Презентация по английскому языку на тему: "Школьные предметы и мое отношение к ним"

• 1 слайд

  1.We jump and run at this lesson.
  P.E.
  2.We red a lot and learn poems by heart at this lesson.
  Literature
  3.We write a dictation and learn different rules at this lesson.
  Russian language
  4.We learn new words, sing English songs and translate text at this lesson.
  English language
  5.We draw and paint pictures at this lesson.
  Draw
  

• 2 слайд

  School subjects.
  The aim:
  To learn to speak about school subjects.
  
  We need:
  Words
  Phrases
  To read a dialogue
  To do an exercise
  
  

• 3 слайд

  1.Maths
  2. Art
  3. English
  4. Music
  5. History
  6. Science
  7. Geography
  8. I.T.
  9. Biology
  10. Drama
  11. Swimming
  12. P.E.
  

• 4 слайд

  Answer the questions
  What is Trevor doing?
  Who is Antonio?
  What is he doing?
  
  

• 5 слайд

  Answer the questions
  How old re children when they start school in Britain?
  How old are they when they can leave school?
  
  

• 6 слайд

  Trevor is talking …
  to a boy in Italy.
  2. They are discussing…
  schools in Italy and Britain.
  

• 7 слайд

  3. Trevor wants to borrow…
  Nevita’s pen.
  4. He wants to…
  make some notes.
  

• 8 слайд

  5.Trevor says that in Britain…
  Children start school when they are five and can live when they are sixteen.
  

• 9 слайд

  6. The Italian boy is doing…
  English.
  4. Trevor’s last question is…
  Are there any nice girls in your class?
  

Краткое описание документа:

Технологическая карта урока в 6 классе

Тема урока: Школьные предметы и мое отношение к ним.

Цели урока:

Образовательная: отработка способов употребления существительных, обозначающих школьные предметы, закрепление лексических навыков по теме «Школьные предметы и мое отношение к ним.».

• Развивающая: развитие и совершенствование навыков употребления в речи существительных, обозначающих название школьных предметов и словосочетаний с ними.
• Воспитательная: поддержание интереса к обучению, формирование познавательной активности учащихся.

Планируемый результат обучения:

Познавательные УУД: Формирование навыка употребления новых лексических единиц в речи.

Коммуникативные УУД: Умение слушать и воспринимать собеседника и учителя. Научиться планировать учебный процесс: определить цель урока, функции участников, способы взаимодействия.

Регулятивные УУД: Определить и сформировать цель деятельности на уроке с помощью учителя, учиться работать по предложенному плану, суметь дать оценку своей работы и работы одноклассников.

Личностные УУД: Выбирать оптимальные формы взаимодействия с одноклассниками и учителем, осознать возможность самореализации и самовыражения.

Используемые технологии:

Технология критического мышления

Технология проблемного обучения

Технологиякоммуникативного обучения

Информационно-коммуникативные технологии

Ресурсы: Учебник «Форвард» 6 класс, М.В. Вербицкая, мультимедийная презентация.