Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
11 класс
Тема: Решение показательных уравнений.
Цель урока: отработка навыков решения показательных уравнений основными методами.
2 слайд
«… учиться можно только весело…
Чтобы переварить знания,
Надо поглощать их с аппетитом».
Анатоль Франс (1844 – 1924гг)
3 слайд
Счастливый случай
в кругу математиков
4 слайд
1 гейм «Заморочки
из бочки»
5 слайд
2 гейм «Я – вам, вы – мне»
6 слайд
Вычислите устно (В3 из ЕГЭ):
7 слайд
3 гейм «Дальше, дальше…..»
8 слайд
№1. Метод уравнивания показателей.
а)
б)
9 слайд
№2. Метод вынесения общего множителя за скобки.
а)
б)
10 слайд
№3. Метод введения новой переменной.
а)
б)
11 слайд
№4. Метод деления обеих частей уравнения на положительную величину.
а)
б)
12 слайд
№5. Метод введения новой переменной.
13 слайд
Рекламная пауза
Кроссворд «И в шутку и всерьез»
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
4 гейм
«Гонка за лидером»
самостоятельная работа
22 слайд
ответы
Критерии оценивания:
«5» – 3 задания
«4» – 2 задания
«3» – 1 задание
23 слайд
5 гейм
«Темная лошадка»
24 слайд
Домашнее задание.
Решить уравнение:
25 слайд
Спасибо за урок!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 660 447 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Белова Надежда Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.