Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Решение задач с помощью квадратных уравнений
(к 205-летию
Бородинского сражения)
2 слайд
Цель урока:
Научиться решать задачи с помощью квадратных уравнений
3 слайд
26 августа 1812г.
Бородинская панорама
4 слайд
В 1812 году император Франции Наполеон Бонапарт двинул свои войска на Россию.
До этого он разбил армию немцев и австрийцев, и покорил почти всю Европу. В течение (√17 - √2)(√17 + √2) лет армия Наполеона не знала поражений.
Против нас дружины, ужас
Завоеванных земель,
Записавшие победу
С давних пор в свою артель;
Славой блещущие лица
И в главе их – вождь побед,
Гордым солнцем Аустерлица
Загоревшее лицо.
В ночь на 2√36 июня 1812 года многотысячная армия императора Франции Наполеона по трём наведённым через реку Неман мостам перешла границу и вторглась в пределы России.
5 слайд
Нашествие армии Наполеона на Россию
6 слайд
В это опасное для России время командующим русскими войсками был назначен опытный военачальник князь Михаил Илларионович Кутузов.
Русская армия встретила известие о назначении Кутузова главнокомандующим с ликованием. «Приехал Кутузов бить французов» - говорили солдаты.
Отступление русских войск и стремительное продвижение противника вызвали всеобщее недовольство. Между тем войска Наполеона подходили к Москве. М. И. Кутузов решил дать французам большое сражение.
Местом решающей битвы стало большое поле под Москвой у деревни Бородино, которое находилось в 5√54 км от Москвы.
7 слайд
Силы воюющих сторон
8 слайд
Основные этапы решения задачи с помощью составления уравнения:
1) Ввести переменную;
2) выразить через неё остальные величины;
3) составить уравнение;
4) решить составленное уравнение;
5) выяснить, какие из решений уравнения являются решением задачи;
6) записать ответ задачи.
9 слайд
Реши задачу:
К квадрату задуманного числа прибавили 48 и получили число в 16 раз больше задуманного. Какое число было задумано?
( Наибольший корень уравнения - это число убитых французских генералов. Наименьший корень уравнения - это число убитых русских генералов)
10 слайд
Решение задачи:
Пусть х - задуманное число
тогда 16х - новое число,
х2 - квадрат задуманного числа,
зная, что к квадрату задуманного числа прибавили 48, получили новое число.
Составим и решим уравнение:
х2 +48 = 16х
( Наибольший корень уравнения - это число убитых французских генералов.
Наименьший корень уравнения - это число убитых русских генералов)
11 слайд
26 августа (7 сентября) 1812 года в √3 * √12 часов утра загремели пушки и начался знаменитый Бородинский бой. Он продолжался в течении 5√(-3)2 часов.
12 слайд
Решите задачу и узнаете длину и ширину площади, занятой позициями русских на Бородинском поле
13 слайд
Задача:
Позиции русских на Бородинском поле по фронту растянулись на 5 км больше, чем в глубь. Площадь, занятая позициями русских, составляла 50 км2. Найдите длину и ширину территории, занятой позициями русских.
14 слайд
Основной удар Наполеон направил на земляные укрепления – флеши. Их защищали солдаты под командованием генерала Петра Ивановича Багратиона.
Бой за Багратионовы флеши
4 раза французская армия атаковала Багратионовы флеши. Наполеон посылал против Багратиона свои лучшие полки, закалённые в десятках сражений. Во время боя П.И.Багратион был смертельно ранен осколком картечи.
15 слайд
Ребята, берегите зрение!
Физминутка
16 слайд
Самостоятельная работа
Историческая справка:
Сухопутные войска русской армии 1812 г. включали несколько родов войск: пехоту, кавалерию, артиллерию и инженерные войска.
Пехота состояла из егерей, гренадеров и собственно пехоты
(которая до 1811 г. называлась мушкетерами).
Егеря – легкая пехота, обученная действиям в рассыпном строю.
Гренадеры – тяжелая пехота, в которую традиционно подбирали физически сильных и высоких солдат.
Кавалерия делилась на легкую (гусары и уланы) и тяжелую (кирасиры и драгуны).
Вариант 1
Решите задачу:
Найдите скорости передвижения егерей и гренадеров (в км/переход, т.е. км/день), если известно, что скорость егерей на 1 км/переход больше скорости гренадеров, а произведение их скоростей равно 650.
Вариант 2
Решите задачу:
Найдите скорости передвижения кирасиров и гусаров (в км/переход, т.е. км/день), если известно, что скорость кирасиров меньше скорости гусаров на 7 км/переход, а произведение их скоростей равно 1470.
17 слайд
Решение задачи варианта 1 самостоятельной работы
Найдите скорости передвижения егерей и гренадеров (в км/переход, т.е. км/день), если известно, что скорость егерей на 1 км/переход больше скорости гренадеров, а произведение их скоростей равно 650.
РЕШЕНИЕ:
Пусть х (км/переход) - скорость гренадеров,
тогда х+1 ( км/переход) - скорость егерей,
зная, что произведение их скоростей равно 650.
Составим и решим уравнение:
х(х+1)=650
х2 + х - 650 = 0
Д = 1+2600=2601>0
х 1 = 25; х 2 =−26<0, не удовлетворяет условию задачи
х + 1 = 26
Ответ: скорость гренадеров - 25 км/переход;
егерей – 26 км/переход
18 слайд
Решение задачи варианта 2 самостоятельной работы
Найдите скорости передвижения кирасиров и гусаров (в км/переход, т.е. км/день), если известно, что скорость кирасиров меньше скорости гусаров на 7 км/переход, а произведение их скоростей равно 1470.
РЕШЕНИЕ:
Пусть х (км/переход) - скорость кирасиров,
тогда х + 7 (км/переход) – скорость гусаров,
зная, что произведение их скоростей равно 1470.
Составим и решим уравнение:
х(х+7) = 1470
х2 + 7х - 1470 = 0
Д = 49+5880=5929>0
х 1 = 35; х 2 =−42<0, не удовлетворяет условию задачи
х + 7 = 42
Ответ:
скорость кирасиров - 35 км/переход;
гусаров – 42 км/переход
19 слайд
Кто победил в Бородинской битве?
«Французская армия расшиблась о русскую армию»
А.П.Ермолов.
«Из всех моих сражений самое страшное то, которое я дал под Москвой. Французы показали себя достойными одержать победу, а русские стяжали право быть непобедимыми».
Наполеон.
20 слайд
В стране издревле преобильной
Числом прославленных мужей;
Народ могущественный, сильный
Да служит для вселенной всей
Примером истинныя славы!..
Да сохранятся древни нравы –
Да не остынет Русска кровь –
К Отечеству любовь!
(А.Писарев)
Знамена полков русской армии 1812 г.
21 слайд
Домашнее задание
Повторить п. 23.
Выполнить задачи
№ 561,
№ 567,
№ 568.
22 слайд
Продолжите заданные предложения:
Я сегодня повторил (а) …
Мне сегодня понравилось …
Сегодня я научился (ась) …
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 299 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Климова Наталья Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.