Презентация "Песнь о вещем Олнеге"

• 1 слайд

  А.С.Пушкин.
  "Песня о вещем Олеге"
  7 класс
  Учитель Федоренко Н.И.
  

• 2 слайд

  Тема:
  А.С.Пушкин. «Песня о вещем Олеге».
  Поэтизация древнерусской старины.
  Сопоставление князя и волхва как
  отражение главной мысли поэта.
  

• 3 слайд

  Цель:
  ознакомить с содержанием баллады,
  показать ее связь с летописным
  источником;
  раскрыть приемы, с помощью которых поэту удалось воссоздать исторический колорит
  Древней Руси;
  совершенствовать навыки выразительного чтения баллады;
  воспитывать культуру устного ответа:
  лаконичность, последовательность,
  доказательность, эмоциональность;
  умение видеть ассоциативные связи в
  произведениях разных видов искусства.
  

• 4 слайд

  
  1799 (Москва)
  1837 (Санкт –
  Петербург)
  

• 5 слайд

  «Повести временных лет» –
  
  летописный источник,
  который лег в основу баллады А.С.Пушкина
  «Песнь о вещем Олеге»
  

• 6 слайд

  Первого киевского князя народ прозвал «вещим»
  

• 7 слайд

  У Олега была большая дружина – отряд воинов и слуги- младшие дружинники, которые назывались отроками.
  

• 8 слайд

  Во времена Олега еще не было огнестрельного оружия, и воины пользовались луками, копьями, мечами, секирами.
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Стихотворение - ритм, рифма.
  Былина - событие, имевшее место в
  действительности; наличие сюжета, состоящего
  из определенных частей: зачина, основной части,
  концовки.
  Баллада – не просто рассказ о событии,
  присутствует авторская оценка героев, ведущую
  роль в основной части играет диалог.
  

• 12 слайд

  Словарная работа:
  
  Вещий – (высокий стиль). Предвидящий будущее,
  пророческий.
  (Словарь русского языка С.И.Ожегова)
  
  Вещий, кому все ведомо и кто вещает будущее;
  прорицатель, предсказатель;
  умный, мудрый, предусмотрительный,
  рассудительный, умно и красно говорящий.
  
  (Толковый словарь живого великорусского языка В.Даля)
  
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  Князь Олег
  «Князь по полю едет на верном коне…»
  «соседи-враги»
  «…подъехал Олег»
  «могучий владыка»
  «завидует недруг»
  «волны и суша покорны тебе»
  «победой прославлено имя твое»
  «незримый хранитель могущему дан»
  «И пращ, и стрела, и лукавый кинжал, щадят победителя..»
  Следствие
  могущества на земле
  

• 23 слайд

  кудесник
  «Из темного леса навстречу ему,
  Идет вдохновенный кудесник»
  «любимец богов»
  Ничего земного: ни богатства, ни положения.
  

• 24 слайд

  Из книги «Православие и русская литература»
  
  «…Рок – категория антихристианская.
  Христианин осмысливает свою
  жизнь через понятие
  Помысла – проявление любви
  Создателя к Человеку, влекущей
  душу к спасению.
  Рок же – языческое равнодушное начало,
  жестокое ко всему во вселенной.
  Понятие рока обессмысливает жизнь.
  В обессмысленной жизни страдающую душу
  влечет лишь к смерти».
  (М.М.Дунаев)
  
  
  
  
  

• 25 слайд

  «Микрофон»:
  - Что нового вы узнали о Древней Руси на сегодняшнем уроке?
  
  Какие языческие верования русских славян отразились
  в балладе А.С.Пушкина?
  
  Что общего между летописным сказанием о смерти
  князя Олега и стихотворением?
  
  Какие черты характера князя Олега раскрывает поэт?
  
  Как относится поэт к земной власти и земным властителям?
  
  Помогли ли вам иллюстрации художника В.М.Васнецова
  в работе над поэтическим произведением?
  

• 26 слайд

  Итоги урока:
  В балладе важна авторская оценка происходящего.
  Автор может использовать тему далекого прошлого,
  чтобы высказать свое мнение о настоящем.
  Кто, по мнению А.Пушкина, «вдохновенный кудесник»?
  Чей «вещий язык» правдив и свободен?
  Кто не боится «могучих владык»?
  Вернемся к толкованию В.Даля:
  
  поэт – «…умно и красно говорящий».
  Итак, все это о поэте, точнее о себе, писал А.Пушкин.