Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Первоклассники. Адаптация к школе."
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Презентация "Первоклассники. Адаптация к школе."

библиотека
материалов
Первоклассники. Адаптация к школе.
Система педагогического сопровождения будущих первоклассников Организация раб...
Этапы адаптации: 1 этап (первая-вторая недели) – ориентировочный. Значительно...
Показатели трудностей адаптации. «Школьный стресс»: Выраженное утомление – у...
Показатели трудностей адаптации. «Школьный стресс»: Изменения в поведении (аг...
Особенности современного первоклассника : У детей большие различия паспортног...
Успешность адаптации зависит от готовности к обучению в школе в свете Федерал...
Готовность к школе 1. Социальная готовность. (коммуникативные УУД) – предпола...
Готовность к школе 2. Личностная готовность предполагает, что первоклассник д...
Готовность к школе 3. Предполагает и сформированность регулятивных УУД – умен...
Готовность к школе 4. Интеллектуальная, умственная готовность предполагает сф...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Первоклассники. Адаптация к школе.
Описание слайда:

Первоклассники. Адаптация к школе.

№ слайда 2 Система педагогического сопровождения будущих первоклассников Организация раб
Описание слайда:

Система педагогического сопровождения будущих первоклассников Организация работы курсов «АБВГДейка» Диагностика готовности дошкольников к обучению в школе; Индивидуальные консультации с родителями будущих первоклассников; Подготовительные курсы «АБВГДейка» проводились с 1 сентября по 1 мая и решали задачу помочь ребёнку постепенно войти в мир школьных правил, помочь легче пережить стресс, связанный с попаданием в новую обстановку.

№ слайда 3 Этапы адаптации: 1 этап (первая-вторая недели) – ориентировочный. Значительно
Описание слайда:

Этапы адаптации: 1 этап (первая-вторая недели) – ориентировочный. Значительное напряжение всех систем организма. 2 этап (третья-четвёртая недели) – неустойчивое, постепенное приспособление. 3 этап (пятая-шестая недели) – относительно устойчивое приспособление.

№ слайда 4 Показатели трудностей адаптации. «Школьный стресс»: Выраженное утомление – у
Описание слайда:

Показатели трудностей адаптации. «Школьный стресс»: Выраженное утомление – у 40%. Неврозоподобные реакции (нарушение сна или аппетита, страх перед школой, головные боли, боли в животе) – до 75% детей в начале учебного года. Ухудшение состояния здоровья.

№ слайда 5 Показатели трудностей адаптации. «Школьный стресс»: Изменения в поведении (аг
Описание слайда:

Показатели трудностей адаптации. «Школьный стресс»: Изменения в поведении (агрессивность, слезливость, капризность , вялость или перевозбуждение, раздражительность). Трудности в усвоении программы. Проблемы в отношениях со сверстниками, учителем.

№ слайда 6 Особенности современного первоклассника : У детей большие различия паспортног
Описание слайда:

Особенности современного первоклассника : У детей большие различия паспортного и физиологического развития. Сегодня нет ни одного класса, где был бы ровный контингент учащихся. У детей обширная информированность практически по любым вопросам. Но она совершенно бессистемна. У современных детей сильнее ощущение своего «Я» и более свободное независимое поведение. Высокий уровень самооценки. Наличие недоверчивости к словам и поступкам взрослых. Нет веры во всё сказанное ими. Авторитет – не тот! У современных детей более слабое здоровье. Они в большинстве своём перестали играть в коллективные «дворовые» игры. Их заменили телевизоры, компьютеры. И как следствие - дети приходят в школу не обладая навыками общения со сверстниками, плохо понимают, как себя вести, какие существуют нормы поведения в обществе.

№ слайда 7 Успешность адаптации зависит от готовности к обучению в школе в свете Федерал
Описание слайда:

Успешность адаптации зависит от готовности к обучению в школе в свете Федеральных Государственных Образовательных Стандартов

№ слайда 8 Готовность к школе 1. Социальная готовность. (коммуникативные УУД) – предпола
Описание слайда:

Готовность к школе 1. Социальная готовность. (коммуникативные УУД) – предполагает развитие у детей сотрудничества: умение слышать, слушать и понимать партнера, планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, распределять роли, взаимно контролировать действия друг друга, договариваться, вести дискуссию, правильно выражать свои мысли, оказывать поддержку друг другу и эффективно сотрудничать, строить отношения как с учителем, так и со сверстниками.

№ слайда 9 Готовность к школе 2. Личностная готовность предполагает, что первоклассник д
Описание слайда:

Готовность к школе 2. Личностная готовность предполагает, что первоклассник должен понимать и выполнять нормы и правила поведения в школе, быть в ладу с самим собой, сдерживать, контролировать себя. По новым стандартам это звучит так: личностные УУД - осознание, исследование и принятие жизненных ценностей, ориентировка в нравственных нормах и правилах, выработка своей жизненной позиции в отношении мира. Главное в первом классе - это формирование учебной мотивации: развитие познавательных («хочу всё знать») и социальных («хочу стать взрослым…») мотивов у первоклассника способствует возникновению внутренней позиции школьника, освоению статуса ученика.

№ слайда 10 Готовность к школе 3. Предполагает и сформированность регулятивных УУД – умен
Описание слайда:

Готовность к школе 3. Предполагает и сформированность регулятивных УУД – умения управлять познавательной и учебной деятельностью Первоклассник должен быть готов: - Внимательно слушать задания, инструкции - Ставить цель перед выполнением задания - Планировать способы его выполнения - Контролировать правильность выполнения - Корректировать (исправлять) свои действия - Оценивать успешность своей работы

№ слайда 11 Готовность к школе 4. Интеллектуальная, умственная готовность предполагает сф
Описание слайда:

Готовность к школе 4. Интеллектуальная, умственная готовность предполагает сформированность познавательных УУД: исследование, поиск, отбор и систематизация необходимой информации, моделирование, структурирование, обобщение и практическое применение изучаемого материала, развитие мыслительных операций. Важнее не учить ребёнка читать, а развивать речь и способность различать звуки, не учить писать, а развивать мелкую моторику. Важно качество мышления, а не сумма знаний.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-101389

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"