Инфоурок Алгебра ПрезентацииПрезентация по алгебре на тему "Как построить график функции у=f(x+l)+m, если известен график функции у=f(х)"(8 класс)

Презентация по алгебре на тему "Как построить график функции у=f(x+l)+m, если известен график функции у=f(х)"(8 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по алгебре на тему "Как построить график функции у=f(x+l)+m, если известен график функции у=f(х)"(8 класс)"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Садовод-декоратор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Учитель математики МОБУ     СОШ№1 
г. Агидель  Республики Башкортостан...

    1 слайд

    Учитель математики МОБУ СОШ№1
    г. Агидель Республики Башкортостан
    Галиева Р.Р.
    Корни учения горьки,
    Зато плоды его сладки.
    Аристотель

  • Сформулируйте правило построения графика  функции у=f(x+l), если известен гра...

    2 слайд

    Сформулируйте правило построения графика функции у=f(x+l), если известен график функции у=f(x).
    Сформулируйте правило построения графика функции у=f(x)+m , если известен график функции у=f(x).

    Повторение пройденных тем

  • Назовите формулы функций по графикам𝒚= 𝒙 𝟐 𝒚=  𝒙 𝒚= 𝟏 𝒙 𝒚= 𝒙

    3 слайд

    Назовите формулы функций по графикам
    𝒚= 𝒙 𝟐
    𝒚= 𝒙
    𝒚= 𝟏 𝒙
    𝒚= 𝒙

  • Домашнее заданиеа) y=𝟐 𝒙 𝟐 +𝟑№ 20.7 б) y=− 𝒙 𝟐 −𝟒№ 20.9
 а) y=  𝒙 +𝟓б) y=−  𝒙 −𝟑

    4 слайд

    Домашнее задание
    а) y=𝟐 𝒙 𝟐 +𝟑
    № 20.7
    б) y=− 𝒙 𝟐 −𝟒
    № 20.9

    а) y= 𝒙 +𝟓
    б) y=− 𝒙 −𝟑

  • № 20.24Ответы:  а) 0;9;8.  б) 0;2и-2;3и-3.  в)у наибольшее=9....

    5 слайд



    № 20.24
    Ответы: а) 0;9;8. б) 0;2и-2;3и-3. в)у наибольшее=9.
    г) у>0 при -3 <х<3; у<0 при х<-3 и х>3
    𝒚=− 𝒙 𝟐 +9

  • 1) График, какой функции получится, если
а) параболу  у=3х² перенести на 2...

    6 слайд

    1) График, какой функции получится, если
    а) параболу у=3х² перенести на 2 единицы вверх вдоль оси Оу;
    у= 3х²+2
    б) гиперболу у= - 7/х перенести на 3 единицы влево вдоль оси Ох;
    у= - 7/(х+3)

    Устные упражнения

  • в) график функции   у=   х  перенести на 4 единицы вправо вдоль оси Ох;...

    7 слайд

    в) график функции у= х перенести на 4 единицы вправо вдоль оси Ох;
    у= (х−𝟒)
    г) график функции у=|х | перенести на 5 единиц вниз вдоль оси Оу;
    у=|х |-5
    График, какой функции получится, если

  • 2)  Как можно получить  графики  ниже перечисленных функций, из графика функц...

    8 слайд

    2) Как можно получить графики ниже перечисленных функций, из графика функций у=х²:
    а) у=(х-2)²;
    б) у=(х+4)²;
    в) у=х²-3;
    г) у=х²+5?

  • а)    у=(х-2)²; 
              в)    у=х²-3;
 Какой  график у...

    9 слайд

    а) у=(х-2)²;
    в) у=х²-3;
    Какой график у функции
    у=(х-2)²-3 ?
    у=(х+2)²+3,
    у=(х+2)²-3,
    у=(х-2)²+3?

  • Как построить график функции  у=f(x+l)+m, если известен график функции у=...

    10 слайд

    Как построить график функции у=f(x+l)+m, если известен график функции у=f(x).
    Цель урока: научиться строить графики функции у=f(x+l)+m, если известен график функции у=f(x), для всех конкретных функций, которые мы знаем, т.е.
    f(x) =кх², f(x) =к/х, f(x)= х, 𝐟(𝐱) =|х|.
    Ввести понятие графика квадратичной функции.
    Тема урока

  • Чтобы  построить график функции у=f(x+l)+m, нужно 
1. Построить график функц...

    11 слайд

    Чтобы построить график функции у=f(x+l)+m, нужно
    1. Построить график функции у=f(x).
    2. Осуществить параллельный перенос графика у=f(x) вдоль оси х на| l| единиц масштаба влево , если l>0, и вправо, если l<0.
    3. Осуществить параллельный перенос полученного на втором шаге графика вдоль оси у на m единиц масштаба вверх, если m>0, и вниз, если m<0.
    Правило:

  • 4 февраля — всемирный день борьбы с раковыми заболеваниями (World Cancer Day)...

    12 слайд

    4 февраля — всемирный день борьбы с раковыми заболеваниями (World Cancer Day). Цель этого Дня — привлечь внимание общественности к этой глобальной проблеме, напомнить о том, насколько опасны и распространены сейчас онкологические заболевания. 

    Всемирный день борьбы с раковыми заболеваниями

  • Ворошилов Климент Ефремович (1881-1969) - советский военачальник, государстве...

    13 слайд

    Ворошилов Климент Ефремович (1881-1969) - советский военачальник, государственный и партийный деятель, участник Гражданской войны, один из первых Маршалов Советского Союза



    Ворошилов Климент

  • №21.7(в,г)𝒚= −(𝒙−𝟒) 𝟐 +𝟑𝒚= (𝒙−𝟐) 𝟐 −𝟓

    14 слайд

    №21.7(в,г)
    𝒚= −(𝒙−𝟒) 𝟐 +𝟑
    𝒚= (𝒙−𝟐) 𝟐 −𝟓

  • 15 слайд

  • 1 группа       № 21.9(в)       у=1/(х+4)-1
2 группа       №21.9(г)         у=...

    16 слайд

    1 группа № 21.9(в) у=1/(х+4)-1
    2 группа №21.9(г) у= -1/(х-1)-1
    3 группа №21.11(в) у= (х−𝟏) -1
    4 группа №21.11(г) у=|х-2| +3
    5 группа №21.9(г) у= -1/(х-1) - 1
    Групповая работа

  •                   №21.6(а)
   
               у=х²+2х+3

    17 слайд

    №21.6(а)

    у=х²+2х+3

  • y=(x-4)²+1 y=(x+5)²-4 y=(x-3)²-6 y=-(x+2)²+6 Тест.

    18 слайд

    y=(x-4)²+1
    y=(x+5)²-4
    y=(x-3)²-6
    y=-(x+2)²+6
    Тест.

  • Слово «функция» происходит от латинского «functio», что означает «исполнени...

    19 слайд

    Слово «функция» происходит от латинского «functio», что означает «исполнение, совершение». Этот термин впервые ввел Лейбниц в 1694 году в смысле величины, выполняющей ту или иную роль, т.е. функцию. Лейбниц также ввел термины «координата», «константа - постоянная». В этом же году он впервые дал определение функции: «Функциями называются абсциссы, ординаты и другие отрезки, связанные с точкой, описывающей некоторую линию.».
    В 1718 году известный швейцарский математик Иоганн Бернулли писал: «Функцией переменной величины называется количество, составленное каким угодно способом из этой переменной и постоянной». Примерно такого же мнения придерживался Эйлер. Согласно точки зрения Бернулли и Эйлера, каждая функция должна быть выражена аналитически, т.е. некоторой формулой. Например, 𝒚=𝟐𝒙+𝟑 – прямая, 𝒚=𝟐 𝒙 𝟐 +𝟑𝒙−𝟓 – парабола, 𝒙 𝟐 + (𝒚−𝟐) 𝟐 =𝟒 – окружность. А физики считали, что скорость при равноускоренном движении выражается функцией 𝝑=𝒂𝒕, а пройденный путь выражается квадратичной функцией 𝑺= 𝒂 𝒕 𝟐 𝟐 и т.д.
    Историческая справка

  • Да


Не полностью


Мне нужно дополнительно позаниматьсяКак вы думаете, цел...

    20 слайд


    Да


    Не полностью


    Мне нужно дополнительно позаниматься
    Как вы думаете, цель урока достигнута?

  • №21.5, 21.7(а,б), 21.10(а,б);
   №21.23 (желающим).Домашнее задание...

    21 слайд

    №21.5, 21.7(а,б), 21.10(а,б);
    №21.23 (желающим).
    Домашнее задание

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 776 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.12.2015 2485
    • PPTX 2.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Галиева Рамиля Рафаэловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Галиева Рамиля Рафаэловна
    Галиева Рамиля Рафаэловна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 30483
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Аспекты преподавания самостоятельного учебного курса «Вероятность и статистика» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 279 человек из 65 регионов
  • Этот курс уже прошли 985 человек

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 178 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика")

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Музыка в мире: народные и культурные аспекты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Технологии в онлайн-обучении

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов

Мини-курс

Финансовое моделирование и управление инвестиционными проектами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе