Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Числовые неравенства и их свойства
Подготовила:
учитель математики Кутоманова Е.М.
2015-2016 учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №30 имени А.И.Колдунова
2 слайд
1.Числовые неравенства
Если а>в, то а-в>0.
Если а<в, то а-в<0.
Если а=в, то а-в=0.
Например:
1) Если р-q=-6,
то р<q, т.к. -6<0.
2) Если р-q=4,
то р>q, т.к. 4>0.
3 слайд
Доказательство неравенств.
1)Докажем, что при любых а верно неравенство (а-3)(а-5) <(а-4)2
Доказательство.
Найдём разность левой и правой частей неравенства:
(а-3)(а-5)-(а-4)2 =
=а2 - 3а - 5а + 15 – а2 +8а -16
= -1,
-1<0, значит, (а-3)(а-5)<(а-4)2 .
2) Докажем, что а2 + в2 ≥2ав.
Доказательство.
Найдём разность левой и правой частей неравенства:
а2 + в2 -2ав =
=(а-в)2
(а-в)2 ≥0 при любых а и в,
значит, а2 + в2 ≥2ав.
4 слайд
Ещё один пример
К каждому из чисел 1,2,3,4 прибавили одно и то же число а. Сравните произведение крайних членов с произведением средних членов получившейся последовательности чисел.
Решение.
1+а, 2+а, 3+а, 4+а – получившаяся последовательность.
(1+а)(4+а) – (2+а)(3+а)=
=4+4а+а+а2_ 6-3а-2а-а2=
=-2,
-2<0, значит (1+а)(4+а)< (2+а)(3+а).
Произведение крайних членов меньше произведения средних членов получившейся последовательности чисел.
5 слайд
1)х2 -8х +18>0.
Выделим квадрат двучлена:
х2 -8х +18=
=(х2 – 2·х·4 + 42)- 16+18=
=(х-4)2 +2,
(х-4)2≥0 при любом х,
(х-4)2 +2>0 при любом х.
Значит,
х2 -8х +18>0 при любом х.
2) 2х2 + 4х +3>0.
Выделим квадрат двучлена:
2х2 + 4х +3=
=2(х2 + 2х +1,5)=
= 2((х2 + 2х +1)-1+1,5)=
=2((х +1)2 +0,5)=
=2 (х +1)2 +1,
2 (х +1)2≥0 при любом х,
2 (х +1)2 +1>0 при любом х.
Значит, 2х2 + 4х +3>0 при любом х.
6 слайд
2.Свойства числовых неравенств
Если а>в, то в<а.
Если а<в, то в>а.
Если а<в и в<с, то а<с.
Если а<в и с-любое число, то а+с<в+с.
Если к обеим частям неравенства прибавить одно и то же число, то получиться верное неравенство.
Если а<в и с>0, ас<вс.
Если обе части неравенство умножить или разделить на одно и то же положительное число, то получиться верное неравенство.
Если а<в и с<0, ас>вс.
Если обе части неравенство умножить или разделить на одно и то же отрицательное число и изменить знак неравенства на противоположный , то получиться верное неравенство.
7 слайд
Например:
1)10>-2,
10+1>-2+1,
11>-1.
2)10<20,
10-3<20-3,
7<17.
3)-5<-4,
-5·2<-4·2,
-10<-8.
4)-5<-4,
-5·(-4)>-4·(-4).
20>16.
8 слайд
Следствие
Если а>0, в>0 и а<в, то 1/а >1/в.
Например:
5<7, т.е. 1/5>1/7.
10>3, т.е. 1/10<1/3.
9 слайд
1) 5 < а < 6,
5·3<3а<6·3,
15<3а<18.
2) 5 < а < 6,
5+2< а+2 <6+2,
7< а+2 <8.
3) 5 < а < 6,
-6 < - а <-5,
2-6 < 2- а <2-5,
-4< 2- а <-3.
Ещё примеры
10 слайд
3.Сложение и умножение числовых неравенств
Если а<в и c<d, то a+b<c+d.
Если сложить почленно верные неравенства одного знака, то получится верное неравенство.
Если а<в и c<d, a>0,b>0,c>0,d>0,
то ac<bd.
Если перемножить почленно верные неравенства одного знака, левые и правые части которых – положительные числа, то получится верное неравенство.
11 слайд
Например:
1)Оцените сумму х+у.
5< х < 8,
3< у < 6,
5+3<х+у<8+6,
8<х+у<14.
2)Оцените разность х-у.
3< у < 6, -6< -у <-3,
5< х < 8,
-6<-у <-3,
5-6<х-у<8-3,
-1 <х-у<5.
3)Оцените произведение ху.
5< х < 8,
3< у < 6,
5·3<ху<8·6,
15<ху<48.
4)Оцените частное х:у.
3< у < 6, 1/6<1/у<1/3,
12< х < 15,
1/6<1/у<1/3,
12:6<х:у<15:3,
2<х:у<5.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 172 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кутоманова Евгения Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.