Инфоурок Алгебра ПрезентацииПрезентация по алгебре на тему "Случайные события. Вероятность" (9 класс)

Презентация по алгебре на тему "Случайные события. Вероятность" (9 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по алгебре на тему "Случайные события. Вероятность" (9 класс)"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Интернет-маркетолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Случайные события и вероятностьПодготовила:  Теленгатор С.В.
учитель математ...

    1 слайд

    Случайные события и вероятность

    Подготовила: Теленгатор С.В.
    учитель математики
    МБОУ «Лицей №15»
    Г. Саров, Нижегородской обл.

    Справочное пособие для учащихся



  • Определение вероятностиВ  толковом  словаре  С.И. Ожегова  и Н.Ю. Шведовой:
«...

    2 слайд

    Определение вероятности
    В толковом словаре С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой:
    «Вероятность – возможность исполнения, осуществимости чего-нибудь».
    Основатель современной теории вероятностей А.Н.Колмогоров:
    «Вероятность математическая –
    это числовая характеристика
    степени возможности появления
    какого-либо определенного события
    в тех или иных определенных, могущих
    повторяться неограниченное число раз условиях».

  • Определение вероятностиКЛАССИЧЕСКОЕСТАТИСТИЧЕСКОЕГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ

    3 слайд

    Определение вероятности
    КЛАССИЧЕСКОЕ
    СТАТИСТИЧЕСКОЕ
    ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ

  • Классическое определение вероятностиВероятностью Р наступления случайного соб...

    4 слайд

    Классическое определение вероятности
    Вероятностью Р наступления случайного события А называется отношение , где n – число всех возможных исходов эксперимента, а m – число всех благоприятных исходов:

  • Классическое определение вероятности было впервые дано в работах французского...

    5 слайд

    Классическое определение вероятности было впервые дано в работах французского математика Лапласа.
    Пьер-Симо́н Лапла́с
    (23.3.1749, Бомон-ан-Ож, Нормандия, — 5.3.1827, Париж)

  • Задача ГИАНа 100 электрических лампочек в среднем приходится 25 бракованных....

    6 слайд

    Задача ГИА
    На 100 электрических лампочек в среднем приходится 25 бракованных. Какова вероятность купить исправную лампочку?

    Опыт имеет 100 равновозможных
    исходов, т.е. п = 100.
    Число благоприятных исходов
    т = 100 – 25 = 75.
    Вероятность того, что лампочка
    будет исправной

  • Великий французский философ и математик вошел в историю теории вероятностей с...

    7 слайд

    Великий французский философ и математик вошел в историю теории вероятностей со своей знаменитой ошибкой, суть которой в том, что он неверно определил равновозможность исходов в опыте всего с двумя монетами!

    В одной из статей, написанных для знаменитой Французской энциклопедии, Даламбер приводит такое рассуждение: "Бросают две одинаковые монеты. Какова вероятность того, что выпадут два орла? У этого опыта три равновозможных исхода: выпадут два орла, выпадет орел и решка, выпадут две решки. Значит, искомая вероятность будет 1/3"

    Жан Лерон Даламбер
    (1717 -1783)

  • Подбрасываем две одинаковые монеты. Какова вероятность того, что они упадут н...

    8 слайд

    Подбрасываем две одинаковые монеты. Какова вероятность того, что они упадут на одну и ту же сторону?
    Решение Даламбера:
    Опыт имеет три
    равновозможных исхода:
    1) обе монеты упадут на «орла»;
    2) обе монеты упадут на «решку»;
    3) одна из монет упадет на «орла», другая на «решку».
    Из них благоприятными
    будут два исхода.

    Правильное решение:
    Опыт имеет четыре
    равновозможных исхода:
    1) обе монеты упадут на «орла»;
    2) обе монеты упадут на «решку»;
    3) первая монета упадет на «орла», вторая на «решку»;
    4) первая монета упадет на «решку», вторая на «орла».
    Из них благоприятными будут
    два исхода.

  • «Выбор перчаток» В коробке лежат 3 пары одинаковых перчаток. Из нее, не гл...

    9 слайд

    «Выбор перчаток»
    В коробке лежат 3 пары одинаковых перчаток.
    Из нее, не глядя, вынимаются две перчатки. Перечислите все равновозможные исходы.
    Какой вариант решения правильный:

    1вариант: 3 исхода: 1) «обе перчатки на левую руку», 2) «обе перчатки на правую руку», 3) «перчатки на разные руки».
    2 вариант: 4 исхода: 1) «обе перчатки на левую руку», 2) «обе перчатки на правую руку», 3) «первая перчатка на левую руку, вторая на правую», 4) «первая перчатка на правую руку, вторая на левую».
    Правило: природа различает все предметы, даже если внешне
    они для нас неотличимы.

  • Бросаем монетку2Выпал «орел»1Вытягиваем экзаменацион- ный билетВытянули билет...

    10 слайд

    Бросаем монетку
    2
    Выпал «орел»
    1
    Вытягиваем экзаменацион- ный билет
    Вытянули билет №5
    24

    1
    Бросаем кубик

    На кубике выпало четное число


    6


    3

  • Задача №1. Чтобы определить, как часто встречаются в лесопарке деревья разных...

    11 слайд

    Задача №1.
    Чтобы определить, как часто встречаются в лесопарке деревья разных пород, ребята провели следующие эксперименты. Каждый выбрал свою тропинку и по пути следования записывал породу каждого десятого дерева.
    Результаты были занесены в таблицу:




    Оцените вероятность того, что выбранное наугад в этом парке дерево будет:
    а) сосной;
    б) хвойным;
    в) лиственным.
    Указание. Ответ запишите в виде десятичной дроби с тремя знаками после запятой.

  • а) A={выбранное наугад в парке дерево - сосна} б) В ={выбранное наугад в парк...

    12 слайд

    а) A={выбранное наугад в парке дерево - сосна}
    б) В ={выбранное наугад в парке дерево - хвойное}
    в) C={выбранное наугад в парке дерево - лиственное}
    Решение:

  • Самостоятельная работа

    13 слайд

    Самостоятельная работа

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентацию "Случайные события и вероятность" можно использовать на уроках различного типа. Она может также служить справочным пособием для учащихся. В презентации присутствует исторический материал, задача Даламбера, рассматривается решение экзаменационных задач 9. Для закрепления изучаемого материала предлагается провести самостоятельную работу на 4 варианта.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 467 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.05.2015 3330
    • PPTX 2.8 мбайт
    • 31 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Теленгатор Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 43741
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 33 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 299 человек

Курс повышения квалификации

Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 493 человека

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности психологической коррекции детей с различными нарушениями психического развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 393 человека из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 276 человек

Мини-курс

Коррекционно-развивающая работа и оценивание в образовании для детей с ОВЗ

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 37 человек