Что меняет использование новых правил оценивания? Родители понимают разницу между оценкой и отметкой; Доля учеников с адекватной САМООЦЕНКОЙ на 15-20%; Школьная ТРЕВОЖНОСТЬ на 14-26%; С новыми правилами «легко и хочется работать дальше» - более 80% учеников, учителей и родителей.

8 слайд Как внедряется новая технология оценивания? 1-й класс = САМООЦЕНКА 2-й класс
Описание слайда:

Как внедряется новая технология оценивания? 1-й класс = САМООЦЕНКА 2-й класс +ТАБЛИЦА ТРЕБОВАНИЙ 3-й класс +УРОВНИ УСПЕШНОСТИ 4-й класс + ВЕСЬ КОМПЛЕКС

9 слайд Безотметочное обучение Что оценивать (что именно подлежит оцениванию, а что о
Описание слайда:

Безотметочное обучение Что оценивать (что именно подлежит оцениванию, а что оценивать не следует); Как оценивать (какими средствами должно фиксироваться то, что оценивается); Каким образом оценивать (какова должна быть сама процедура оценивания, этапы ее осуществления); Что нужно учитывать при таком оценивании (каковы необходимые педагогические условия эффективности безотметочной системы оценивания).

10 слайд Безотметочное обучение Сравнение результатов достижений школьника не с успеха
Описание слайда:

Безотметочное обучение Сравнение результатов достижений школьника не с успехами других учеников класса, а с показателями самого ребенка, достигнутыми им ранее; Безотметочное обучение позволяет избежать наказания за недочеты процесса ученической деятельности; Безотметочное обучение развивает объективную самооценку. Формируется установка на учение, которая будет действенной и на последующих этапах обучения, когда будут введены отметки.

11 слайд Отметка (плюсы и минусы ее получения) результат работы ребенка ( а часто и р
Описание слайда:

Отметка (плюсы и минусы ее получения) результат работы ребенка ( а часто и родителя) возможность личностного роста воспитание волевых качеств средство получения позитивных эмоций и «бонусов» повышение позиции в рейтинге среди одноклассников власть взрослых олицетворение всей личность ребенка средство общение семьи и школы валютная купюра на школьном и семейном рынках способ соревнования детей Плюсы Минусы

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Как относиться к отметкам ребёнка? Не бейте «лежачего». Двойка, а для кого-то
Описание слайда:

Как относиться к отметкам ребёнка? Не бейте «лежачего». Двойка, а для кого-то и тройка, и четверка – достаточное наказание. Ребенок ждет от родителей не попреков, а помощи.

14 слайд Как относиться к отметкам ребёнка? Не ругайте своего ребёнка за плохую отметк
Описание слайда:

Как относиться к отметкам ребёнка? Не ругайте своего ребёнка за плохую отметку. Ему очень хочется быть в ваших глазах хорошим. Если быть хорошим не получается, ребёнок начинает врать и изворачиваться, чтобы избежать наказания

15 слайд Как относиться к отметкам ребёнка? Сочувствуйте своему ребёнку, если он долго
Описание слайда:

Как относиться к отметкам ребёнка? Сочувствуйте своему ребёнку, если он долго трудился, но результат его труда не высок. Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания, которые он сможет приобрести в результате ежедневного, упорного труда

16 слайд Как относиться к отметкам ребёнка? Не заставляйте своего ребёнка вымаливать с
Описание слайда:

Как относиться к отметкам ребёнка? Не заставляйте своего ребёнка вымаливать себе оценку в конце четверти ради вашего душевного спокойствия. Не учите своего ребёнка ловчить, унижаться и приспосабливаться ради положительного результата в виде высокой отметки

17 слайд Как относиться к отметкам ребёнка? Никогда не выражайте сомнений по поводу об
Описание слайда:

Как относиться к отметкам ребёнка? Никогда не выражайте сомнений по поводу объективности выставленной вашему ребёнку оценки вслух Есть сомнения - идите в школу (к учителю) и попытайтесь объективно разобраться в ситуации Не обвиняйте беспричинно других взрослых и одноклассников в проблемах собственного ребёнка

18 слайд Как относиться к отметкам ребёнка? Поддерживайте ребёнка в его, пусть не очен
Описание слайда:

Как относиться к отметкам ребёнка? Поддерживайте ребёнка в его, пусть не очень значительных, но победах над собой, над своей ленью Демонстрируйте положительные результаты своего труда, чтобы ребёнку хотелось вам подражать

19 слайд Помните всегда! Ваши хорошие отношения с ребёнком важнее школьных отметок!
Описание слайда:

Помните всегда! Ваши хорошие отношения с ребёнком важнее школьных отметок!

Общая информация

Номер материала: ДБ-316758

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.