-
Курсы
-
Другое
Алгебра и начала анализа 10 класс
Арксинус, арккосинус, арктангенс и арккотангенс
Урок подготовила Постоева Жанна Васильевна, учитель МБОУ Качалинской СОШ № 2 Иловлинского района Волгоградской области
2014 г.
Таблица некоторых значений
тригонометрических функций
Таблица перевода градусов в радианы
Повторим:
Теорема о корне
Определение арксинуса
Определение арккосинуса
Определение арктангенса
Определение арккотангенса
Арксинусом числа а называют такое число из отрезка [- П/2; П/2], синус которого равен а.
Арккосинусом числа а называют такое число из промежутка [0;П ], косинус которого равен а.
Арктангенсом числа а называют такое число из интервала (-П/2;П/2), тангенс которого равен а.
Арккотангенсом числа а называют такое число из интервала (0;П), котангенс которого равен а.
Теорема (о корне). Пусть функция f возрастает (или убывает) на промежутке I , число a - любое из значений, принимаемых f на этом промежутке. Тогда уравнение f(x) = a имеет единственный корень в промежутке I.
Вычислить:
=
=
=
=
Вычислить:
Вычислить:
Вычислить:
Вычислить:
№ 129 Сравните числа:
№ 131 (а,б) Вычислить
№ 134 ( а,б),
135 (а,б)
(Колмогоров А.Н.)
Домашнее задание
Повт. теорему о корне, определения,
№ 127, 128, 129, 131, 134 (в,г)
Таблица некоторых значений обратных тригонометрических функций
Таблица некоторых значений обратных тригонометрических функций
Это второй урок по теме "Арксинус, арккосинус и арктангенс", разработанный по учебнику А.Н Колмогорова. В начале презентации для повторения приводится таблица перевода градусов в радианы и таблица некоторых значений тригонометрических функции, затем учащиеся повторяют теорему о корне и определения арксинуса, арккосинуса, арктангенса и арккотангенса. Несколько слайдов разработаны для устной работы, решения показаны на единичной окружности. Остальные слайды предназначены для практической работы учащихся на закрепеление темы.
Профессия: Учитель математики и информатики
Профессия: Учитель математики
В каталоге 6 753 курса по разным направлениям
Учебник: «Математика. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*», Перова М.Н., Капустина Г.М.
Тема: Устное сложение и вычитание чисел с переходом через разряд
Учебник: «Математика. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*», Перова М.Н., Капустина Г.М.
Тема: Нумерация чисел в пределах 1000
Учебник: «Математика (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *», Капустина Г.М., Перова М.Н.
Тема: Повторение
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Тема: 16. Степень числа. Квадрат и куб числа
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.
Тема: Умножение двузначного числа на однозначное
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Умножение и деление
Учебник: «Математика. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*», Капустина Г.М., Перова М.Н.
Тема: Геометрический материал
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Умножение и деление