1165707
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по алгебре на тему "Текстовые задачи"

Презентация по алгебре на тему "Текстовые задачи"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Учимся решать задачи Шагаева Анна Борисовна Учитель математики МБОУ «Барагашс...
№ 7.17 Расстояние между двумя поселками, равное 24км пешеход преодолел на 2ч...
№ 7.17 Расстояние между двумя поселками, равное 24км пешеход преодолел на 2ч...
Расстояние между двумя поселками, равное 24км пешеход преодолел на 2ч быстрее...
Расстояние между двумя поселками, равное 24км пешеход преодолел на 2ч быстрее...
Получаем систему уравнений путь 24 24 V (до) х у V (после) Х+2 У+1 t (после)...
№ 7.19) В красном зале кинотеатра 320 мест, а в синем – 360. В красном зале н...
В красном зале кинотеатра 320 мест, а в синем – 360. В красном зале на 2 ряд...
В красном зале кинотеатра 320 мест, а в синем – 360. В красном зале на 2 ряд...
№ 7.24) Чан наполняется двумя кранами при совместной работе за 1 час. Наполне...
№ 7.24) Чан наполняется двумя кранами при совместной работе за 1 час. Наполне...
№ 7.24) Чан наполняется двумя кранами при совместной работе за 1 час. Наполне...
№ 7.24) Чан наполняется двумя кранами при совместной работе за 1 час. Наполне...
№ 7.27 (уже без пояснений) Двое рабочих вместе могут справиться с заданием за...
Интернет-ресурсы Карандаши Мудрая сова Циркуль Фон "тетрадная клетка" источни...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Учимся решать задачи Шагаева Анна Борисовна Учитель математики МБОУ «Барагашс
Описание слайда:

Учимся решать задачи Шагаева Анна Борисовна Учитель математики МБОУ «Барагашская СОШ» Алгебра 9 класс А.Г.Мордкович №7.17,19,24,27

2 слайд № 7.17 Расстояние между двумя поселками, равное 24км пешеход преодолел на 2ч
Описание слайда:

№ 7.17 Расстояние между двумя поселками, равное 24км пешеход преодолел на 2ч быстрее второго. Если скорость движения первого увеличить на 2км/ч, а второго на 1км/ч, то и в этом случае весь путь первый преодолеет на 2ч быстрее второго. Найдите первоначальные скорости пешеходов. 1)Готовим пустую таблицу 2) Читаем задачу и заносим численные данные в таблицу путь 24 24 1 пешеход 2 пешеход

3 слайд № 7.17 Расстояние между двумя поселками, равное 24км пешеход преодолел на 2ч
Описание слайда:

№ 7.17 Расстояние между двумя поселками, равное 24км пешеход преодолел на 2ч быстрее второго. Если скорость движения первого увеличить на 2км/ч, а второго на 1км/ч, то и в этом случае весь путь первый преодолеет на 2ч быстрее второго. Найдите первоначальные скорости пешеходов. 2) Читаем задачу и вопрос и заносим Х и У в таблицу, так как скорости обеих пешеходов не связаны между собой. путь 24 24 V (до) х у 2) Читаем задачу и выясняем, что происходит со скоростью пешеходов V (после) Х+2 У+1 1 пешеход 2 пешеход

4 слайд Расстояние между двумя поселками, равное 24км пешеход преодолел на 2ч быстрее
Описание слайда:

Расстояние между двумя поселками, равное 24км пешеход преодолел на 2ч быстрее второго. Если скорость движения первого увеличить на 2км/ч, а второго на 1км/ч, то и в этом случае весь путь первый преодолеет на 2ч быстрее второго. Найдите первоначальные скорости пешеходов. Теперь просто заполняем следующие две колонки формулами : t=S/v по данным таблицы путь 24 24 V (до) х у V (после) Х+2 У+1 t (после) t (до) Чтобы понять какое уравнение составить из полученных дробей, снова читаем задачу и ищем условие времени до и после. 1 пешеход 2 пешеход

5 слайд Расстояние между двумя поселками, равное 24км пешеход преодолел на 2ч быстрее
Описание слайда:

Расстояние между двумя поселками, равное 24км пешеход преодолел на 2ч быстрее второго. Если скорость движения первого увеличить на 2км/ч, а второго на 1км/ч, то и в этом случае весь путь первый преодолеет на 2ч быстрее второго. Найдите первоначальные скорости пешеходов. Если одно больше или меньше другого, то от большего отнимаем меньшее и приравниваем к числу, которое показывает на сколько больше. путь 24 24 V (до) х у V (после) Х+2 У+1 t (после) t (до) Меньше на 2ч Больше на 2ч время 1 пешеход 2 пешеход

6 слайд Получаем систему уравнений путь 24 24 V (до) х у V (после) Х+2 У+1 t (после)
Описание слайда:

Получаем систему уравнений путь 24 24 V (до) х у V (после) Х+2 У+1 t (после) t (до) Меньше на 2ч Больше на 2ч Решите дальше сами. Ответ 3 и 4 км/ч время 1 пешеход 2 пешеход

7 слайд № 7.19) В красном зале кинотеатра 320 мест, а в синем – 360. В красном зале н
Описание слайда:

№ 7.19) В красном зале кинотеатра 320 мест, а в синем – 360. В красном зале на 2 ряда больше, чем в синем, но в каждом ряду на 4 места меньше, чем в каждом ряду синего зала. Сколько рядов в каждом зале кинотеатра? 1)Готовим пустую таблицу 2) Читаем задачу и заносим численные данные в таблицу мест 320 360 Красный синий

8 слайд В красном зале кинотеатра 320 мест, а в синем – 360. В красном зале на 2 ряд
Описание слайда:

В красном зале кинотеатра 320 мест, а в синем – 360. В красном зале на 2 ряда больше, чем в синем, но в каждом ряду на 4 места меньше, чем в каждом ряду синего зала. Сколько рядов в каждом зале кинотеатра? Читаем вопрос задачи и заносим х и у мест 320 360 Сколько рядов в каждом зале кинотеатра ряды х у Читаем условие про ряды и составляем первое уравнение В красном зале на 2 ряда больше, чем в синем От большего отнимаем меньшее х – у=2 Красный синий

9 слайд В красном зале кинотеатра 320 мест, а в синем – 360. В красном зале на 2 ряд
Описание слайда:

В красном зале кинотеатра 320 мест, а в синем – 360. В красном зале на 2 ряда больше, чем в синем, но в каждом ряду на 4 места меньше, чем в каждом ряду синего зала. Сколько рядов в каждом зале кинотеатра? мест 320 360 Но в каждом ряду на 4 места меньше, чем в каждом ряду синего ряда ряды х у Читаем условие для второго уравнения От большего отнимаем меньшее и в итоге получаем систему уравнений Мест в ряду На 4 меньше Мест в ряду На 4 больше Красный синий

10 слайд № 7.24) Чан наполняется двумя кранами при совместной работе за 1 час. Наполне
Описание слайда:

№ 7.24) Чан наполняется двумя кранами при совместной работе за 1 час. Наполнение чана только через первый кран длится вдвое дольше, чем через второй кран. За какой промежуток времени каждый кран отдельно может наполнить чан. Готовим пустую таблицу Так как краны наполняют один и тот же чан, мы его заменяем единицей, или можем сами придумать, сколько литров он вмещает, например 10л. Ответ при этом не изменится. чан 1 время 1 1 кран 2 кран

11 слайд № 7.24) Чан наполняется двумя кранами при совместной работе за 1 час. Наполне
Описание слайда:

№ 7.24) Чан наполняется двумя кранами при совместной работе за 1 час. Наполнение чана только через первый кран длится вдвое дольше, чем через второй кран. За какой промежуток времени каждый кран отдельно может наполнить чан. По таблице понятно, что можем найти общую скорость кранов по формуле v=S/t, где роль пути играет чан с водой. То есть 1:1=1 чан 1 время 1 скорость 1 1 кран 2 кран

12 слайд № 7.24) Чан наполняется двумя кранами при совместной работе за 1 час. Наполне
Описание слайда:

№ 7.24) Чан наполняется двумя кранами при совместной работе за 1 час. Наполнение чана только через первый кран длится вдвое дольше, чем через второй кран. За какой промежуток времени каждый кран отдельно может наполнить чан. Нам надо найти время заполнения каждым краном отдельно, поэтому заполним колонку скорости и времени для каждого по условию задачи чан 1 время 1 скорость 1 чан 1 1 скорость Наполнение чана только через первый кран длится вдвое дольше, чем через второй кран 2х х время 1 кран 2 кран

13 слайд № 7.24) Чан наполняется двумя кранами при совместной работе за 1 час. Наполне
Описание слайда:

№ 7.24) Чан наполняется двумя кранами при совместной работе за 1 час. Наполнение чана только через первый кран длится вдвое дольше, чем через второй кран. За какой промежуток времени каждый кран отдельно может наполнить чан. Так как общая скорость заполнения равна 1, то составим уравнение чан 1 время 1 скорость 1 чан 1 1 скорость 2х х время 1 кран 2 кран

14 слайд № 7.27 (уже без пояснений) Двое рабочих вместе могут справиться с заданием за
Описание слайда:

№ 7.27 (уже без пояснений) Двое рабочих вместе могут справиться с заданием за 2 часа. Если один из них сделает 40% задания, а второй оставшуюся часть работы, то на выполнение задания понадобится 4ч. За какое время сможет выполнить все задание каждый рабочий действуя в одиночку, если известно, что производительность труда у них разная? 1)Готовим пустую таблицу 2) Читаем задачу и заносим численные данные в таблицу время 2 работа 0,4 0,6 скорость х у время 4ч 1 рабочий 2 рабочий

15 слайд Интернет-ресурсы Карандаши Мудрая сова Циркуль Фон "тетрадная клетка" источни
Описание слайда:

Интернет-ресурсы Карандаши Мудрая сова Циркуль Фон "тетрадная клетка" источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново

Краткое описание документа:

В презентации представлены пошаговое решение четырех задач из учебника алгебры А.Г.Мордковича №7.17, 19, 24, 27. Презентацию можно использовать при объяснении решения задач, при проверке домашнего задания. Можно дать домой учениках (особенно тем, кто пропустил урок) и они смогут разобраться в решении задач сами.

Общая информация

Номер материала: ДБ-370696

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.