Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по алгебре "Объединение и пересечение числовых промежутков" 8 класс.

Презентация по алгебре "Объединение и пересечение числовых промежутков" 8 класс.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Цели урока: ввести понятие пересечения и объединения числовых промежутков, за...
Повторение материала: 1. Что называется числовым промежутком? Множество чисел...
2. Если неравенства записываются знаками < или >, то их называют 		 а) строг...
3. Если неравенства записываются знаками ≤ или ≥, то их называют 	 	 а) строг...
4. Какой промежуток наз. интервалом? а) решение неравенства, лежащими между т...
5. Какой числовой промежуток наз. отрезком? а) решение неравенства включают ч...
6. Как обозначают на координатной прямой точки, координаты которой не являютс...
7. Как обозначают на числовой прямой точки, координаты которой являются решен...
8. Какие используют скобки для обозначения числовых промежутков а) круглые ск...
9. Запишите целые числа в промежутке: а) [ -5; 2 ] б) (-6; 4) в) [ -7; 6)
Пересечение и объединение числовых промежутков
Пересечение и объединение числовых промежутков (0; 3]  [5; 7) = Ø
Пересечение числовых промежутков [ — 2; 4] ∩   [ 1; 6 ] = [ 1; 4]
Пересечение числовых промежутков [ -4; 1]  ∩  [ 3;7] = будет пустое множество
15 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Цели урока: ввести понятие пересечения и объединения числовых промежутков, за
Описание слайда:

Цели урока: ввести понятие пересечения и объединения числовых промежутков, закрепить понятие числового промежутка, научить строить числовые промежутки на координатной прямой. способствовать развитию: памяти, речи, внимания, логического мышления. воспитывать ответственность, упорство и волю для достижения конечных результатов.

№ слайда 3 Повторение материала: 1. Что называется числовым промежутком? Множество чисел
Описание слайда:

Повторение материала: 1. Что называется числовым промежутком? Множество чисел, расположенных между числами а и в, называют числовым промежутком.

№ слайда 4 2. Если неравенства записываются знаками &lt; или &gt;, то их называют 		 а) строг
Описание слайда:

2. Если неравенства записываются знаками < или >, то их называют а) строгим в) нестрогими

№ слайда 5 3. Если неравенства записываются знаками ≤ или ≥, то их называют 	 	 а) строг
Описание слайда:

3. Если неравенства записываются знаками ≤ или ≥, то их называют а) строгими в) нестрогим

№ слайда 6 4. Какой промежуток наз. интервалом? а) решение неравенства, лежащими между т
Описание слайда:

4. Какой промежуток наз. интервалом? а) решение неравенства, лежащими между точками с координатами, а и в в) решение неравенства не лежит между точками с координатами, а и в

№ слайда 7 5. Какой числовой промежуток наз. отрезком? а) решение неравенства включают ч
Описание слайда:

5. Какой числовой промежуток наз. отрезком? а) решение неравенства включают числа, показывающие числовой промежуток в) решение неравенства не включают числа, показывающие числовой промежуток.

№ слайда 8 6. Как обозначают на координатной прямой точки, координаты которой не являютс
Описание слайда:

6. Как обозначают на координатной прямой точки, координаты которой не являются решением неравенства а) закрашивают точку в) маленькой окружностью

№ слайда 9 7. Как обозначают на числовой прямой точки, координаты которой являются решен
Описание слайда:

7. Как обозначают на числовой прямой точки, координаты которой являются решением неравенства а) закрашивают точки в) не закрашивают точку

№ слайда 10 8. Какие используют скобки для обозначения числовых промежутков а) круглые ск
Описание слайда:

8. Какие используют скобки для обозначения числовых промежутков а) круглые скобки в) квадратные скобки с) круглые и квадратные

№ слайда 11 9. Запишите целые числа в промежутке: а) [ -5; 2 ] б) (-6; 4) в) [ -7; 6)
Описание слайда:

9. Запишите целые числа в промежутке: а) [ -5; 2 ] б) (-6; 4) в) [ -7; 6)

№ слайда 12 Пересечение и объединение числовых промежутков
Описание слайда:

Пересечение и объединение числовых промежутков

№ слайда 13 Пересечение и объединение числовых промежутков (0; 3]  [5; 7) = Ø
Описание слайда:

Пересечение и объединение числовых промежутков (0; 3]  [5; 7) = Ø

№ слайда 14 Пересечение числовых промежутков [ — 2; 4] ∩   [ 1; 6 ] = [ 1; 4]
Описание слайда:

Пересечение числовых промежутков [ — 2; 4] ∩   [ 1; 6 ] = [ 1; 4]

№ слайда 15 Пересечение числовых промежутков [ -4; 1]  ∩  [ 3;7] = будет пустое множество
Описание слайда:

Пересечение числовых промежутков [ -4; 1]  ∩  [ 3;7] = будет пустое множество

Общая информация

Номер материала: ДВ-164330

Похожие материалы