Презентация «Пластилинография, как одна из инновационных логопедических технологий в работе с детьми с ТНР»

• 1 слайд

  «Пластилинография, как одна из инновационных логопедических технологий в работе с детьми с ТНР»
  
  Подготовила :
  Учитель-логопед
  МКДОУ /с№8 г. Пласта
  Рыжкова Н.В.
  

• 2 слайд

  “Истоки творческих способностей и дарования детей на кончиках их пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие с орудием труда, чем сложнее движение, тем глубже входит взаимодействие руки с природой, с общественным трудом в духовную жизнь ребенка. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок”.
  В.А. Сухомлинский
  
  

• 3 слайд

  «Пластилинография, как одна из инновационных логопедических технологий в работе с детьми с ТНР»
  
  

• 4 слайд

  Исследователь детской речи М.М. Кольцова пишет: “Движение пальцев рук в процессе развития человечества оказались тесно связанными с речевой функцией”.
  Еще Павлов И.П.указывал на то, что развитие функций обеих рук и связанное с этим формирование речевых центров в обоих полушариях дает человеку преимущества в интеллектуальном развитии.
  

• 5 слайд

  Целью работы является развитие общих речевых навыков и мелкой моторики рук с использованием пластических форм (пластилин, тесто)
  
  

• 6 слайд

  Что представляет собой  пластилинография?
  Пластилинография является одним из самых «молодых» направлений изобразительного творчества. 
  Пластилинография- это нетрадиционная техника лепки, которая выражается в «рисовании» пластилином более или менее выпуклых по объему изображений на горизонтальной поверхности.
  Понятие «пластилинография»имеет два смысловых корня: «графия» -значит создавать, изображать, а «пластилин» - материал, используемый в работе.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Структура непрерывно-образовательной деятельности
  
  1. Организационная часть. Для формирования творчества в пластилинографии большое значение имеет взаимодействие художественного слова, музыки, изобразительного искусства. Благодаря этому мы создаем у детей эмоциональный настрой, это вызывает желание самостоятельно передать образ в своей работе.
  2. Практическая часть. Практическая часть включает в себя этапы выполнения работы, физкультурную паузу, разминку для пальчиков. В процессе работы мы стремимся не только пробудить творческую активность каждого ребенка, но и сделать процесс обучения осмысленным и интересным.
  3. Заключительная часть.
  

• 9 слайд

  Тема недели: Головные уборы.
  Предварительная работа.
  

• 10 слайд

  Непрерывно-образовательная деятельность
  

• 11 слайд

Краткое описание документа:

Рисование пластилином (пластилинография) - один из наиболее редко применяемых на практике видов изобразительной деятельности, так как является не обязательным в программе дошкольного образования.

Ученые выдвинули допущение о значительном взаимодействии тонких движений кистей и пальцев на формирование и развитие языковой функции у ребенка.Моторика взаимодействует со всеми высшими свойствами сознания: вниманием, мышлением оптико-пространственным восприятием (координацией движений), наблюдательностью зрительной памятью и т. д. Развитие навыков мелкой моторики нужно еще и потому, что всю дальнейшую жизнь человеку будет требоваться использование тонких, координированных движений кистей и пальцев, которые нужны, чтобы писать и рисовать, одеваться, а также выполнять множество различных бытовых, производственных и учебных действий.Тренировка и моторика пальцев в первую очередь происходит с помощью лепки из пластилина, таким образом быстро развиваются творческие способности ребенка, а еще пластилин хорошо развивает мелкую моторику рук.