Презентация по английскому языку на тему "Degrees of Comparison"

• 1 слайд

  Secondary school named after Tereshkova
  
  Subject: English
  Teacher: M.A.Nurmagambetova
  Form: 7 “A”
  Open Lesson;
  

• 2 слайд

  ORGANIZATION MOMENT:
  GAME: “PUZZLE”
  COLLECT THESE PICTURES OF PUZZLE AND DESCRIBE IT.
  
  

• 3 слайд

  II. «THINK, JOIN, DISCUSS»
  1. Why we started with a description of a person’s appearance?
  2. How do you think, what theme we will discuss with you today?
  

• 4 слайд

  Theme: WHAT ARE THEY LIKE?
  Grammar Material
  « Comparative and superlative adjectives »
  

• 5 слайд

  The aims of the lesson:
  
  
  
  
             
       
  a) educational: to guide the students to an understanding of the comparison of adjectives
   c) cultural:   to bring up pupils to respect each other, to be tidy, polite, responsible.
     b) developing:  to develop pupils’ skills of reading, tidy writing, listening and speaking, their mental abilities.
  

• 6 слайд

  III. Checking up the homework: WB: Exercise 1 p14
  Put the letters in order and make adjectives. Write them under the pictures.
  
  

• 7 слайд

  IV. Бірбуынды және көпбуынды сын есімдер
  

• 8 слайд

  Көпбуынды сын есімдер
  

• 9 слайд

  Ережеге бағынбайтын сын есімдер
  

• 10 слайд

  Grammar Practice: Exercise 4 a
  The …. River in Africa is the Nile. (long)
  2. London is … than Paris. (big)
  3. Houses in London are …. Houses in Leeds. (expensive)
  4. Jay bought … camera in the shop. (cheap)
  5. Football is … sport in Britain. (popular)
  6. Justin Gatlin was … runner in the race last night. (fast)
  7. He was … all the others. (good)
  8. I think basketball is … football. (exciting)
  9. You must be … . (careful)
  

• 11 слайд

  V. VOCABULARY:
  Adventurous –
  Clever –
  Confident –
  Easy – going –
  Generous –
  Hard – working –
  Independent –
  Lazy –
  Moody –
  Shy –
  
  
  
  

• 12 слайд

  
  VI. Work with the cards;
  VII. Listening;
  VIII. Reading; Work with the Student’s Book; «Міlling» – «Сыңарыңды тап» жаттығуы. Бұл жаттығуды кез келген пән сабағында қолдануға болады. Оқушылар екі топқа бөлінеді. «А» және «В» тобы. Өтілген тақырып бойынша бір топқа оқиғаның аты, ал екіншітопқа – оқиғаның мән-жайы жазылған карточкалар беріледі. Олар сынып бөлмесінде еркін жүріп өз сыңарларын табу керек.
  
  
  
  

• 13 слайд

  IX. TRUE or FALSE?
  1. Ana is older than Clara.
  2. Jay isn’t as old as Ana.
  3. Clara’s best friend is called Emilia.
  4. Ana’s brother isn’t in the radio.
  5. Carlos is a confident person.
  6. Ana’s brother is quite moody.
  7. Julio is very hard – working.
  8. Ana looks a bit like her brother.
  9. Ana’s hair is curlier than her brother’s.
  

• 14 слайд

  «Hot chair» — «Ыстық орындық». Тақтаның алдында 2 орындық қойылады. Біреуі — «true», екіншісі– «false». Тақтаның алдына 4-6 оқушы шақырылады. Мұғалім өткен тақырып бойынша сөйлемдер айтады. Оқушылар естісімен екі орындықтың біреуіне жүгіріп отырады. Дұрыс отырмаған оқушы ойыннан шығады. Женген оқушы тиісті «5» бағасын алады.
  

• 15 слайд

  Анаграмма / Wordsnakes. Оқушыларға берілген анаграмманы шешуге ұсынамын: woruyehaohellohowareyouIamfineseeyougoodbye.
  

• 16 слайд

  X. Homework
  Ex 14 on page 108
  XI. Evaluation of the pupils.
  XIII. The end of the lesson
  The lesson is over. Good bye.