Инфоурок Алгебра ПрезентацииПрезентация по алгебре на тему "Прогрессии"

Презентация по алгебре на тему "Прогрессии"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по алгебре на тему "Прогрессии""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

SMM-менеджер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ПрогрессииВ
ЗАДАЧАХВыполнила учитель математики МОУ СШ № 83
 Чеснокова И.В.

    1 слайд

    Прогрессии
    В
    ЗАДАЧАХ
    Выполнила учитель математики МОУ СШ № 83
    Чеснокова И.В.

  • СодержаниеОпределения
Древнейшие задачи на прогрессии
Прогрессия в экономике

    2 слайд

    Содержание
    Определения
    Древнейшие задачи на прогрессии
    Прогрессия в экономике

  • Определение   Слово “прогрессия” латинского происхождения, буквально означает...

    3 слайд

    Определение
    Слово “прогрессия” латинского происхождения, буквально означает “движение вперед”. Первоначально под прогрессией понимали всякую числовую последовательность, построению по закону, позволяющему неограниченно продолжать ее в одном направлении, например последовательности натуральных чисел, их квадратов и кубов.
    Арифметическая прогрессия это числовая последовательность, каждый член которой, начиная со второго, равен предшествующему члену, сложенному с одним и тем же числом.
    А геометрическая прогрессия это последовательность, каждый член которой, начиная со второго, равен предшествующему члену, умноженному на одно и то же число.


  • Древнейшие задачи на прогрессии   Древнейшая задача на прогрессии – задача о...

    4 слайд

    Древнейшие задачи на прогрессии
    Древнейшая задача на прогрессии – задача о делении хлеба, которая записана в знаменитом папирусе Ринда. Папирус этот, разысканный Риндом в конце прошлого столетия, составлен около 2000лет до нашей эры и является списком с другого, ещё более древнего математического сочинения, относящегося, быть может, к третьему тысячелетию до нашей эры. В числе арифметических, алгебраических и геометрических задач этого документа имеется такая:


  • Задача 1   Сто мер хлеба разделить между пятью людьми так, чтобы второй получ...

    5 слайд

    Задача 1
    Сто мер хлеба разделить между пятью людьми так, чтобы второй получил на столько же больше первого, на сколько третий получил больше второго, четвертый больше третьего и пятый больше четвертого. Кроме того, двое первых должны получить в 7 раз меньше трех остальных. Сколько нужно дать каждому? (Задача приведена в вольной передаче)

  • Решение    Очевидно, количество хлеба, полученные участниками раздела, состав...

    6 слайд

    Решение
    Очевидно, количество хлеба, полученные участниками раздела, составляют возрастающую арифметическую прогрессию. Пусть первый ее член x, разность y.
    Тогда









    На основании условий задачи составляем следующие два уравнения:
    Решив эту систему, получаем:
    X=1*2/3, y=9*1/6
    Значит, хлеб должен быть разделен на следующие части
    1*2/3, 10*5/6, 20, 29*1/6, 38*1/3.

  • Но прогрессия не стоит на месте. Она не осталась в прошлом, её активно испо...

    7 слайд

    Но прогрессия не стоит на месте. Она не осталась в прошлом, её активно используют и по сей день. Например, геометрическая прогрессия имеет очень широкие приложения в экономике. С ее помощью банк производит расчеты с вкладчиком, решает, стоит ли вкладывать деньги в крупные проекты, доход от которых будет получен через несколько лет и т. д.
    Прогрессия в наше время

  • Задача 2  Система состоит из трех банков. В первый банк  внесен вклад 200 000...

    8 слайд

    Задача 2
    Система состоит из трех банков. В первый банк внесен вклад 200 000 руб. Процентная ставка обязательных резервов составляет 15%. Какова максимальная сумма кредитов, которую может выдавать эта система?

    Банк Б1
    Банк Б2
    Банк Б3

  • Решение  В этом случае n=3, S0=200 000 руб., q=0,85. Обязательные резервы бан...

    9 слайд

    Решение
    В этом случае n=3, S0=200 000 руб., q=0,85. Обязательные резервы банка Б1 составляют 15%, т.е. 200000·0,15=30000руб. Величина свободных резервов банка составляет 200 000-30 000=170 000руб.
    Найдем:
    S3=170000*(1-0,85³)/(1-0,85)≈437325руб.

  • Спасибо за внимание.  Каждый человек в своей жизни сталкивается с прогрессиям...

    10 слайд

    Спасибо за внимание.
    Каждый человек в своей жизни сталкивается с прогрессиями. Хотя бы потому, что ряд простых чисел 1, 2, 3, и т.д. уже является прогрессией. Прогрессии помогают нам в хозяйственных делах и во многом другом.
    конец

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 974 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.08.2015 654
    • PPTX 1.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чеснокова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чеснокова Ирина Владимировна
    Чеснокова Ирина Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23880
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 519 человек

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: отрицательные числа, дроби, возведение в квадрат, извлечение квадратного корня

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 113 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 120 человек

Курс повышения квалификации

Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 451 человек

Мини-курс

Конкурентная разведка и маркетинговые исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Технологии и автоматизация в машиностроении

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление техническими ресурсами и экономикой предприятия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе