Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация "Первый граммофон и дагеротип"

Презентация "Первый граммофон и дагеротип"

Выбранный для просмотра документ Граммофон и фотоаппарат.docx

библиотека
материалов

Граммофон.

Граммофон появился благодаря фонографу, который придумал в апреле 1877 году Шарль Кро, а летом независимо от него, придумал свой фонограф Томас Эдисон и в отличии от Кро, изобрёл его. Эмиль Берлинер, ознакомившись с работами Кро, решил вместо цилиндров для записывания и воспроизведения звуков использовать диски. Новое изобретение, названное граммофоном, было запатентовано Берлинером 26 сентября 1887 года. Грампластинки первоначально изготовлялись из эбонита, затем шеллака. Первая в мире грампластинка была цинковой. При вращении диска граммофонная игла движется по спирали диска и вызывает соответствующие колебания пластинки.

Дагеротипия.

Дагеротипия создана французским изобретателем Жозефом Нисефором Ньепсом 1822 года и художником Луи Дагером. Считается первым в истории химическим способом фиксации неподвижных изображений.

Низкая светочувствительность дагеротипных пластинок вынуждала использовать длительные выдержки. При портретной съёмке в специальных павильонах со стеклянной крышей, несмотря на освещение ярким солнцем выдержки доходили до 30 минут, требуя неподвижного положения портретируемого.

В качестве фотоматериала использовали тщательно отполированную и посеребрённую медную пластинку, которую непосредственно перед съёмкой в темноте обрабатывали парами иода. В результате такой обработки образуется тончайший слой светочувствительного иодистого серебра. Подготовленная пластина помещалась в темноте в фотокамеру, и под действием света в этом слое возникало скрытое изображение, проявляемое парами ртути. Полученное изображение помещалось в холодную воду, затем в раствор обыкновенной поваренной соли. После пластину тщательно промывали.

Снимок получался довольно высокого качества — хорошо проработанные детали как в света́х, так и в тенях, однако, копирование снимка было невозможно.

Свой способ получения фотографического изображения Луи Дагер назвал дагеротипия.

Выбранный для просмотра документ Первый граммофон и фотоаппарат.pptx

библиотека
материалов
Над презентацией работала: Кемпи Ольга ученица 8а Первый граммофон и «фотоапп...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Над презентацией работала: Кемпи Ольга ученица 8а Первый граммофон и «фотоапп
Описание слайда:

Над презентацией работала: Кемпи Ольга ученица 8а Первый граммофон и «фотоаппарат».

2 слайд Ручной граммофон. Схема.
Описание слайда:

Ручной граммофон. Схема.

3 слайд Эмиль Берлинер возле своего граммофона, с первой граммофонной пластинкой в р
Описание слайда:

Эмиль Берлинер возле своего граммофона, с первой граммофонной пластинкой в руках. Фото 1887 г.

4 слайд Самый первый в мире «фотоаппарат» Дагерротип.
Описание слайда:

Самый первый в мире «фотоаппарат» Дагерротип.

5 слайд Луи́ Жак Манде́ Даге́р — французский художник, химик и изобретатель, один из
Описание слайда:

Луи́ Жак Манде́ Даге́р — французский художник, химик и изобретатель, один из создателей фотографии. (18.11. 1787 – 10.07.1851)

6 слайд Сохранившиеся дагерротипы.
Описание слайда:

Сохранившиеся дагерротипы.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.