Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация по алгебру на тему "тригонометрические уравнения" (10 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Презентация по алгебру на тему "тригонометрические уравнения" (10 класс)

библиотека
материалов



Элементарные тригонометрические уравнения


Элементарные тригонометрические уравнения --- это уравнения вида , где --- одна из тригонометрических функций: , , , .

Элементарные тригонометрические уравнения имеют бесконечно много корней. Например, уравнению удовлетворяют следующие значения: , , , и т. д. Общая формула по которой находятся все корни уравнения , где , такова:




Здесь может принимать любые целые значения, каждому из них соответствует определенный корень уравнения; в этой формуле (равно как и в других формулах, по которым решаются элементарные тригонометрические уравнения) называютпараметром. Записывают обычно , подчеркивая тем самым, что параметр принимать любые целые значения.

Решения уравнения , где , находятся по формуле




Уравнение решается применяя формулу



а уравнение --- по формуле




Особо отметим некоторые частные случаи элементраных тригонометрических уравнений, когда решение может быть записано без применения общих формул:















При решении тригонометрических уравнений важную роль играет период тригонометрических функций. Поэтому приведем две полезные теоремы:

Теорема 1Если --- основной период функции , то число является основным периодом функции .

Периоды функций и называются соизмеримыми, если существуют натуральные числа и , что .

Теорема 2Если периодические функции и , имеют соизмеримые и , то они имеют общий период , который является периодом функций , , .

В теореме говорится о том, что является периодом функции , , , и не обязательно является основным периодом. Например, основной период функций и --- , а основной период их произведения --- .


Введение вспомогательного аргумента


Стандартным путем преобразования выражений вида является следующий прием: пусть --- угол, задаваемый равенствами , . Для любых и такой угол существует. Таким образом . Если , или , , , в других случаях .


Схема решения тригонометрических уравнений


Основная схема, которой мы будем руководствоваться при решении тригонометрических уравнений следующая:

решение заданного уравнения сводится к решению элементарных уравнений. Средства решения --- преобразования, разложения на множители, замена неизвестных. Ведущий принцип --- не терять корней. Это означает, что при переходе к следующему уравнению (уравнениям) мы не опасаемся появления лишних (посторонних) корней, а заботимся лишь о том, чтобы каждое последующее уравнение нашей "цепочки"(или совокупность уравнений в случае ветвления) являлось следствием предыдущего. Одним из возможных методов отбора корней является проверка. Сразу заметим, что в случае тригонометрических уравнений трудности, связанные с отбором корней, с проверкой, как правило, резко возрастают по сравнению с алгебраическими уравнениями. Ведь проверять приходится серии, состоящие из бесконечного числа членов.

Особо следует сказать о замене неизвестных при решении тригонометрических уравнений. В большинстве случаев после нужной замены получается алгебраическое уравнение. Более того, не так уж и редки уравнения, которые, хотя и являются тригонометрическими по внешнему виду, по существу таковыми не являются, поскольку уже после первого шага --- замены переменных --- превращаются в алгебраические, а возращение к тригонометрии происходит лишь на этапе решения элементарных тригонометрических уравнений.

Еще раз напомним: замену неизвестного следует делать при первой возможности, получившееся после замены уравнение необходимо решить до конца, включая этап отбора корней, а уж затем возвратится к первоначальному неизвестному.

Одна из особенностей тригонометрических уравнений заключается в том, что ответ во многих случаях может быть записан различными способами. Даже для решения уравнения ответ может быть записан следующим образом:

1) в виде двух серий: , , ;

2) в стандартной форме представляющей собой объединение указанных выше серий: , ;

3) поскольку , то ответ можно записать в виде , . (В дальнейшем наличие параметра , , или в записи ответа автоматически означает, что этот параметр принимает всевозможные целочисленные значения. Исключения будут оговариваться.)

Очевидно, что тремя перечисленными случаями не исчерпываются все возможности для записи ответа рассматриваемого уравнения (их бесконечно много).

Например, при справедливо равенство . Следовательно, в двух первых случаях, если , мы можем заменить на .

Обычно ответ записывается на основании пункта 2. Полезно запомнить следующую рекомендацию: если на решении уравнения работа не заканчивается, необходимо еще провести исследование, отбор корней, то наиболее удобна форма записи, указанная в пункте 1. (Аналогичную рекомендацию следует дать и для уравнения .)

Рассмотрим пример иллюстрирующий сказанное.


Пример 3Решить уравнение .


Решение.Наиболее очевидным является следующий путь. Данное уравнение распадается на два: и . Решая каждое из них и объединяя полученные ответы, найдем .

Другой путь.Поскольку , то, заменяя и по формулам понижения степени. После небольших преобразований получим , откуда .

На первый взгляд никаких особых преимуществ у второй формулы по сравнению с первой нет. Однако, если возьмем, например, , то окажется, что , т.е. уравнение имеет решение , в то время как первый способ нас приводит к ответу . "Увидеть"и доказать равенство не так просто.

Ответ..


Преобразование и объединение групп общих решений тригонометрических уравнений


Будем рассматривать арифметическую прогрессию, бесконечно простирающуюся в обе стороны. Члены этой прогресссии можно разбить на две группы членов, располагающиеся вправо и влево от некоторого члена, называемого центральным или нулевым членом прогрессии.

Фиксируя один из членов бесконечной прогрессиии нулевым номером, мы должны будем вести двойную нумерацию для всех оставшихся членов: положительную для членов, расположенных вправо, и отрицательную для членов, расположенных влево от нулевого.

В общем случае, если разность прогрессии , нулевой член , формула для любого (-го) члена бесконечной арифметической прогрессии представляет вид:




Преобразования формулы для любого члена бесконечной арифметической прогрессии


1. Если к нулевому члену прибавить или отнять разность прогрессии , то от этого прогрессия не изменится, а только переместится нулевой член, т.е. изменится нумерация членов.

2. Если коэффициент при переменной величине умножить на , то от этого произойдет лишь перестановка правой и левой групп членов.

3. Если последовательных членов бесконечной прогрессии




например , , , ..., , сделать центральными членами прогрессий с одинаковой разностью, равной :




то прогрессия Error: Reference source not found и ряд прогрессий Error: Reference source not found выражают собой одни и те же числа.


Пример 4Ряд может быть заменен следующими тремя рядами: , , .

4. Если бесконечных прогрессий с одинаковой разностью имеют центральными членами числа, образующие арифметическую прогрессию с разностью , то эти рядов могут быть заменены одной прогрессией с разностью , и с центральным членом, равным любому из центральных членов данных прогрессий, т.е. если



то эти прогрессий объединяются в одну:


Пример 5, , , обе объединяются в одну группу , так как .

Для преобразования групп, имеющих общие решения, в группы, общих решений не имеющие данные группы разлагают на группы с общим периодом, а затем стремяться объединить получившиеся группы, исключив повторяющиеся.


Разложение на множители


Метод разложения на множетели заключается в следующем: если




то всякое решение уравнения




является решение совокупности уравнений


12()

Обратное утверждение, вообще говоря неверно: не всякое решение совокупности является решением уравнения. Это объясняется тем, что решения отдельных уравнений 2 могут не входить в область определения функции .


Пример 6Решить уравнение .

Решение.Используя основное тригонометрическое тождество, уравнение представим в виде

Ответ.; .


Преобразование суммы тригонометрических функций в произведение


Пример 7Решить уравнение .

Решение.Применим формулу Error: Reference source not found, получим равносильное уравнение


Ответ..


Пример 8Решить уравнение .

Решение.В данном случае, прежде чем применять формулы суммы тригонометрических функций, следует использовать формулу приведения . В итоге получим равносильное уравнение



Ответ., .


Решение уравнений приобразованием произведения тригонометрических функций в сумму


При решении ряда уравнений применяются формулы.

Пример 9Решить уравнение

Решение.Применив формулу Error: Reference source not found, получим равносильное уравнение:




Ответ., .

Пример 10Решить уравнение .


Решение.Применив формулу Error: Reference source not found, получим равносильное уравнение:

.

Ответ..


Решение уравнений с применением формул понижения степени


При решении широкого круга тригонометрических уравнений ключевую роль играют формулы.


Пример 11Решить уравнение .

Решение.Применяя формулу, получим равносильное уравнение.




.

Ответ.; .


Решение уравнений с примененнием формул тройного аргумента


Пример 12Решить уравнение .

Решение.Применим формулу Error: Reference source not found, получим уравнение



Ответ.; .


Пример 13Решить уравнение .

Решение.Применим формулы понижения степени получим: . Применяя Error: Reference source not found получаем:

.

Ответ.; .


Равенство одноименных тригонометрических функций






Пример 14Решить уравнение .

Решение.

Ответ., .


Пример 15Решить уравнение .

Решение.Преобразуем уравнение.

Ответ..


Пример 16Известно, что и удовлетворяют уравнению


Найти сумму .

Решение.Из уравнения следует, что



Ответ..

Домножение на некоторую тригонометрическую функцию


Рассмотрим суммы вида




Данные суммы можно преобразовать в произведение, домножив и разделив их на , тогда получим




Указанный прием может быть использован при решении некоторых тригонометрических уравнений, однако следует иметь в виду, что в результате возможно появление посторонних корней. Приведем обобщение данных формул:






Пример 17Решить уравнение .

Решение.Видно, что множество является решением исходного уравнения. Поэтому умножение левой и правой части уравнения на не приведет к появлению лишних корней.

Имеем .

Ответ.; .


Пример 18Решить уравнение .

Решение.Домножим левую и правую части уравнения на и применив формулы преобразования произведения тригонометрических функций в сумму, пролучим




Это уравнение равносильно совокупности двух уравнений и , откуда и .

Так как корни уравнения не являются корнями уравнения, то из полученных множеств решений следует исключить . Значит во множестве нужно исключить .

Ответ. и , .


Пример 19Решить уравнение .

Решение.Преобразуем выражение :



Уравнение запишется в виде:




Принимая , получаем . , . Следовательно

Ответ..


Сведение тригонометрических уравнений к алгебраическим


Сводящиеся к квадратным

Если уравнение имеет вид


то замена приводит его к квадратному, поскольку (Error: Reference source not found) и Error: Reference source not found.

Если вместо слагаемого будет , то нужная замена будет .

Уравнение


сводится к квадратному уравнению




представлением как . Легко проверить, что при которых , не являются корнями уравнения, и, сделав замену , уравнение сводится к квадратному.

Пример 20Решить уравнение .

Решение.Перенесем в левую часть, заменим ее на , и выразим через и .

После упрощений получим: . Разделим почленно на , сделаем замену :


Возвращаясь к , найдем .

Уравнения, однородные относительно ,

Рассмотрим уравнение вида


34()


где , , , ..., , --- действительные числа. В каждом слагаемом левой части уравнения 4 степени одночленов равны , т. е. сумма степеней синуса и косинуса одна и та же и равна . Такое уравнение называется однородным относительно и , а число называется показателем однородности.

Ясно, что если , то уравнение примет вид:




решениями которого являются значения , при которых , т. е. числа , . Второе уравнение, записанное в скобках также является однородным, но степени на 1 ниже.

Если же , то эти числа не являются корнями уравнения 4.

При получим: , и левая часть уравнения (1) принимает значение .

Итак, при , и , поэтому можно разделить обе части уравнения на . В результате получаем уравнение:




которое, подстановкой легко сводится к алгебраическому:




Однородные уравнения с показателем однородности 1. При имеем уравнение .

Если , то это уравнение равносильно уравнению , , откуда , .


Пример 21Решите уравнение .

Решение.Это уравнение однородное первой степени . Разделим обе его части на получим: , , , .

Ответ..


Пример 22При получим однородное уравнение вида


Решение.

Если , тогда разделим обе части уравнения на , получим уравнение , которое подстановкой легко приводится к квадратному: . Если , то уравнение имеет действительные корни , . Исходное уравнение будет иметь две группы решений: , , .

Если , то уравнение не имеет решений.


Пример 23Решите уравнение .

Решение.Это уравнение однородное второй степени. Разделим обе чести уравнения на , получим: . Пусть , тогда , , . , , ; , , .

Ответ..

К уравнению вида 4 сводится уравнение


Для этого достаточно воспользоваться тождеством

В частности, уравнение сводится к однородному, если заменить на , тогда получим равносильное уравнение:



Пример 24Решите уравнение .

Решение.Преобразуем уравнение к однородному:




Разделим обе части уравнения на , получим уравнение:

Пусть , тогда приходим к квадратному уравнению: , , , , .




Ответ..


Пример 25Решите уравнение .


Решение.Возведем обе части уравнения в квадрат, учитывая, что они имеют положительные значения: , ,





Пусть , тогда получим , , .


Ответ..


Уравнения, решаемые с помощью тождеств


Полезно знать следующие формулы:

56()


Пример 26Решить уравнение .

Решение.Используя 6, получаем



Ответ.

Предлагаем не сами формулы, а способ их вывода:


следовательно,

.

Аналогично, .


Пример 27Решить уравнение .


Решение.Преобразуем выражение :

.

Уравнение запишется в виде:


Принимая , получаем . , . Следовательно

Ответ..


Универсальная тригонометрическая подстановка


Тригонометрическое уравнение вида


где --- рациональная функция с помощью фомул Error: Reference source not found -- Error: Reference source not found, а так же с помощью формул Error: Reference source not found-- Error: Reference source not found можно свести к рациональному уравнению относительно аргументов , , , , после чего уравнение может быть сведено к алгебраическому рациональному уравнению относительно с помощью формул универсальной тригонометрической подстановки

78()

910()


Следует отметить, что применение формул 8 может приводить к сужению ОДЗ исходного уравнения, поскольку не определен в точках , поэтому в таких случаях нужно проверять, являются ли углы , корнями исходного уравнения.


Пример 28Решить уравнение .


Решение.По условию задачи . Применив формулы 8 и сделав замену , получим


откуда и, следовательно, .


Уравнения вида


Уравнения вида , где --- многочлен, решаются с помощью замен неизвестных

1112()


Пример 29Решить уравнение .


Решение.Сделав замену 12 и учитывая, что , получим


откуда , . --- посторонний корень, т.к. . Корнями уравнения являются .


НЕСТАНДАРТНЫЕ ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИЕ УРАВНЕНИЯ


Использование ограниченности функций


В практике централизованного тестирования не так уж редко встречаются уравнения, решение которых основывается на ограниченности функций и . Например:


Пример 30Решить уравнение .


Решение.Поскольку , , то левая часть не превосходит и равна , если

Для нахождения значений , удовлетворяющих обоим уравнениям, поступим следующим образом. Решим одно из них, затем среди найденных значений отберем те, которые удовлетворяют и другому.

Начнем со второго: , . Тогда , .

Понятно, что лишь для четных будет .

Ответ..

Другая идея реализуется при решении следующего уравнения:


Пример 31Решить уравнение .


Решение.Воспользуемся свойством показательной функции: , .

Сложив почленно эти неравенства будем иметь:

Следовательно левая часть данного уравнения равна тогда и только тогда, когда выполняются два равенства:


т. е. может принимать значения , , , а может принимать значения , .

Ответ., .


Пример 32Решить уравнение .


Решение., . Следовательно, .

Ответ..


Пример 33Решить уравнение

1314()


Решение.Обозначим , тогда из определения обратной тригонометрической функции имеем и .

Так как , то из уравнения 14 следует неравенство , т.е. . Поскольку и , то и . Однако и поэтому .

Если и , то . Так как ранее было установлено, что , то .

Ответ., .

Пример 34Решить уравнение

1516()



Решение.Областью допустимых значений уравнения 16 являются .

Первоначально покажем, что функция

при любых может принимать только положительные значения.

Представим функцию следующим образом: .

Поскольку , то имеет место , т.е. .

Следовательно, для доказательства неравенства , необходимо показать, что . С этой целью возведем в куб обе части данного неравенства, тогда






Полученное численное неравенство свидетельствует о том, что . Если при этом еще учесть, что , то левая часть уравнения 16 неотрицательна.

Рассмотрим теперь правую часть уравнения 16.

Так как , то

.

Однако известно, что . Отсюда следует, что , т.е. правая часть уравнения 16 не превосходит . Ранее было доказано, что левая часть уравнения 16 неотрицательна, поэтому равенство в 16 может быть только в том случае, когда обе его части равны , а это возможно лишь при .

Ответ..


Пример 35Решить уравнение



Решение.Обозначим и . Применяя неравенство Коши-Буняковского, получаем . Отсюда следует, что . C другой стороны имеет место . Следовательно, уравнение не имеет корней.

Ответ..


Пример 36Решить уравнение:



Решение.Перепишем уравнение в виде:


Ответ..


Функциональные методы решения тригонометрических и комбинированных уравнений


Не всякое уравнение в результате преобразований может быть сведено к уравнению того или иного стандартного вида, для которого существует определенный метод решения. В таких случаях оказывается полезным использовать такие свойства функций и , как монотонность, ограниченность, четность, периодичность и др. Так, если одна из функций убывает, а вторая возрастает на промежутке , то при наличии у уравнения корня на этом промежутке, этот корень единственный, и тогда его, например, можно найти подбором. Если же функция ограничена сверху, причем , а функция ограничена снизу, причем , то уравнение равносильно системе уравнений


Пример 37Решить уравнение



Решение.Преобразуем исходное уравнение к виду


и решим его как квадратное относительно . Тогда получим,


Решим первое уравнение совокупности. Учтя ограниченность функции , приходим к выводу, что уравнение может иметь корень только на отрезке . На этом промежутке функция возрастает, а функция убывает. Следовательно, если это уравнение имеет корень, то он единственный. Подбором находим .

Ответ..

Пример 38Решить уравнение



Решение.Пусть , и , тогда исходное уравнение можно записать в виде функционального уравнения . Поскольку функция нечетная, то . В таком случае получаем уравнение .

Так как , и монотонна на , то уравнение равносильно уравнению , т.е. , которое имеет единственный корень .

Ответ..


Пример 39Решить уравнение .


Решение.На основании теоремы о производной сложной функции ясно, что функция убывающая (функция убывающая, возрастающая, убывающая). Отсюда понятно, что функция определенная на , убывающая. Поэтому данное уравнение имеет не более одного корня. Так как , то

Ответ..


Пример 40Решить уравнение .


Решение.Рассмотрим уравнение на трех промежутках.

а) Пусть . Тогда на этом множестве исходное уравнение равносильно уравнению . Которое на промежутке решений не имеет, т. к. , , а . На промежутке исходное уравнение так же не имеет корней, т. к. , а .

б) Пусть . Тогда на этом множестве исходное уравнение равносильно уравнению


корнями которого на промежутке являются числа , , , .

в) Пусть . Тогда на этом множестве исходное уравнение равносильно уравнению

Которое на промежутке решений не имеет, т. к. , а . На промежутке уравнение так же решений не имеет, т. к. , , а .

Ответ., , , .


Метод симметрии


Метод симметрии удобно применять, когда в формулировке задания присуствует требование единственности решения уравнения, неравенства, системы и т.п. или точное указание числа решений. При этом следует обнаружить какую-либо симметрию заданных выражений.

Нужно также учитывать многообразие различных возможных видов симметрии.

Не менее важным является четкое соблюдение логических этапов в рассуждениях с симметрией.

Обычно симметрия позволяет установить лишь необходимые условия, а затем требуется проверка их достаточности.


Пример 41Найти все значения параметра , при которых уравнение имеет единственное решение.


Решение.Заметим, что и --- четные функции, поэтому левая часть уравнения есть четная функция.

Значит если --- решение уравнения, то есть также решение уравнения. Если --- единственное решение уравнения, то,необходимо, .

Отберемвозможные значения , потребовав, чтобы было корнем уравнения.


Сразу же отметим, что другие значения не могут удовлетворять условию задачи.

Но пока не известно, все ли отобранные в действительности удовлетворяют условию задачи.

Достаточность.

1) , уравнение примет вид .

2) , уравнение примет вид:


Очевидно, что , для всех и . Следовательно, последнее уравнение равносильно системе:


Тем самым, мы доказали, что при , уравнение имеет единственное решение.

Ответ..

Решение с исследованием функции



Пример 42Error: Reference source not found Докажите, что все решения уравнения

--- целые числа.


Решение.Основной период исходного уравнения равен . Поэтому сначала исследуем это уравнение на отрезке .

Преобразуем уравнение к виду:


При помощи микрокалькулятора получаем:


Находим:



Если , то из предыдущих равенств получаем:


Решив полученное уравнение, получим: .

Выполненные вычисления представляют возможность предположить, что корнями уравнения, принадлежащими отрезку , являются , и .

Непосредственная проверка подтверждает эту гипотезу. Таким образом, доказано, что корнями уравнения являются только целые числа , .


Пример 43Решите уравнение .


Решение.Найдём основной период уравнения. У функции основной период равен . Основной период функции равен . Наименьшее общее кратное чисел и равно . Поэтому основной период уравнения равен . Пусть .

Очевидно, является решением уравнения. На интервале . Функция отрицательна. Поэтому другие корни уравнения следует искать только на интервалаx и .

При помоши микрокалькулятора сначала найдем приближенные значения корней уравнения. Для этого составляем таблицу значений функции на интервалах и ; т. е. на интервалах и .


Из таблицы легко усматриваются следующие гипотезы: корнями уравнения, принадлежащими отрезку , являются числа: ;. Непосредственная проверка подтверждает эту гипотезу.

Ответ.;.

ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИЕ НЕРАВЕНСТВА


Решение тригонометрических неравенств с помощью единичной окружности


При решении тригонометрических неравенств вида , где --- одна из тригонометрических функций, удобно использовать тригонометрическую окружность для того, чтобы наиболее наглядно представить решения неравенства и записать ответ. Основным методом решения тригонометрических неравенств является сведение их к простейшим неравенствам типа . Разберём на примере, как решать такие неравенства.


Пример 44Решите неравенство .


Решение.Нарисуем тригонометрическую окружность и отметим на ней точки, для которых ордината превосходит .


Для решением данного неравенства будут . Ясно также, что если некоторое число будет отличаться от какого-нибудь числа из указанного интервала на , то также будет не меньше . Следовательно, к концам найденного отрезка решения нужно просто добавить . Окончательно, получаем, что решениями исходного неравенства будут все .

Ответ..

Для решения неравенств с тангенсом и котангенсом полезно понятие о линии тангенсов и котангенсов. Таковыми являются прямые и соответственно (на рисунке (1) и (2)), касающиеся тригонометрической окружности.



Легко заметить, что если построить луч с началом в начале координат, составляющий угол с положительным направлением оси абсцисс, то длина отрезка от точки до точки пересечения этого луча с линией тангенсов в точности равна тангенсу угла, который составляет этот луч с осью абсцисс. Аналогичное наблюдение имеет место и для котангенса.


Пример 45Решите неравенство .

Решение.Обозначим , тогда неравенство примет вид простейшего: . Рассмотрим интервал длиной, равной наименьшему положительному периоду (НПП) тангенса. На этом отрезке с помощью линии тангенсов устанавливаем, что . Вспоминаем теперь, что необходимо добавить , поскольку НПП функции . Итак, . Возвращаясь к переменной , получаем, что .

Ответ..

Неравенства с обратными тригонометрическими функциями удобно решать с использованием графиков обратных тригонометрических функций. Покажем, как это делается на примере.


Решение тригонометрических неравенств графическим методом


Заметим, что если --- периодическая функция, то для решения неравенства необходимо найти его решения на отрезке, длина которого равна периоду функции . Все решения исходного неравенства будут состоять из найденных значений , а также всех , отличающихся от найденных на любое целое число периодов функции .

Рассмотрим решение неравенства ().

Поскольку , то при неравенство решений не имеет. Если , то множество решений неравенства --- множество всех действительных чисел.

Пусть . Функция синус имеет наименьший положительный период , поэтому неравенство можно решить сначала на отрезке длиной , например, на отрезке . Строим графики функций и ().




На отрезке функция синус возрастает, и уравнение , где , имеет один корень . На отрезке функция синус убывает, и уравнение имеет корень . На числовом промежутке график функции расположен выше графика функции . Поэтому для всех из промежутка ) неравенство выполняется, если . В силу периодичности функции синус все решения неравенства задаются неравенствами вида: .

Аналогично решаются неравенства , , и т.п.

Пример 46Решим неравенство .


Решение.Рассмотрим график функции



и выберем из промежутка на оси значения аргумента , которым соответствуют точки графика, лежащие выше оси . Таким промежутком является интервал . Учитывая периодичность функции все решения неравенства можно записать так: .

Ответ..


Пример 47Решите неравенство .


Решение.Нарисуем график функции . Найдём точку пересечения этого графика с горизонтальной прямой .



Это точка с абсциссой . По графику видно, что для всех график функции лежит ниже прямой . Следовательно, эти и составляют:

Ответ..


ОТБОР КОРНЕЙ


Проблема отбора корней, отсеивания лишних корней при решении тригонометрических уравнений весьма специфична и обычно оказывается более сложной, чем это имело место для уравнений алгебраических. Приведем решения уравнений, иллюстрирующие типичные случаи появления посторонних корней и методы <<борьбы>> с ними.


Пример 48Найти ближайший к числу корень уравнения




Решение.









Подставляя последовательно в формулу вместо переменной выписанные выше серии решений уравнений, отыщем для каждой из них , а затем сравним полученные минимальные между собой.

a)

Ясно, что достигается при , то есть .

б)

.

в).

г).

.

Выберем минимальное из чисел , . Сразу ясно, что и что . Оталось сравнить и . Предположим, что










Последнее неравенство --- верное, а все сделанные переходы --- равносильные. Поэтому верно исходное неравенство. Обоснуем равносильность переходов (*) и (**) (равносильность остальных переходов следует из общих свойств числовых неравнств). В случае преобраования (*), достаточно заметить, что числа и расположен на участке монотонного возрастания функции . В случае перехода (**) формула справедлива, так как .

Ответ..


Пример 49Найти корни уравнения: .


Решение этого уравнения распадается на два этапа: 1) решение уравнения, получающегося из данного возведением в квадрат обеих его частей; 2) отбор тех корней, которые удовлетворяют условию . При этом заботится об условии нет необходимости. Все значения , удовлетворяющие возведенному в квадрат уравнению, этому условию удовлетворяют.

Первый шаг нас приводит к уравнению , откуда .

Теперь надо определить, при каких будет . Для этого достаточно для рассмотреть значения , , , т. е. <<обойти один раз круг>>, поскольку дальше значения косинуса начнут повторяться, получившиеся углы будут отличаться от уже рассмотренных на величину, кратную .

Ответ., .

Итак, основная схема отбора корней состоит в следующем. Находится наименьший общий период всех тригонометрических функций входящих в уравнение. На этом периоде отбираются корни, а затем оставшиеся корни периодически продолжаются.


Пример 50Решить уравнение:



Решение.Уравнение равносильно смешанной системе:




Но --- не годится.

Ответ..

Раскрывая знак модуля получаем более громоздное решение. А ответ в этом случае принимает вид:

Ответ..

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ


Тест по теме <<Тригонометрические уравнения>>


Объединение каких множеств , , , является решением уравнения

, , , .

a) , б) , в) , г) ,


Решите уравнение .

a) б) в) г)


Решите уравнение .

a)

б)

в)

г)


Решите уравнение .

a)

б)

в)

г)


Решите уравнение .

a)

б)

в)

г)


Среди множеств , найдите решение уравнения


и укажите те, которые не являются подмножествами друг друга.

, , , , .

а) б) в) г)


Среди множеств , найдите решение уравнения






а) б) в) г)


Решите уравнение .

а) б)

в) г)


Решите уравнение


а)

б)

в)

г)


Решите уравнение .

а) б)

в) г)


Сумма корней уравнения на отрезке равна:

а) б) в) г)


Решите уравнение


В ответе записать количество корней уравнения, принадлежащих отрезку .

а) б) в) г)

Решить уравнение

а) б)

в) г)


Решите уравнение .

a) б)

в) г)


Решите уравнение


a)

б)

в)

г)


Найдите набольший отрицательный корень уравнения:


a) б)

в) г)


Решите уравнение на множестве .

a)

б)

в)

г)


Решите уравнение .

a) б)

в) г)


Решить уравнение .

а) б) в) г)


Решите уравнение .

a)

б) или

в) или и

г) или и


Ответы 1а 2б 3б 4г 5б 6б 7а 8б 9г 10б 11а 12б 13в или г 14а 15в 16в 17в 18а или б 19г 20в



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.05.2016
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров139
Номер материала ДБ-088791
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх