Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Презентация по английскому языку на тему "АЛФАВИТ" (4 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по английскому языку на тему "АЛФАВИТ" (4 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тема урока: Обобщающее повторение по теме «Алфавит».

Цель урока: Обобщение и закрепление знаний учащихся по теме «Алфавит».

Задачи урока:

  • Образовательные: повторение изученных букв, буквосочетаний и транскрипиционных знаков, подготовка к чтению.

  • Развивающие: учить логическому мышлению, развивать творческие способности и воображение.

  • Воспитательные: формировать интерес к предмету, чувство уважения к чужой культуре и традициям.

Оборудование: карточки с буквами, буквосочетаниями и словами; предметные картинки; корзинки и «мышки» для подсчета баллов; аудио- и видеозаписи.

I. Начало урока.

Приветствие и исполнение хором песенки «Hello»:

Hello, hello, hello

Hello, how are you?

I like to be with you, and you, and you, and you!

Hello, hello, hello

Hello, how are you?

I like to be with you, and you, and you, and you!

II. Орг.момент.

Учитель сообщает учащимся, что они закончили изучать английский алфавит и сегодня у них проходит праздник алфавита, посвященный этому знаменательному событию. Учащимся говорят, что на этом уроке они вспомнят все о буквах и звуках, что изучали в течение полугодия второго класса и что проходить это будет в форме праздника-игры.

III. Повторение алфавита.

  1. Представление букв.

Учитель говорит, что сегодня каждая буква хочет представиться всем присутствующим. Учащиеся рассказывают стихи по буквам алфавита, держа таблички с соответствующими буквами.

В нашу дверь стучатся. 
- Кто там? 
- Буква А и осень – autumn. 
Каждому, чтоб грустным не был, 
Дарят яблоко – an apple.

 Буква В, как мячик – ball 
Скачет, прячется под стол. 
Жаль, играть мне недосуг: 
Я читаю книжку – book.

На охоту вышла С. 
Мыши, лапы уноси! 
Чтоб сегодня на обед 
Не достаться кошке – cat.

К букве D не подходи, 
А не то укусит D. 
Кот бежит, не чуя ног, 
Во дворе собака – dog.

Буква Е белей, чем снег. 
С Е берет начало egg, 
Egg высиживает квочка. 
Тут конец – the end. И точка.

На листок зеленый сев, 
Громко квакнет буква F, 
Потому что frog– лягушка, 
Знаменитая квакушка.

С этой буквой не дружи, 
Зазнается буква G. 
Важно голову задрав, 
Смотрит свысока giraffe.

H утрет любому нос. 
Мчится вихрем конь мой – horse. 
Для него преграды нет, 
Если всадник в шляпе – hat.

C буквой I мы так похожи: 
I и я – одно и тоже. 
Мы не плачем, не хандрим, 
Если есть пломбир – ice-cream.

Сладкоежка буква J 
Слаще булок и коржей. 
Буква J знакома всем, 
Кто отведал сладкий джем.

К откроет все замки – 
У нее есть ключик – key, 
В царство – kingdom отведет, 
Мир волшебный распахнет.

Буква L пришла затем, 
Чтоб помочь ягненку – lamb, 
Он в кровать боится лечь, 
Просит лампу – lamp зажечь.

Буква М для обезьянки, 
Для веселой, шустрой monkey. 
Угощенья ждет она, 
Melon – дыня ей нужна.

N висеть не надоест. 
На ветвях гнездо – a nest. 
В нем птенцы. Хотелось нам бы 
Посчитать число их – number.

От зари и до зари 
Машет веткой дуб – oak-tree. 
Всех зовет под свод ветвей, 
Бормоча под нос – O.K.

Pirate – молодой пират 
С parrot – попугаем рад: 
- Посмотрите, это нам 
Машет веткой пальма – palm.

Тут я песенку спою 
В честь прекрасной буквы Q, 
Потому что queen– царица 
Очень любит веселиться.

Почему идет молва 
«Берегитесь буквы R, 
Я открою вам секрет – 
Нет противней крысы – rat.

Не случайно буква S 
Вызывает интерес. 
В небе – sky сверкает star – 
Очень яркая звезда.

В «Детский мир» зовет нас T. 
В гости рады мы зайти: 
Там подружится с тобой 
Каждая игрушка – toy.

Если встретишь букву U 
Значит, скоро быть дождю. 
U сегодня подобрела – 
Подарила зонт – umbrella.

Эй! Беги, держи, лови! 
На подаче буква V. 
Прямо в небо мяч ушел, 
Обожаю volleyball.

W, известно всем, - 
Перевернутая М. 
В темноте, клыком сверкнув, 
Ходит серый волк – a wolf.

Врач сказал из-за дверей: 
- Я беру вас на X-ray. 
- Что такое, может, в плен? 
- Нет, всего лишь на рентген.

Эй, на весла налегай! 
Мчится в море буква Y. 
В дальний путь ребят зовет 
Белый парусник – a yacht.

Что такое буква Z? 
Ты увидишь, взяв билет, 
Волка, тигра и козу 
В зоопарке – in the Zoo. 

        По окончании представления буквы прикрепляются магнитами к доске.

  1. Повторение изученных слов.

Учитель просит учащихся исполнить известную им песенку “What is your name”.

Учащиеся слушают песенку со зрительной опорой на слайды.

IV. Физкультминутка

          Исполнение под музыку с движениями песенки «Teddy Bear»

V. Игра «Кто лучше знает алфавит?»

        Учитель объясняет правила соревнования. Учащиеся делятся на 2 команды “Little Cats” и “Funny Foxes”  А поскольку и те, и другие любят мышек, то в качестве очков за правильные ответы они будут получать в свою корзинку маленьких мышат.

  1. Конкурс I: Разминка

Дорогие дети, помогите мне попасть в цирк. Вы поможете мне? Чтобы я попал в цирк, вам надо сделать  это задание: найдите потерявшиеся буквы. hello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gif

                                                  hello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gif

                        

(Ответ: hello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gifhello_html_65b5deed.gif)

  1. Конкурс II: Подбери пары

Учащиеся команд получают наборы разрезной азбуки. Задача – собрать как можно быстрее и правильнее пары из заглавной и строчной букв английского алфавита.

  1. Конкурс III: Little Vocabulary

Командам даются наборы карточек с английскими словами (10-12 штук). Из них нужно составить мини-словарь, т.е. расположить слова в алфавитном порядке.

  1. Конкурс IV: Знаешь ли ты звуки?

На доске магнитами прикреплены буквы алфавита. Команды получают наборы транскрипционных значков (каждый член команды свой). По-очереди члены команд выходят к доске и

прикрепляют к каждой букве свой звук. Команда, сделавшая меньше всего ошибок, выигрывает конкурс.

VI  Физкультминутка

        

Исполнение под музыку с движениями песенки «If you are happy…»

VII Заключительный этап урока.

  1. Подведение итогов урока: По окончании конкурса подводятся итоги и вручаются призы лучшим знатокам английского алфавита.

  2. По окончании урока учитель предлагает ученикам самим спеть песенку об алфавите.Исполняется песня «The ABC»





Общая информация

Номер материала: ДБ-104213

Похожие материалы