Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по алгебре на тему "Қысқаша көбейту формулаларын пайдалану"

Презентация по алгебре на тему "Қысқаша көбейту формулаларын пайдалану"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Математика
Қайталау. Қысқаша көбейту формулаларын пайдалану Сабақтың тақырыбы:
Мақсаты: Қайталау жаттығулары арқылы қысқаша көбейту формулаларын пайдаланып...
Сабақтың әдісі: деңгейлеп саралап оқыту Сабақтың көрнекілігі: интерактивті та...
Өткен сабақты тексеру
 1 5 3 2 8 4 6 7 10 9 12 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Бірінші өрнектің квадраты, екі еселенген екі өрнектің көбейтіндісі мен екінш...
 1 5 3 2 8 4 6 7 10 9 12 11 13 14 2 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Бірінші өрнектің квадратынан екі еселенген екі өрнектің көбейтіндісін азайтып...
 1 5 3 2 8 3 6 7 10 9 12 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Олардың айырымы мен қосындысының көбейтіндісі неге тең? Екі өрнектің квадратт...
 1 5 3 2 8 4 6 7 10 9 12 11 13 14 15 4 17 18 19 20 21 22 23 24 25
? Осы екі өрнектің айырымын, олардың қосындысының толымсыз квадратына көбейтк...
 1 5 3 5 8 4 6 7 10 9 12 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Осы екі өрнектің қосындысын, олардың айырымының толымсыз квадратына көбейткен...
Оқушылық деңгей Ауызша есептеңдер: А – тобы В – тобы С – тобы (х+10)(х-10) (...
2.Алгоритмдік деңгей А – тобы: 1). (А+3у)(4х2-6ху+9у2)=8х3+М 2).(х+3у)2=А+6ху...
2) Тез есепте: Мысалы 352=100∙3∙4+25=1225 				А – тобы: 				І. 452=? 	В – тоб...
4.Шығармашылық деңгей.
3.Байдың Алдаркөсені мазақ қылуы.   Бір ерігіп отырған бай Алдаркөсені мазақ...
ІV.Сабақты бекіту. Төмендегі есепті шығарып,2030 жылдың 1-қаңтары қай күн бо...
V.Қорытындылау. VI. Үйге тапсырма: Оқушылар өз туған күнін есептеу VIІ.Оқушыл...
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Қайталау. Қысқаша көбейту формулаларын пайдалану Сабақтың тақырыбы:
Описание слайда:

Қайталау. Қысқаша көбейту формулаларын пайдалану Сабақтың тақырыбы:

№ слайда 2 Мақсаты: Қайталау жаттығулары арқылы қысқаша көбейту формулаларын пайдаланып
Описание слайда:

Мақсаты: Қайталау жаттығулары арқылы қысқаша көбейту формулаларын пайдаланып өз бетінше есептер шығарту. Білімділігі: қысқаша көбейту формулаларын өрнектерді түрлендіргенде тиімді пайдалануға үйрету, алгебралық бөлшектерді қысқарта алу Дамытушылығы: оқушыны ұқыпты тыңдауға,сұрақтарға нақты жауап беруге,практикамен ұштастыруға,тез шешім қабылдай білуге, өз білімін көрсете алу және шығармашылық қабілеттерін ашуға үйрету. Тәрбиелілігі: оқушыларды алғырлыққа, шапшаңдыққа, тапқырлыққа үйрету.  

№ слайда 3 Сабақтың әдісі: деңгейлеп саралап оқыту Сабақтың көрнекілігі: интерактивті та
Описание слайда:

Сабақтың әдісі: деңгейлеп саралап оқыту Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақтада слайдтар, үлестірмелі материалдар, формулалар жазылған карточкалар, бағалау парағы. Сабақтың түрі: сайыс сабақ Сабақтың құрылымы: Сабақ 4 деңгейлік бөлімнен тұрады. 1.Оқушылық деңгей. 2.Алгоритмдік деңгей. 3.Эвристикалық деңгей. 4.Шығармашылық деңгей.

№ слайда 4 Өткен сабақты тексеру
Описание слайда:

Өткен сабақты тексеру

№ слайда 5  1 5 3 2 8 4 6 7 10 9 12 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Описание слайда:

1 5 3 2 8 4 6 7 10 9 12 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

№ слайда 6 Бірінші өрнектің квадраты, екі еселенген екі өрнектің көбейтіндісі мен екінш
Описание слайда:

Бірінші өрнектің квадраты, екі еселенген екі өрнектің көбейтіндісі мен екінші өрнектің квадратының қосындысына тең. Екі өрнектің қосындысының квадраты неге тең?

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8  1 5 3 2 8 4 6 7 10 9 12 11 13 14 2 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Описание слайда:

1 5 3 2 8 4 6 7 10 9 12 11 13 14 2 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

№ слайда 9 Бірінші өрнектің квадратынан екі еселенген екі өрнектің көбейтіндісін азайтып
Описание слайда:

Бірінші өрнектің квадратынан екі еселенген екі өрнектің көбейтіндісін азайтып, екінші өрнектің квадратын қосқанға тең. Екі өрнектің айырымының квадраты неге тең?

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11  1 5 3 2 8 3 6 7 10 9 12 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Описание слайда:

1 5 3 2 8 3 6 7 10 9 12 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

№ слайда 12 Олардың айырымы мен қосындысының көбейтіндісі неге тең? Екі өрнектің квадратт
Описание слайда:

Олардың айырымы мен қосындысының көбейтіндісі неге тең? Екі өрнектің квадраттарының айырымы неге тең?

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14  1 5 3 2 8 4 6 7 10 9 12 11 13 14 15 4 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Описание слайда:

1 5 3 2 8 4 6 7 10 9 12 11 13 14 15 4 17 18 19 20 21 22 23 24 25

№ слайда 15 ? Осы екі өрнектің айырымын, олардың қосындысының толымсыз квадратына көбейтк
Описание слайда:

? Осы екі өрнектің айырымын, олардың қосындысының толымсыз квадратына көбейткенге тең. Екі өрнектің кубтарының айырымы неге тең?

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17  1 5 3 5 8 4 6 7 10 9 12 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Описание слайда:

1 5 3 5 8 4 6 7 10 9 12 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

№ слайда 18 Осы екі өрнектің қосындысын, олардың айырымының толымсыз квадратына көбейткен
Описание слайда:

Осы екі өрнектің қосындысын, олардың айырымының толымсыз квадратына көбейткенге тең. Екі өрнектің кубтарының қосындысы неге тең?

№ слайда 19 Оқушылық деңгей Ауызша есептеңдер: А – тобы В – тобы С – тобы (х+10)(х-10) (
Описание слайда:

Оқушылық деңгей Ауызша есептеңдер: А – тобы В – тобы С – тобы (х+10)(х-10) (у-5в)(у+5в) (а-2х)2 (в+5)2 (с+3)3 (2а+3)(2а-3) Қалпына келтір: А. (х-?)(х+?)=?-у2 В. (2а+?)2=?+12а+9 С. (?-2в)(?+?)=9а2-?

№ слайда 20 2.Алгоритмдік деңгей А – тобы: 1). (А+3у)(4х2-6ху+9у2)=8х3+М 2).(х+3у)2=А+6ху
Описание слайда:

2.Алгоритмдік деңгей А – тобы: 1). (А+3у)(4х2-6ху+9у2)=8х3+М 2).(х+3у)2=А+6ху+М В – тобы: 1).49а2-А=(М-2в)(М+2в) 2).(4с-5в)(16с2+А+25в2)=М-125в3 С – тобы: 1).(10х-7у)2=А-140ху+М 2).(х2+2у2)(х4+А+4у4)=х6+М  

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 2) Тез есепте: Мысалы 352=100∙3∙4+25=1225 				А – тобы: 				І. 452=? 	В – тоб
Описание слайда:

2) Тез есепте: Мысалы 352=100∙3∙4+25=1225 А – тобы: І. 452=? В – тобы: II. 652=? С – тобы: III. 1052=?

№ слайда 23 4.Шығармашылық деңгей.
Описание слайда:

4.Шығармашылық деңгей.

№ слайда 24 3.Байдың Алдаркөсені мазақ қылуы.   Бір ерігіп отырған бай Алдаркөсені мазақ
Описание слайда:

3.Байдың Алдаркөсені мазақ қылуы.   Бір ерігіп отырған бай Алдаркөсені мазақ ету үшін үйіне қонаққа шақырыпты. Тамақ ішіп болған соң,бай жұрт көзінше ; - Алдаркөсе сені «жақсы есеп біледі» деп жүр. Менің жасым 26 да. Ал ұлым 6 жаста. Мен неше жылдан кейін мен ұлымнан үш есе жас үлкен боламын?

№ слайда 25 ІV.Сабақты бекіту. Төмендегі есепті шығарып,2030 жылдың 1-қаңтары қай күн бо
Описание слайда:

ІV.Сабақты бекіту. Төмендегі есепті шығарып,2030 жылдың 1-қаңтары қай күн болатынын біл. 203020302-19282 2030∙10001+1928

№ слайда 26 V.Қорытындылау. VI. Үйге тапсырма: Оқушылар өз туған күнін есептеу VIІ.Оқушыл
Описание слайда:

V.Қорытындылау. VI. Үйге тапсырма: Оқушылар өз туған күнін есептеу VIІ.Оқушыларды бағалау.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Мақсаты: Қайталау жаттығулары арқылы қысқаша көбейту

формулаларын пайдаланып өз бетінше есептер

шығарту.

Білімділігі: қысқаша көбейту формулаларын өрнектерді

түрлендіргенде тиімді пайдалануға үйрету,

алгебралық бөлшектерді қысқарта алу

Дамытушылығы: оқушыны ұқыпты тыңдауға,сұрақтарға нақты

жауап беруге,практикамен ұштастыруға,тез

шешім қабылдай білуге, өз білімін көрсете алу

және шығармашылық қабілеттерін ашуға

үйрету.

Тәрбиелілігі: оқушыларды алғырлыққа, шапшаңдыққа,

тапқырлыққа үйрету.

Автор
Дата добавления 08.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров213
Номер материала 270984
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх