Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация - пишем изложение.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация - пишем изложение.

библиотека
материалов
Пишем изложение
Цель: Формировать умение воспроизводить текст в логической последовательности...
Ход урока 1. Организационный момент — Что вы знаете о птицах? — Какую пользу...
2. Знакомство с текстом изложения Победа Однажды я наблюдал интересный бой. С...
3. Беседа по содержанию — О чем рассказывается в тексте? — Кто сможет назвать...
4. Словарно-лексическая работа с текстом 1.Чтение первой части учащимися: — О...
— Между кем происходило сражение? — Как относится автор к птичкам?
2. Анализ второй части после ее прочтения учащимися. — Каким образом действо...
3. Чтение третьей части учащимися. — Сравните первую часть текста и третью. Н...
5. Составление плана изложения — Для чего мы обычно составляем план текста? Д...
Какие пословицы подошли бы к данному тексту? Бой — святое дело, иди на врага...
6. Орфографическая подготовка Для того, чтобы текст изложения написать без о...
Самые трудные для написания слова выписаны на доске: ЯСТРЕБ У НЕГО НЕ ОТСТУПА...
7. Самостоятельная работа детей после повторного чтения текста учителем
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Пишем изложение
Описание слайда:

Пишем изложение

№ слайда 2 Цель: Формировать умение воспроизводить текст в логической последовательности
Описание слайда:

Цель: Формировать умение воспроизводить текст в логической последовательности Задачи: Учить анализировать текст, точно употреблять слова в речи, избегать повторов одних и тех же слов; развивать орфографическую зоркость. Обучать детей правильному озаглавливанию частей текста. Воспитывать у детей интерес, любовь, сострадание ко всему живому; способствовать развитию наблюдательности.

№ слайда 3 Ход урока 1. Организационный момент — Что вы знаете о птицах? — Какую пользу
Описание слайда:

Ход урока 1. Организационный момент — Что вы знаете о птицах? — Какую пользу они приносят лесам, садам, паркам? — Как вы думаете, есть ли у птиц враги? — Что вы знаете о хищных птицах?

№ слайда 4 2. Знакомство с текстом изложения Победа Однажды я наблюдал интересный бой. С
Описание слайда:

2. Знакомство с текстом изложения Победа Однажды я наблюдал интересный бой. Сражались маленькие птички с большим ястребом. Пичужки собрались в огромную стаю и бросились на врага. Они ударялись о грудь и крылья ястреба. Ястреб распушил перья, глаза у него горели. Птички не отступали. Подлетела новая стай­ка. Она яростно кинулась на хищника. Ястреб стал терять силы. Он медленно взмахнул крыльями и полетел к лесу. Так маленькие птички одержали победу над огромным врагом.

№ слайда 5 3. Беседа по содержанию — О чем рассказывается в тексте? — Кто сможет назвать
Описание слайда:

3. Беседа по содержанию — О чем рассказывается в тексте? — Кто сможет назвать тему данного текста? — Что говорится о внешнем виде птичек? — А как описывается ястреб? — Какова главная мысль текста? Дружеская помощь, взаимовыручка помогут отбиться от любого врага.

№ слайда 6 4. Словарно-лексическая работа с текстом 1.Чтение первой части учащимися: — О
Описание слайда:

4. Словарно-лексическая работа с текстом 1.Чтение первой части учащимися: — От чьего имени идет рассказ в тексте? Что однажды наблюдал автор? — Подберите слова-синонимы к слову бой. — Попробуйте подобрать слова-синонимы к слову драка. Можем ли мы в этом тексте слово бой заменить словом драка?

№ слайда 7 — Между кем происходило сражение? — Как относится автор к птичкам?
Описание слайда:

— Между кем происходило сражение? — Как относится автор к птичкам?

№ слайда 8 2. Анализ второй части после ее прочтения учащимися. — Каким образом действо
Описание слайда:

2. Анализ второй части после ее прочтения учащимися. — Каким образом действовали пичужки? — Найдите синонимы к слову собрались. — Как выглядел ястреб? — Почему автор пишет, что «глаза у него горели»? — Кто оказал помощь птичкам? — Почему ястреб стал терять силы? — Как выглядел его полет к лесу?

№ слайда 9 3. Чтение третьей части учащимися. — Сравните первую часть текста и третью. Н
Описание слайда:

3. Чтение третьей части учащимися. — Сравните первую часть текста и третью. На что обратили внимание? — Какое впечатление у вас осталось после прочтения этого текста?

№ слайда 10 5. Составление плана изложения — Для чего мы обычно составляем план текста? Д
Описание слайда:

5. Составление плана изложения — Для чего мы обычно составляем план текста? Давайте озаглавим части: Автор увидел бой (Или «необычное сражение».) Пичужки атакуют ястреба. Победа одержана. (Или «враг побежден».)

№ слайда 11 Какие пословицы подошли бы к данному тексту? Бой — святое дело, иди на врага
Описание слайда:

Какие пословицы подошли бы к данному тексту? Бой — святое дело, иди на врага смело. Враг хотел пировать, а пришлось горевать. Нет обороны - заклюют и вороны. Кто драку затевает, тот чаще и битым бывает.

№ слайда 12 6. Орфографическая подготовка Для того, чтобы текст изложения написать без о
Описание слайда:

6. Орфографическая подготовка Для того, чтобы текст изложения написать без ошибок, вспомним правописание некоторых орфограмм. (Слова из текста выписаны на доске, разбиты на группы) (на)вр..га (не)(от)ступали (под)летела т..рять (вз)махнула др…жали вр..гом (рас)пушил — По какому принципу слова с пропущенными орфограммами разбиты на 4 столбика? (/ столбик — сло­ва с мягким знаком и без него; II столбик — словарные слова, проверяемые ударением и правописание приставок; III столбик — безударные глас­ные; IV столбик — слова с парными звонкими и глухими на конце слова.) мален...кие птич...ки крыл...я пер...я ястр...бом (в)..громкую медл...н...о п...беду яр...с...но …днажды

№ слайда 13 Самые трудные для написания слова выписаны на доске: ЯСТРЕБ У НЕГО НЕ ОТСТУПА
Описание слайда:

Самые трудные для написания слова выписаны на доске: ЯСТРЕБ У НЕГО НЕ ОТСТУПАЛИ ЯРОСТНО

№ слайда 14 7. Самостоятельная работа детей после повторного чтения текста учителем
Описание слайда:

7. Самостоятельная работа детей после повторного чтения текста учителем



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-368549

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"