Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Алгебра ПрезентацииПрезентация по алгебре на тему "Сложение и вычитание многочленов" (7 класс)

Презентация по алгебре на тему "Сложение и вычитание многочленов" (7 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов
Задача конечно, не слишком простая:
Играя учить и учиться играя,
Но если с уч...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Задача конечно, не слишком простая:
Играя учить и учиться играя,
Но если с уч
Описание слайда:

Задача конечно, не слишком простая:
Играя учить и учиться играя,
Но если с учёбой сложить развлеченье, то праздником станет любое ученье!

2 слайд Предмет математика настолько серьезен, что полезно не упускать слу
Описание слайда:












Предмет математика настолько серьезен, что полезно не упускать случаев, делать его немного занимательным.
Блез Паскаль

3 слайд 18.02.21Тема урока: Действия с многочленами. Сложение и вычитание многочл
Описание слайда:

18.02.21

Тема урока:

Действия с многочленами. Сложение и вычитание многочленов.

4 слайд 1.    Что мы называем многочленом?
2.    Какой  многочлен является многочлено
Описание слайда:

1. Что мы называем многочленом?
2. Какой многочлен является многочленом стандартного вида?
3. Дайте определение одночлена?
4. Какой одночлен называется одночленом стандартного вида?
5. Как называется числовой множитель у одночлена?
6. Как называются слагаемые, имеющие одну и ту же буквенную часть?
7. Правило раскрытия скобок, перед которыми стоит знак «плюс»
8. Правило раскрытия скобок, перед которыми стоит знак «минус»
4

5 слайд 1). Представьте многочлен в стандартном виде и заполните таблицу буквами в со
Описание слайда:

1). Представьте многочлен в стандартном виде и заполните таблицу буквами в соответствии с найденными ответами:
13a – 5ab – 3ab= ;

3ab – 5a2 – 8ba= ;

6ab – 2b2 – 6ba + 5a2 + 0,6b2= ;

2a2b – 5ab2 + 3a2b – 8b2a – 2ba2= ;

- 4a · ba + 2a2b + 0,2a2b2 – 2a2b2= ;

3a2b3 + 5a · 0,2ab2 – 4a2b2 · 0,5b + 2a2b2=
= ;
5

6 слайд Заполните таблицу буквами в соответствии с найденными ответами:6
Описание слайда:

Заполните таблицу буквами в соответствии с найденными ответами:
6

7 слайд Ответ:Ахиллес. 
	Это герой древнегреческой мифологии, участник Троянской войн
Описание слайда:

Ответ:
Ахиллес.
Это герой древнегреческой мифологии, участник Троянской войны

Какое крылатое выражение связано с именем этого героя?

7

8 слайд Ответ:Мать Ахиллеса, Фетида, окунула младенца в воды подземной реки, делающие
Описание слайда:

Ответ:
Мать Ахиллеса, Фетида, окунула младенца в воды подземной реки, делающие человека неуязвимым. При этом погружении она держала Ахиллеса за пятку, которая осталась сухой и, следовательно, уязвимой. Во время Троянской войны стрела врага попала Ахиллесу в пятку, в результате чего он и умер.
Выражение «Ахиллесова пята» в переносном смысле означает «слабое, уязвимое место».


8

9 слайд 2).  Облик некоторых мифических персонажей состоит из головы и туловища, взят
Описание слайда:

2). Облик некоторых мифических персонажей состоит из головы и туловища, взятых от разных существ. Выполните сложение многочленов. Используя найденные ответы и данные таблицы, узнайте, как выглядели эти существа.
Овал символически изображает голову,

Прямоугольник символически изображает туловище.
9

10 слайд бык                    человек
                    +                     =
Описание слайда:

бык человек
+ = ;

человек конь
+ = ;

лев коза
+ = ;

человек лев птица
+ + = ;
10
3x2 y – 2 x y2
7x y2 – 5 x2y
3x2 y – 2 x y2
x2y2 – 3x2y – xy2
7x2y2 – 8x2y
6x2y – 2x2y2
3x2y – 2xy2
2xy2 – 6x2y2
7x2y2 – 8x2y

11 слайд Ответ:11
Описание слайда:

Ответ:
11

12 слайд мифический персонаж с головой быка и телом человека - минотавр. 
Существо с г
Описание слайда:

мифический персонаж с головой быка и телом человека - минотавр.
Существо с головой человека и телом коня – это кентавр.
Сфинкс – это персонаж, имеющий голову человека, тело льва и крылья птицы.
Мифологическое существо с огнедышащей львиной пастью, туловищем козы и хвостом дракона – это химера.
Шеду – крылатый бык с человеческим лицом и пятью ногами.
12

13 слайд 4). а). В свободные части «паутины» запишите такие одночлены, чтобы сумма выр
Описание слайда:

4). а). В свободные части «паутины» запишите такие одночлены, чтобы сумма выражений по каждому сектору была равна нулю:
13

14 слайд б). В свободные кружки запишите буквы, соответствующие в таблице найденным од
Описание слайда:

б). В свободные кружки запишите буквы, соответствующие в таблице найденным одночленам:
14
в). Используя все имеющиеся на рисунке буквы, прочитайте имя мыслителя. (С какой буквы начинать чтение – догадайтесь сами.) Этому философу принадлежит высказывание:

Ясность – главное достоинство речи.

15 слайд Ответ:Аристотель 
	(384 – 322 г. до н.э.) – греческий философ, историк, геогр
Описание слайда:

Ответ:
Аристотель
(384 – 322 г. до н.э.) – греческий философ, историк, географ, биолог, физик.

Создал науку о погоде – метеорологию.
15

16 слайд 3). Запишите в клетки каждого квадрата такие выражения, чтобы их сумма в кажд
Описание слайда:

3). Запишите в клетки каждого квадрата такие выражения, чтобы их сумма в каждом столбце, каждой строке и каждой диагонали была равна выражению, записанному в треугольнике:
16
3a
0

17 слайд Ответ:173a0
Описание слайда:

Ответ:
17
3a
0

18 слайд Ваше мнение об уроке:18
Описание слайда:

Ваше мнение об уроке:
18

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данная презентация выполнена в помощь учителю математики и для наглядного представления материала на разных этапах урока для учеников. В ходе урока решались следующие задачи: Формировать знания о правилах сложения и вычитания многочленов и умения применять их в простейших ситуациях;Развивать умения сравнивать, выявлять закономерности, обобщать, делать выводы;Учить планировать свою работу и работу в группе;Развивать навыки продуктивного общения со сверстниками и др.В начале урока дети решили анаграмму и, из полученных слов, составили название темы урока и сформулировали цель урока. Актуализация знаний проведена по вопросам презентации. Посредством этой работы и с учетом общей работы (работа в группах, самостоятельная работа), далее для более успешного усвоения нового материала и наглядности были использованы занимательные задания, с межпредметными связями (история Древнего мира).
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Алгебра (в 2 частях)», Мордкович А.Г (часть 1), Мордкович А.Г. и др.; под ред. Мордковича А.Г. (часть 2)
Тема: § 30. Сложение и вычитание многочленов
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.