Презентация по алгебре "Степенная функция"

• 1 слайд

  Функция
  Презентация урока
  Конспект урока
  

• 2 слайд

  Функция
  Урок открытия нового знания
  

• 3 слайд

  Актуализация знаний
  
  Как выглядят функции y=𝑥, y= 𝑥 2 , y= 𝑥 3 ?
  Что вы знаете о свойствах этих функций?
  

• 4 слайд

  Затруднение?...
  А как будет выглядеть функция y= 𝒙 𝒏 ?
  План:
  построить известные функции для n=1,2,3;
  рассмотреть функции y= 𝑥 4 , y= 𝑥 6 , y= 𝑥 8 … и выяснить, чем они отличаются от y= 𝑥 2 ;
  рассмотреть функции y= 𝑥 5 , y= 𝑥 7 , y= 𝑥 9 … и выяснить, чем они отличаются от y= 𝑥 3 .
  
  
  
  

• 5 слайд

  Открытие нового знания
  

• 6 слайд

  Открытие нового знания
  

• 7 слайд

  Открытие нового знания
  

• 8 слайд

  Открытие нового знания
  все свойства функции y= 𝑥 2 будут справедливы и для функций y= 𝑥 4 , y= 𝑥 6 , y= 𝑥 8 …, поэтому функция y= 𝑥 𝑛 при четном n будет иметь свойства…
  все свойства функции y= 𝑥 3 будут справедливы и для функций y= 𝑥 5 , y= 𝑥 7 , y= 𝑥 9 …, поэтому функция y= 𝑥 𝑛 при нечетном n будет иметь свойства…
  
  
  

• 9 слайд

  Открытие нового знания
  

• 10 слайд

  Первичное закрепление
  

• 11 слайд

  Первичное закрепление
  

• 12 слайд

  Самостоятельная работа и проверка по эталону
  

• 13 слайд

  Самостоятельная работа и проверка по эталону
  

• 14 слайд

  Включение в систему знаний и умений
  

• 15 слайд

  Рефлексия
  Как выглядит график степенной функции при n=1?
  Как выглядит график степенной функции при четном n?
  Как выглядит график степенной функции при четном n?
  На уроке я:
  А) активно работал;
  Б) работал, но не активно;
  В) был пассивен.
  
  У меня получилось…
  Меня удивило…
  Теперь я умею…
  Какое задание Вам больше понравилось?
  Какие задания вызвали затруднения?