Видеолекция
1 слайд
Народ, не знающий своего прошлого,
не имеет будущего.
Михаил Ломоносов
2 слайд
1. Кто был царём в России в XVI веке?
А) Фёдор Иванович
Г) Д. М. Пожарский
Б) Гермоген
В) Кузьма Минин
3 слайд
2. Кто в 1611 году призвал русский народ постоять за родную землю?
А) Фёдор Иванович
Г) Д. М. Пожарский
Б) Гермоген
В) Кузьма Минин
4 слайд
3. Кто хотел захватить русскую землю в 1611 году?
А) татаро-монголы
Г) французы
Б) поляки
В) немцы
5 слайд
4. Кем был Кузьма Минин по роду деятельности?
А) царь
Г) торговый человек
Б) боярин
В) полководец
6 слайд
5. Кем был Дмитрий Михайлович Пожарский по роду деятельности?
А) царь
Г) торговый человек
Б) боярин
В) полководец
7 слайд
6. Когда Москва окончательно была освобождена от врагов?
А) 4 марта 1612 г.
Г) 4 декабря 1612 г.
Б) 4 апреля 1612 г.
В) 4 ноября 1612 г.
8 слайд
7. Какой праздник мы этот день отмечаем ?
А) День Земли
Г) День защитника Отечества
Б) День семьи
В) День народного единства
9 слайд
8. Через 200 лет в Москве на Красной площади был воздвигнут памятник К. Минину и Д. Пожарскому.
В каком году это было?
А) В 1811 году
Г) В 1912 году
Б) В 1812 году
В) В 1911 году
10 слайд
11 слайд
12 слайд
Время катится вперед,
Новый век опять грядет.
Царь совсем уже другой:
Худ, высок, на вид простой,
Он и гвоздь умеет вбить,
Строить корабли и пушки лить.
13 слайд
ПЁТР ВЕЛИКИЙ
30.05.1672-28.01.1725
14 слайд
15 слайд
преобразователь
16 слайд
17 слайд
В конце XII века российским царем стал внук Михаила Романова Петр I.
ПЕТР I ВЕЛИКИЙ [30 мая (9 июня) 1672, Москва — 28 января (8 февраля) 1725, Санкт-Петербург], российский царь с 1682 (правил с 1689), первый российский император (с 1721), младший сын Алексея Михайловича от второго брака с Н. К. Нарышкиной.
18 слайд
Детство царевича
По старорусскому обычаю Петра начали учить с пяти лет.
Его обучали геометрии.
Пётр не любил тратить время попусту.
Ему подобрали 600 мальчиков, из которых сформировали 2 пехотных батальона.
19 слайд
Пётр I стал царём в 10 лет вместе с братом Иваном, которому было 16. Иван был очень болезненным, Пётр – слишком юным, поэтому государственными делами заправляла их старшая сестра Софья. Она сама хотела стать царицей, но по законам того времени в России женщина не могла наследовать престол.
20 слайд
К.В. Лебедев
«Дьяк Зотов обучает царевича Петра Алексеевича грамоте»
21 слайд
С 1683 года в селе Преображенском под Москвой юный царь образовал «потешные полки». «Воины» - сверстники царя из семей придворных и окрестная детвора – были одеты в настоящую военную форму.
22 слайд
На реке Яузе была построена «потешная крепость» - там юных солдат учили осаде и штурму крепостей.
Со временем потеха превратилась во всестороннюю воинскую подготовку и переросла в увлечение Петра военными науками. С «потешных полков» и началась новая регулярная русская армия.
23 слайд
В 1689 году Пётр устраняет от власти сестру и в 17-летнем возрасте занимает трон государства Российского.
24 слайд
Россия в то время переживала трудный момент в своей истории: она очень сильно отстала в своём развитии от стран Европы. В России почти не было инженеров и учёных, армия была плохо вооружена и обучена, военного флота вовсе не было. России необходимо было вернуть земли на берегах Балтийского моря, захваченные шведами.
25 слайд
Молодой царь хорошо понимал, что для решения этих задач России нужны были образованные люди. «Я в учении нуждаюсь и в учителях», - вырезал Пётр на своей личной печати. Он постоянно учился сам и заставлял учиться других.
26 слайд
Во время путешествия в Европу молодой Пётр трудился плотником на верфях Голландии и Англии, чтобы самому постичь все премудрости корабельного дела.
27 слайд
Неутомимый, волевой, царь Пётр всё хотел постичь сам. Он хорошо знал математику, навигацию, географию, военное дело, иностранные языки. Пётр освоил около 14 специальностей, мог своими руками построить корабль.
28 слайд
Работа в группах.
1 группа – преобразования в обыденной жизни людей России
2 группа – просвещение и образование при Петре I
3 группа – создание российского флота
4 группа – Северная война, Полтавское сражение
5,6 группа – строительство Санкт-Петербурга
29 слайд
Царь пытался приохотить знатных людей, купцов, зажи-точных горожан к европейским обычаям. Пётр запретил носить бороду и русское платье. Русскую одежду с длинными рукавами он считал очень неудобной.
Реформы Петра I
30 слайд
Эти продукты появились при Петре I.
31 слайд
Специальным указом царя в 1718 были введены ассамблеи, представлявшие новую для России форму общения между людьми. На ассамблеях дворяне танцевали и свободно общались, в отличие от прежних застолий и пиров.
Пётр пытался изменить положение женщин в русском обществе. Он специальными указами (1700, 1702 и 1724 гг.) запретил насильственную выдачу замуж и женитьбу.
32 слайд
Возникли школы, училища, гимназии и Академия наук. Пётр I ввел новый календарь.
Реформы Петра I
33 слайд
Появились первые газеты, первый постоянный театр, значительно расширился выпуск книг, в том числе учебников. Была открыта первая публичная библиотека и первый музей.
Реформы Петра I
34 слайд
При Петре вышла первая печатная русская газета «Ведомости», которая сообщала о событиях в России и за рубежом.
В Петербурге был открыт первый естественно – научный музей – Кунсткамера, а в Москве – первый в России театр.
Преобразования Петра
35 слайд
« Морским судам быть»
До правления Петра Великого в России на было военного флота. 20 октября 1696 года Боярская Дума вынесла решение: «Морским судам быть». Эту дату считают днем рождения российского военно-морского флота. А «дедушка русского флота» – неказистый ботик, на котором юный царь учился парусной науке, по сей день хранится в музее.
36 слайд
Северная война
В 1700 году Россия начала войну со Швецией за выход в Балтийское море. Война длилась 21 год и вошла в историю как «Северная война». Решающим было сражение у города Полтава в 1709 году.
37 слайд
38 слайд
… Но близок, близок миг победы.
Ура! Мы ломим; гнутся шведы.
О славный час! О славный вид!
Еще напор – и враг бежит…
Полтавское сражение
39 слайд
Здесь будет город заложен….
Решил Петр I заложить в устье реки Невы город. Берега были болотистые, пустынные. Частыми были наводнения. Но решение царя было непреклонным. «Государев указ вышел. Спешно строиться будем» – так говорили в народе.
40 слайд
16 мая 1703 года Пётр заложил на берегах Невы крепость, которую назвал Санкт-Петербургом, что означает «Святого Петра крепость». Царь назвал город не в свою честь. Город носит имя ангела-хранителя
царя – святого апостола Петра.
Град Петра
41 слайд
Город начался со строительства Петропавловской крепости. В центре крепости стоит собор во имя святых апостолов Петра и Павла – усыпальница державных правителей России. Собор увенчан высоким шпилем, на верхушке которого помещён флюгер в виде ангела.
42 слайд
43 слайд
Петропавловская крепость
44 слайд
В 1722 году в Петербурге – напротив Летнего сада на Фонтанке – заработала верфь, где начали строить суда для частных лиц. В дни праздников разрисовывали паруса, лодки красили в различные цвета и устраивали парад.
45 слайд
На работы сгоняли ежегодно более 40 000 человек со всей России. Осушали болота, рыли канавы, делали насыпи, мостили топкие улицы. Не хватало леса, кирпича, камня. Рабочие страдали от голода и болезней. Иногда по полгода не видели хлеба. От тяжелых условий тысячи людей умирали. На их место привозили новых.
Здесь будет город заложен….
46 слайд
Прошло сто лет, и юный град,
Полнощных стран краса и диво,
Из тьмы лесов, из топи блат
Вознесся пышно, горделиво….
Строился город долго – ведь техники – то не было, почти делалось вручную.
Здесь будет город заложен….
47 слайд
Пётр Первый особо почитал князя Александра Невского. В честь этого святого в Петербурге была выстроена Александро-Невская лавра. В лавру были перенесены останки князя Александра Невского. Пётр сам правил кораблём, на котором они были привезены в лавру.
48 слайд
Александро-Невская лавра.
49 слайд
Люблю тебя, Петра творенье…
Прошло время. Город рос, становился красивей, богаче. Строить дома, мосты и дворцы почитали за честь лучшие архитекторы.
Любил Петр свой город. То по улице пешком ходил, то по реке в открытой лодке разъезжал, без приглашения мог зайти в гости в любой дом. Устраивал праздники, балы, фейерверки.
Город назвали Санкт – Петербургом, то есть городом святого Петра.
50 слайд
Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный вид,
Невы державное теченье,
Береговой её гранит,
Твоих оград узор чугунный,
Твоих задумчивых ночей
Прозрачный сумрак, блеск безлунный…
И ясны спящие громады
Пустынных улиц, и светла
Адмиралтейская игла
Люблю тебя, Петра творенье…
51 слайд
В 1721 году Сенат за выдающиеся заслуги присвоил царю титул Петра Великого,
Отца Отечества
И
Императора Всероссийского.
Россия была провозглашена империей – так называли большие и сильные государства.
52 слайд
53 слайд
Осень 1724 года – в Финском заливе происходит кораблекрушение. Император, ставший свидетелем происшествия, бросается в ледяную воду, чтобы спасти тонущих людей. Дело закончилось сильной простудой – подорванный нечеловеческими нагрузками организм Петра не выдержал осеннего купания.
54 слайд
28 января (8 февраля) 1725 года император Петр I умирает в Санкт-Петербурге. Похоронен в Петропавловской крепости.
55 слайд
56 слайд
57 слайд
58 слайд
59 слайд
60 слайд
61 слайд
62 слайд
63 слайд
64 слайд
Что произошло в эти годы?
1682-1725
1703-1713
1721
1700-1721
Годы правления Петра I
Русско-шведская война
Строительство
Санкт-Петербурга
Россия стала империей
65 слайд
То академик, то герой,
То мореплаватель, то плотник –
Он всеобъемлющей душой,
На троне вечный был работник.
Послесловие…
6 188 908 материалов в базе
«Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.
Пётр Великий
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Митрофанова Елена Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Технологии создания инновационного школьного музея
Обзор сайтов с дидактическими материалами для начальной школы
Инновационные формы работы с читателями в современной библиотеке
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.