Инфоурок Алгебра ПрезентацииПрезентация по алгебре на тему "Исследование функций"

Презентация по алгебре на тему "Исследование функций"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по алгебре на тему "Исследование функций""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Интернет-маркетолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тема урока:Применение производной для
исследования функции на 
монотонность и...

    1 слайд

    Тема урока:
    Применение производной для
    исследования функции на
    монотонность и экстремумы.

  • Математический диктант.1) Функция f(x) возрастает на множестве X, если для лю...

    2 слайд

    Математический диктант.
    1) Функция f(x) возрастает на множестве X, если для любых x1, x2є X: x2>x1=>.....
    2) Если большему значению аргумента соответствует большее значение функции, то функция называется…..
    3) Функция f(x) убывает на множестве X,если для любых x1,x2є X: ….. => f (x2)<f(x1)
    4) Если ….. значению аргумента соответствует ….. значение функции, то f называется убывающей.
    5) Точка x0 называется точкой ….. функции f, если для всех x из ….. x0 выполняется неравенство f(x)≥f(x0)
    6) Точка x0 называется точкой максимума функции, если для всех x из окрестности x0 выполняется неравенство …..
    f(x2)>f(x1)
    возрастающей
    x2>x1
    большему
    меньшее
    минимума
    окрестности
    f(x)≤ f(x0)

  • 1) Назовите промежутки возрастания и убывания функции.2) Назовите точки экст...

    3 слайд

    1) Назовите промежутки возрастания и убывания функции.
    2) Назовите точки экстремума функции.
    y=f(x)

  • 4 слайд

  • Найдите эскиз графика производной функции y=f‘(x), если известно, что функция...

    5 слайд

    Найдите эскиз графика производной функции y=f‘(x), если известно, что функция y=f(x)
    а) убывает на всей числовой прямой;
    б) возрастает на всей числовой прямой.

  • Функция определена на [-7;8]. На рисунке изображен график её производной. Най...

    6 слайд

    Функция определена на [-7;8]. На рисунке изображен график её производной. Найдите наибольшую из длин промежутков возрастания функции

  • +++--

    7 слайд

    +
    +
    +
    -
    -

  • Признак max и min функции:а) если в окрестности этой точки при x

    8 слайд

    Признак max и min функции:
    а) если в окрестности этой точки при x<x0 выполняется неравенство f'(x)<0, а при x>x0 - неравенство f‘(x)>0, то x0- точка минимума функции f(x)
    б) если в окрестности этой точки при x<x0 выполняется неравенство f‘(x)>0, а при x>x0 - неравенство f‘(x)<0, то x0-точка максимума функции f(x)

    ТЕОРЕМА ( достаточные условия экстремума ).
    Пусть функция y=f(x) непрерывна на промежутке X и имеет внутри промежутка стационарную или критическую точку x=x0. Тогда:

  • По графику производной функции y=f&#039;(x) назовите точки минимума и максимума фу...

    9 слайд

    По графику производной функции y=f'(x) назовите точки минимума и максимума функции y=f(x)

  • Найдите промежутки возрастания и убывания функции, точки экстремума и экстрем...

    10 слайд

    Найдите промежутки возрастания и убывания функции, точки экстремума и экстремумы

    D(f)=R
    f(x)=x2-5x+6
    f‘(x)=0 x2-5x+6=0
    x1=2 x2=3

    f(x) возрастает на (-∞;2], [3;+∞)
    f(x) убывает на [2;3]
    Хmax=2 Xmin=3
    Ymax=32/3 Ymin=3,5
    2
    max
    3
    min

  • Алгоритм исследования непрерывной функции y=f(x) на монотонность и экстремумы...

    11 слайд

    Алгоритм исследования непрерывной функции y=f(x) на монотонность и экстремумы
    Найти область определения функции D(f).
    Найти производную функции f‘(x).
    Найти стационарные и критические точки.
    Решить неравенства f‘(x)>0 и f‘(x)<0 методом интервалов.
    Сделать вывод о монотонности функции и о её точках экстремума.

  • Найдите промежутки возрастания и убывания и точки экстремума функции f(x)=-5x...

    12 слайд

    Найдите промежутки возрастания и убывания и точки экстремума функции f(x)=-5x5+3x3.
    D(f)=R
    f‘(x)=-25x4+9x2=x2(-25x2+9)
    f‘(x)=0 x2(-25x2+9)=0
    x=0 x=±3/5
    f(x) возрастает на [-3/5;3/5]
    f(x) убывает на (-∞;-3/5], [3/5;+∞)
    Xmax=3/5 Xmin=-3/5
    -3/5
    0
    3/5

  • Домашнее заданиеЗаписать алгоритм исследования непрерывной функции на монотон...

    13 слайд

    Домашнее задание
    Записать алгоритм исследования непрерывной функции на монотонность и экстремумы
    № 884(в,г), № 885(в,г), № 886(б),
    № 887(б), № 888(б)

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 252 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.12.2015 647
    • PPTX 200.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Габдрахманова Алла Владиленовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 31755
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 33 человека

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 97 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Математика" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 203 человека из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 511 человек

Мини-курс

Искусство переговоров: стратегии и тактики в различных сферах жизни

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Налогообложение и компенсация потерь: предотвращение ошибок и снижение рисков

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История педагогических идей: основатели и теоретики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе