Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация "План-конспект урока-семинара на тему "Характерность образов в произведениях "Детского альбома" П. И. Чайковского"

Презентация "План-конспект урока-семинара на тему "Характерность образов в произведениях "Детского альбома" П. И. Чайковского"


  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

Заголовок презентации Подзаголовок презентации План-конспект урока-семинара н...
Цель: обобщение средств и приёмов работы для раскрытия музыкальных образов п...
Методы: практический, словесный, активного мышления, метод эмоциональной дра...
1 «Новая кукла» 2. «Мужик на гармонике играет» 3. «Полька» 4. «Нянина сказка»...
История создания «Детского альбома» О начале работы над циклом детских пьес и...
Содержание цикла
Пьесы расположены в логической последовательности. В чередовании пьес развива...
Опус состоит из ряда миниатюрных циклов Начальный мини цикл редощущение ребё...
Мини цикл - путешествия по России «Русская песня» сродни «Прогулкам» из «Карт...
Мини цикл – путешествия заграницу «Итальянская песенка» услышанная во Флоренц...
Опус состоит из ряда миниатюрных циклов Сказочный «вечерний» мини цикл знамен...
Опус состоит из ряда миниатюрных циклов Философский эпилог цикла. «Песня жаво...
Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского В музы...
Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского «Новая...
Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского «Мужик...
Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского «Мужик...
Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского «Польк...
Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского «Польк...
Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского ОБРАЗ...
Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского «Нянин...
Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского ОБРАЗ...
«Неаполитанская песенка» ОСНОВНЫЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЕ СЛОЖНОСТИ Тихое, острое, гр...
Литература Алексеев А. Д. История фортепианного искусства. М.: Музыка, 1988....
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Заголовок презентации Подзаголовок презентации План-конспект урока-семинара н
Описание слайда:

Заголовок презентации Подзаголовок презентации План-конспект урока-семинара на тему Характерность образов в произведениях «Детского альбома» П. И. Чайковского

№ слайда 2 Цель: обобщение средств и приёмов работы для раскрытия музыкальных образов п
Описание слайда:

Цель: обобщение средств и приёмов работы для раскрытия музыкальных образов произведений «Детского альбома» П.И. Чайковский. Задачи: Знакомство с историей создания «Детского альбома» П.И. Чайковского 2. Определение стилистических особенностей и анализ пианистических трудностей пьес «Детского альбома» 3. Анализ и использование средств музыкальной выразительности в раскрытии характера образов. Повышение мотивации студентов к профессиональной деятельности.

№ слайда 3 Методы: практический, словесный, активного мышления, метод эмоциональной дра
Описание слайда:

Методы: практический, словесный, активного мышления, метод эмоциональной драматургии, сравнения, наблюдения, метод иллюстрирования, методы стимулирования интереса и мотивации к деятельности.

№ слайда 4 1 «Новая кукла» 2. «Мужик на гармонике играет» 3. «Полька» 4. «Нянина сказка»
Описание слайда:

1 «Новая кукла» 2. «Мужик на гармонике играет» 3. «Полька» 4. «Нянина сказка» 5. «Неаполитанская песенка»

№ слайда 5 История создания «Детского альбома» О начале работы над циклом детских пьес и
Описание слайда:

История создания «Детского альбома» О начале работы над циклом детских пьес известно из переписки Чайковского. Находясь в Каменке, он пишет П. Ю. Юргенсону «Завтра примусь за сборник миниатюрных пьес для детей. Я давно уже подумывал о том, что не мешало бы содействовать по мере сил обогащению детской музыкальной литературы, которая очень не богата. Я хочу сделать целый ряд маленьких отрывков безусловной лёгкости с заманчивыми для детей заглавиями как у Шумана.» Непосредственно созданию «Детского альбома» предшествовало длительное общение композитора с племянником Колей Давыдовым.

№ слайда 6 Содержание цикла
Описание слайда:

Содержание цикла

№ слайда 7 Пьесы расположены в логической последовательности. В чередовании пьес развива
Описание слайда:

Пьесы расположены в логической последовательности. В чередовании пьес развиваются два сюжета: один отражает жизнь ребёнка на протяжении одного дня второй символизирует жизненный путь человека. Чтобы вникнуть в эти «сюжеты», необходимо осознать конструктивное единство «Детского альбома». Содержание цикла

№ слайда 8 Опус состоит из ряда миниатюрных циклов Начальный мини цикл редощущение ребё
Описание слайда:

Опус состоит из ряда миниатюрных циклов Начальный мини цикл редощущение ребёнком грозного мира, ожидающего его за порогом отчего дома, угадывается в пьесах «Утренняя молитва», «Зимнее утро». Мир и покой детской душе возвращает «Мама». Следующие пьесы посвящены детским играм и танцам. Игры мальчиков: очаровательные «Игрой в лошадки» и «Марш деревянных солдатиков» Девочки, героини пьес: «Новая кукла» - безудержная радость от полученного подарка «Болезнь куклы» - проникновенная горестная музыка «Похороны куклы» - скорбный марш Три следующих танца танцуют мальчики и девочки. «Вальс», русская по колориту «Полька» и суровая «Мазурка» замыкает вереницу «домашних» пьес. П С Т

№ слайда 9 Мини цикл - путешествия по России «Русская песня» сродни «Прогулкам» из «Карт
Описание слайда:

Мини цикл - путешествия по России «Русская песня» сродни «Прогулкам» из «Картинок с выставки» М. Мусоргского. «Мужик на гармонике играет» маленькая, трагикомическая зарисовка. «Камаринская» удалая русская пляска. Опус состоит из ряда миниатюрных циклов

№ слайда 10 Мини цикл – путешествия заграницу «Итальянская песенка» услышанная во Флоренц
Описание слайда:

Мини цикл – путешествия заграницу «Итальянская песенка» услышанная во Флоренции в исполнении мальчика под аккомпанемент гитары. «Старинная французская песенка» грустная и поэтичная. «Немецкая песенка» лёгкая, обаятельная. «Неаполитанская песенка» пленительная, изящная. Опус состоит из ряда миниатюрных циклов

№ слайда 11 Опус состоит из ряда миниатюрных циклов Сказочный «вечерний» мини цикл знамен
Описание слайда:

Опус состоит из ряда миниатюрных циклов Сказочный «вечерний» мини цикл знаменующий «возвращение домой». «Нянина сказка» фантастическая, тревожная, таинственная. «Баба Яга» злая, загадочная, волшебная. «Сладкая грёза» мечтательная, трепетная.

№ слайда 12 Опус состоит из ряда миниатюрных циклов Философский эпилог цикла. «Песня жаво
Описание слайда:

Опус состоит из ряда миниатюрных циклов Философский эпилог цикла. «Песня жаворонка» живописная зарисовка с налётом грусти «В церкви» образ церковного пения. «Шарманщик поёт» Жанровая зарисовка –

№ слайда 13 Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского В музы
Описание слайда:

Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского В музыке слышится восторг удовольствия от полученного подарка. Ритмическая фигура аккомпанемента, возбуждённый ритм создаёт образ маленькой героини пьесы, стремительно вбегающей в комнату с новой куклой. Жанровая основа пьесы – вальс. Темп - «скоро» - подчеркивает стремительность, радость, восторг, лучезарное настроение. Волнообразная, очень чуткая и контрастная динамика помогает раскрытию образа. Секвенционный принцип развития в средней части создаёт изящный, завершённый танцевальный фрагмет Завершающий эпизод интересен краской используемых композитором гармоний. «Новая кукла» ОБРАЗ И СРЕДСТВА МУЗЫКАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

№ слайда 14 Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского «Новая
Описание слайда:

Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского «Новая кукла» Тонкая фразировка и фразировочная динамика, «взлетающие» мотивы и «ниспадающие» интонации, требуют цельности в исполнении «порхающие» мотивы среднего раздела, едва заметная опора на первый звук мотива, «спорящая» с метрическим акцентом, гибкая волнообразная динамика Единство темпа в сочетании с тонкой выразительностью. ОСНОВНЫЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЕ СЛОЖНОСТИ

№ слайда 15 Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского «Мужик
Описание слайда:

Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского «Мужик на гармонике играет» ОБРАЗ И СРЕДСТВА МУЗЫКАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ Скорее это шуточная картинка, маленький эпизод народного гулянья. Темп adagio. Жанровая направленностью музыки - плясовая. Этому способствует и отрывистое произнесение аккордов и острые снятия в окончаниях лиг. Более связное исполнение (Я. Флиер, М. Плетнёв), в сочетании с медленным темпом окрашивает гармошечный перебор печальным, тоскливо-заунывным колоритом. «mf» в начале пьесы постепенно разрастается до «f», настойчивые повторы одной и той же гармонической фигуры требуют динамического нарастания к кульминации. Последующее постепенное угасание звучности создаёт эффект удаляющегося звучания.

№ слайда 16 Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского «Мужик
Описание слайда:

Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского «Мужик на гармонике играет» Массивные аккорды в мелодическом движении создают Аппликатурные трудности Трудности синхронного звучания правой и левой руки Штриховые и динамические трудности. ОСНОВНЫЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЕ СЛОЖНОСТИ

№ слайда 17 Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского «Польк
Описание слайда:

Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского «Полька» ОБРАЗ И СРЕДСТВА МУЗЫКАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ Самый детский танец «Детского альбома» «Полька» Царит атмосфера шумного детского веселья, праздничного «бала для маленьких». Дети танцуют весёлую польку. Это парный танец с небольшими прыжками и притопами. В музыке это выражается в задорных форшлагах, остром звучании, игривых изломах мелодии, яркой, энергичной динамике. Пары движутся по кругу. Танцующие то изящны и грациозны, то немного неуклюжи, комично - неловки.

№ слайда 18 Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского «Польк
Описание слайда:

Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского «Полька» В пьесе много динамических «вилочек». Подвижная динамика представляет некоторую трудность. Не стоит сглаживать динамические нарастания и спады: полька должна звучать живо и весело. Важно правильное ощущение метрических долей, чтобы музыка не потеряла ритмическую остроту. Достаточно сложная фактура требует большой технической работы. ОСНОВНЫЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЕ СЛОЖНОСТИ

№ слайда 19 Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского ОБРАЗ
Описание слайда:

Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского ОБРАЗ И СРЕДСТВА МУЗЫКАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ «Нянина сказка» Сказка не страшная, скорее смешная. Острое звучание, резкие гармонии создают сказочный образ. Благодаря паузам, неожиданным акцентам и скачкам мелодии, напоминающим испуганные возгласы, музыка звучит тревожно. В средней части тревога нарастает, возникает ощущение чего то страшного. Но светлая тональность напоминает нам о том, что все сказки заканчиваются добром.

№ слайда 20 Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского «Нянин
Описание слайда:

Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского «Нянина сказка» ОСНОВНЫЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЕ СЛОЖНОСТИ Освоение трудного нотного текста Владение штрихом staccato в сочетании с акцентами Умение долго играть одинаковым штрихом Аппликатурные трудности Владение постепенными crescendo и diminuendo, градацией динамики от «p» до «f» Ритмическая и метрическая точность, сообщающая музыке причудливость и необычность.

№ слайда 21 Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского ОБРАЗ
Описание слайда:

Методический анализ избранных пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского ОБРАЗ И СРЕДСТВА МУЗЫКАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ «Неаполитанская песенка» «Неаполитанская песенка» - одна из самых ярких пьес «Детского альбома». Она пришла в музыку Чайковского с улиц Неаполя. Напоминает народный итальянский танец – тарантеллу, который часто сопровождается пением. Это быстрый, живой, жизнерадостный танец с чётким ритмом, грациозный, изящный, задорный. Очень выразительно переданы черты итальянской народной музыки, звучание народных инструментов: кастаньет, отчётливо подчёркивающих ритм музыки, её энергичный, горделивый характер и мягкое звучание гитары, сопровождающей пение. Композитор использует staccato, синкопы, акценты и острый ритмический рисунок, подчёркивая грациозность и горделивость тарантеллы. В «Неаполитанской песенке» две части: запев, где мы слышим песенку припев, в мелодии которого властвует стихия стремительного танца, весёлого итальянского карнавала.

№ слайда 22 «Неаполитанская песенка» ОСНОВНЫЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЕ СЛОЖНОСТИ Тихое, острое, гр
Описание слайда:

«Неаполитанская песенка» ОСНОВНЫЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЕ СЛОЖНОСТИ Тихое, острое, грациозное, звучание аккомпанемента в партии левой руки Чередование staccato, коротких лиг, акцентов в мелодии Чёткий ансамбль партии правой и левой руки Тонкая фразировочная динамика Аппликатурные сложности, репетиции в мелодическом рисунке Стремительный темп и яркая динамика во второй части.

№ слайда 23 Литература Алексеев А. Д. История фортепианного искусства. М.: Музыка, 1988.
Описание слайда:

Литература Алексеев А. Д. История фортепианного искусства. М.: Музыка, 1988. Алексеев А. Д. Методика обучения игре на фортепиано. М., 1971 Айзенштадт С. А. «Детский альбом» П. и. Чайковского. –М.: издательский дом «Классика –XXI», 2009. Браудо И. А. Артикуляция Л., 1961 Гольденвейзер Е. И. Записи уроков А. Б. Гольденвейзера // В классе А. Б. Гольденвейзера. М., 1986. Зенкин К. Фортепианная миниатюра и пути развития музыкального романтизма. М., 1997. Кандинский – Рыбников А., Месропова М. О. О не опубликованной П. И. Чайковским первой редакции «Детского альбома»// Вопросы музыкальной педагогики. Вып. 11. М.: Музыка, 1997. Кандинский – Рыбников А. Аннотация к грамзаписи: П. Чайковский. Большая соната; Детский альбом. Исполняет М. Плетнёв. А 10 00611009. Николаев А. Фортепианное наследие Чайковского. М.: Музгиз, 1949. Чайковский М. Жизнь Петра Ильича Чайковского. Т.1-2. М.: Алгоритм, 1997.


Автор
Дата добавления 29.02.2016
Раздел Музыка
Подраздел Презентации
Просмотров286
Номер материала ДВ-494125
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх