Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по английскому языку на тему "ЕГЭ, раздел С1, Личное письмо"

Презентация по английскому языку на тему "ЕГЭ, раздел С1, Личное письмо"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Иностранные языки
ПИСЬМО Цель заданий с развернутым ответом: Контроль сформированности коммуник...
ПИСЬМО ЗАДАНИЕ С1: ЛИЧНОЕ ПИСЬМО
ПИСЬМО: ЗАДАНИЕ С1 ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ K1 - Содержание K2 - Органи...
ПИСЬМО: ЗАДАНИЕ С1 ОБЪЁМ ПИСЬМА: 100 – 140 слов минимум – 90 слов максимум –...
ПИСЬМО: ЗАДАНИЕ С1 Если в письме меньше 90 слов – письмо не подлежит проверке...
ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СТРАТЕГИИ внимательно прочитать не только инструкции, но и тек...
ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СТРАТЕГИИ составить разные типы вопросов для запроса информаци...
ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СТРАТЕГИИ во вступительной части письма выразить благодарность...
ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СТРАТЕГИИ в заключительной части письма упомянуть о будущих ко...
СТРУКТУРА ПИСЬМА Адрес автора в правом верхнем углу Дата под адресом Обращени...
1. АДРЕС flat number house street city (town, village) country	Flat 21 12 Gor...
2. ДАТА date/month/year date.month.year month/date/year month.date.year day m...
3. ОБРАЩЕНИЕ Dear Sally, Dear Sally 	Hi, Sally, Hi, Sally Hi Sally	Hello, Sal...
4. БЛАГОДАРНОСТЬ Thank you for your letter. It was great to hear from you aft...
4. ССЫЛКА НА КОНТАКТЫ Sorry, I have not written for so long because I have be...
5. ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ In your letter you speak about... You’ve written that yo...
6. ЗАПРОС ИНФОРМАЦИИ Do you like it? Why? Do you want to travel by train? By...
7. УПОМИНАНИЕ О ДАЛЬНЕЙШИХ КОНТАКТАХ That’s all my news for now. That’s all f...
8. ЗАВЕРШАЮЩАЯ ФРАЗА Yours, Best wishes, Lots of love, Love, На отдельной стр...
9. ПОДПИСЬ Olga Olga Olga Olga. Только имя в любом конце строки! Точка после...
ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СОВЕТЫ Если ученик имеет слабые знания, пусть пишет полный адр...
ПИСЬМО: ЗАДАНИЕ С1 С1.You have 20 minutes to do this task. You have received...
Пример личного письма, выполненного учащейся и оцененного в 6 баллов 12, Rodi...
ПИСЬМО: ЗАДАНИЕ С1 СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ПИСЬМА Внимательно изучить схему оцениван...
ЗАДАНИЕ С1: К1 СОДЕРЖАНИЕ Под содержанием и полнотой выполнения задания поним...
ЗАДАНИЕ С1: К1 СОДЕРЖАНИЕ использование определенного стиля речи (официальног...
ЗАДАНИЕ С1: К1 СОДЕРЖАНИЕ 2 БАЛЛА: Задание выполнено полностью: содержание от...
ЗАДАНИЕ С1: К1 СОДЕРЖАНИЕ 2 БАЛЛА: Задание выполнено: некоторые аспекты, указ...
ЗАДАНИЕ С1: К1 СОДЕРЖАНИЕ 1 БАЛЛ: Задание выполнено не полностью: содержание...
ЗАДАНИЕ С1: К1 СОДЕРЖАНИЕ 0 БАЛЛОВ: Задание не выполнено: содержание не отраж...
ЗАДАНИЕ С1: К2 ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКСТА (см. стр. 27 УММ Ч.1) Под организацией текс...
ЗАДАНИЕ С1: К2 ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКСТА структурирование текста, т.е. логичное деле...
ЗАДАНИЕ С1: К2 ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКСТА Основная трудность в оценке данного аспекта...
ЗАДАНИЕ С1: К2 ОРГАНИЗАЦИЯ 3 БАЛЛА высказывание логично; средства логической...
ЗАДАНИЕ С1: К2 ОРГАНИЗАЦИЯ 2 БАЛЛА высказывание в основном логично (1 нарушен...
ЗАДАНИЕ С1: К2 ОРГАНИЗАЦИЯ 1 БАЛЛ высказывание не всегда логично (более 1); и...
ЗАДАНИЕ С1: К2 ОРГАНИЗАЦИЯ 0 БАЛЛОВ отсутствует логика в построении высказыва...
ЗАДАНИЕ С1: К3 Языковое оформление текста 		2 балла: 		Используемый словарный...
ЗАДАНИЕ С1: К3 Языковое оформление текста 		1 балл: 		Имеются лексические и г...
ЗАДАНИЕ С1: К3 Языковое оформление текста 		0 баллов: 		 Понимание текста зат...
СОДЕРЖАНИЕ: ДОП. СХЕМА Ссылка на контакты, благодарность; Ответ на вопрос 1 О...
ОРГАНИЗАЦИЯ: ДОП. СХЕМА Логичность Деление на абзацы Средства логической связ...
 THANK YOU FOR YOUR TIME!
1 из 44

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 ПИСЬМО Цель заданий с развернутым ответом: Контроль сформированности коммуник
Описание слайда:

ПИСЬМО Цель заданий с развернутым ответом: Контроль сформированности коммуникативной компетенции

№ слайда 3 ПИСЬМО ЗАДАНИЕ С1: ЛИЧНОЕ ПИСЬМО
Описание слайда:

ПИСЬМО ЗАДАНИЕ С1: ЛИЧНОЕ ПИСЬМО

№ слайда 4 ПИСЬМО: ЗАДАНИЕ С1 ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ K1 - Содержание K2 - Органи
Описание слайда:

ПИСЬМО: ЗАДАНИЕ С1 ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ K1 - Содержание K2 - Организация текста K3 - Языковое оформление текста Если за содержание ставится «0», всё задание оценивается на «0» баллов

№ слайда 5 ПИСЬМО: ЗАДАНИЕ С1 ОБЪЁМ ПИСЬМА: 100 – 140 слов минимум – 90 слов максимум –
Описание слайда:

ПИСЬМО: ЗАДАНИЕ С1 ОБЪЁМ ПИСЬМА: 100 – 140 слов минимум – 90 слов максимум – 154 слова

№ слайда 6 ПИСЬМО: ЗАДАНИЕ С1 Если в письме меньше 90 слов – письмо не подлежит проверке
Описание слайда:

ПИСЬМО: ЗАДАНИЕ С1 Если в письме меньше 90 слов – письмо не подлежит проверке Если в письме более 154 слов – проверке подлежит только отрывок объемом 140 слов!!!

№ слайда 7 ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СТРАТЕГИИ внимательно прочитать не только инструкции, но и тек
Описание слайда:

ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СТРАТЕГИИ внимательно прочитать не только инструкции, но и текст-стимул (отрывок из письма друга на английском языке); при ознакомлении с текстом-стимулом выделить главные вопросы, которые следует раскрыть в ответном письме;

№ слайда 8 ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СТРАТЕГИИ составить разные типы вопросов для запроса информаци
Описание слайда:

ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СТРАТЕГИИ составить разные типы вопросов для запроса информации; наметить план своего ответного письма; не забыть написать адрес и дату в правом верхнем углу письма;

№ слайда 9 ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СТРАТЕГИИ во вступительной части письма выразить благодарность
Описание слайда:

ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СТРАТЕГИИ во вступительной части письма выразить благодарность за полученное письмо и, возможно, извинение, что не сразу написан ответ; в основной части письма ответить на все заданные вопросы и задать необходимые вопросы другу по переписке;

№ слайда 10 ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СТРАТЕГИИ в заключительной части письма упомянуть о будущих ко
Описание слайда:

ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СТРАТЕГИИ в заключительной части письма упомянуть о будущих контактах, подписать письмо; проверить как содержание, так и правильность организации текста.

№ слайда 11 СТРУКТУРА ПИСЬМА Адрес автора в правом верхнем углу Дата под адресом Обращени
Описание слайда:

СТРУКТУРА ПИСЬМА Адрес автора в правом верхнем углу Дата под адресом Обращение на отдельной строке Благодарность за полученное письмо, ссылка на предыдущие контакты Ответы на вопросы Запрос информации Упоминание о дальнейших контактах Завершающая фраза на отдельной строке Подпись на отдельной строке (имя)

№ слайда 12 1. АДРЕС flat number house street city (town, village) country	Flat 21 12 Gor
Описание слайда:

1. АДРЕС flat number house street city (town, village) country Flat 21 12 Gorky Street Kazan Russia city (town, village) country Kazan Russia Балл снижается за «обратный» порядок элементов адреса

№ слайда 13 2. ДАТА date/month/year date.month.year month/date/year month.date.year day m
Описание слайда:

2. ДАТА date/month/year date.month.year month/date/year month.date.year day month month, day 08/06/2009 08.06.2009 06/08/09 06.08.09 8th June June, 8 Принимается любой вариант написания даты

№ слайда 14 3. ОБРАЩЕНИЕ Dear Sally, Dear Sally 	Hi, Sally, Hi, Sally Hi Sally	Hello, Sal
Описание слайда:

3. ОБРАЩЕНИЕ Dear Sally, Dear Sally Hi, Sally, Hi, Sally Hi Sally Hello, Sally, Hello, Sally Hello Sally Принимаются разные варианты обращения, предпочтительно Dear… Балл снимается за восклицательный знак в конце обращения!

№ слайда 15 4. БЛАГОДАРНОСТЬ Thank you for your letter. It was great to hear from you aft
Описание слайда:

4. БЛАГОДАРНОСТЬ Thank you for your letter. It was great to hear from you after such a long time. Thanks for your recent letter. It was good to hear from you. I was very happy to get your letter. Принимаются разные варианты благодарности.

№ слайда 16 4. ССЫЛКА НА КОНТАКТЫ Sorry, I have not written for so long because I have be
Описание слайда:

4. ССЫЛКА НА КОНТАКТЫ Sorry, I have not written for so long because I have been busy at school studying for my exams. I’m awfully sorry for not writing you earlier, I had so many tasks at school that I had very little free time. How are you doing? Принимаются разные варианты, обязательно извинение за то, что не написал раньше!

№ слайда 17 5. ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ In your letter you speak about... You’ve written that yo
Описание слайда:

5. ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ In your letter you speak about... You’ve written that you... You ask… Предпочтительно использование вводных фраз для перехода к ответам на вопросы!

№ слайда 18 6. ЗАПРОС ИНФОРМАЦИИ Do you like it? Why? Do you want to travel by train? By
Описание слайда:

6. ЗАПРОС ИНФОРМАЦИИ Do you like it? Why? Do you want to travel by train? By plane? Where? When? Why? 1 вопрос! 1 вопрос! 3 вопроса! Вопросы должны быть в отдельном абзаце. Вопросы не должны дублировать друг друга.

№ слайда 19 7. УПОМИНАНИЕ О ДАЛЬНЕЙШИХ КОНТАКТАХ That’s all my news for now. That’s all f
Описание слайда:

7. УПОМИНАНИЕ О ДАЛЬНЕЙШИХ КОНТАКТАХ That’s all my news for now. That’s all for now. Hope to hear from you soon. Write back soon. Keep in touch. I am looking forward to your answer. На отдельной строке!

№ слайда 20 8. ЗАВЕРШАЮЩАЯ ФРАЗА Yours, Best wishes, Lots of love, Love, На отдельной стр
Описание слайда:

8. ЗАВЕРШАЮЩАЯ ФРАЗА Yours, Best wishes, Lots of love, Love, На отдельной строке, после фразы – запятая! Фразы типа Sincerely, Regards, не принимаются!

№ слайда 21 9. ПОДПИСЬ Olga Olga Olga Olga. Только имя в любом конце строки! Точка после
Описание слайда:

9. ПОДПИСЬ Olga Olga Olga Olga. Только имя в любом конце строки! Точка после имени не ставится.

№ слайда 22 ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СОВЕТЫ Если ученик имеет слабые знания, пусть пишет полный адр
Описание слайда:

ЛИЧНОЕ ПИСЬМО: СОВЕТЫ Если ученик имеет слабые знания, пусть пишет полный адрес, дату и выучит «дежурные фразы», чтобы «дотянуть» до 100 слов. Если ученик имеет хорошие знания, ему может не хватить 140 слов для ответов на вопросы и запроса информации, пусть пишет краткий адрес и дату.

№ слайда 23 ПИСЬМО: ЗАДАНИЕ С1 С1.You have 20 minutes to do this task. You have received
Описание слайда:

ПИСЬМО: ЗАДАНИЕ С1 С1.You have 20 minutes to do this task. You have received a letter from your English-speaking pen friend Bill who writes Write a letter to Bill. In your letter answer his questions ask 3 questions about his plans for travelling. Write 100 – 140 words. Remember the rules of letter writing. …I don’t think it will be a problem for me to choose a good job in the future as I’m really interested in foreign languages, cultures and countries and I hope I’ll work as a translator or teacher of foreign languages some day. Have you already decided on your career? What job are you going to choose? Why? I’ve lived in the USA my whole life but I’d really love to travel to other countries…

№ слайда 24 Пример личного письма, выполненного учащейся и оцененного в 6 баллов 12, Rodi
Описание слайда:

Пример личного письма, выполненного учащейся и оцененного в 6 баллов 12, Roditeleva Street Kaliningrad Russia 236023 16/05/2008 Dear Bill, I was very happy to get your letter. Sorry, I have not written for so long because I have been busy at school studying for my exams. How are you keeping? In your letter you speak about issues which are interesting for all teenagers. I think a lot about my future career. Furthermore, my parents help me to choose my future profession. So I have already decided on my career. I want to become a teacher of foreign languages, too. I do like to work with children. They make me feel happy. I know that you are fond of traveling. Where are you planning to go next? Are you planning to go with your parents or friends? Where will you live there? I am looking forward to your answer. Keep in touch. Love, Anna

№ слайда 25 ПИСЬМО: ЗАДАНИЕ С1 СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ПИСЬМА Внимательно изучить схему оцениван
Описание слайда:

ПИСЬМО: ЗАДАНИЕ С1 СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ПИСЬМА Внимательно изучить схему оценивания: Критерии К 1, К 2 и К3

№ слайда 26 ЗАДАНИЕ С1: К1 СОДЕРЖАНИЕ Под содержанием и полнотой выполнения задания поним
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ С1: К1 СОДЕРЖАНИЕ Под содержанием и полнотой выполнения задания понимается: соответствие теме и ситуации общения, указанной в коммуникативном задании, и полнота раскрытия темы; правильность отбора материала с точки зрения коммуникативной задачи;

№ слайда 27 ЗАДАНИЕ С1: К1 СОДЕРЖАНИЕ использование определенного стиля речи (официальног
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ С1: К1 СОДЕРЖАНИЕ использование определенного стиля речи (официального, неофициального, нейтрального) в соответствии с указанной в коммуникативном задании ситуацией; объем, то есть соответствие высказывания заданному объему.

№ слайда 28 ЗАДАНИЕ С1: К1 СОДЕРЖАНИЕ 2 БАЛЛА: Задание выполнено полностью: содержание от
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ С1: К1 СОДЕРЖАНИЕ 2 БАЛЛА: Задание выполнено полностью: содержание отражает все аспекты, указанные в задании (3 ответа, 3 вопроса); стилевое оформление речи выбрано правильно, с учетом цели высказывания и адресата; соблюдены принятые в языке нормы вежливости.

№ слайда 29 ЗАДАНИЕ С1: К1 СОДЕРЖАНИЕ 2 БАЛЛА: Задание выполнено: некоторые аспекты, указ
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ С1: К1 СОДЕРЖАНИЕ 2 БАЛЛА: Задание выполнено: некоторые аспекты, указанные в задании, раскрыты не полностью (есть вопросы и ответы, но их недостаточно); имеются отдельные нарушения стилевого оформления речи (1-2, например, Dear Mr.; Sincerely); в основном соблюдены принятые в языке нормы вежливости.

№ слайда 30 ЗАДАНИЕ С1: К1 СОДЕРЖАНИЕ 1 БАЛЛ: Задание выполнено не полностью: содержание
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ С1: К1 СОДЕРЖАНИЕ 1 БАЛЛ: Задание выполнено не полностью: содержание отражает не все аспекты, указанные в задании (нет вопросов или ответов); нарушения стилевого оформления речи встречаются достаточно часто (3 и более); в основном не соблюдаются принятые в языке нормы вежливости.

№ слайда 31 ЗАДАНИЕ С1: К1 СОДЕРЖАНИЕ 0 БАЛЛОВ: Задание не выполнено: содержание не отраж
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ С1: К1 СОДЕРЖАНИЕ 0 БАЛЛОВ: Задание не выполнено: содержание не отражает те аспекты, которые указаны в задании или не соответствует требуемому объему; все задание оценивается в 0 баллов

№ слайда 32 ЗАДАНИЕ С1: К2 ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКСТА (см. стр. 27 УММ Ч.1) Под организацией текс
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ С1: К2 ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКСТА (см. стр. 27 УММ Ч.1) Под организацией текста понимается: логичность в изложении материала; связность текста, которая обеспечивается правильным использованием языковых средств передачи логической связи между отдельными частями текста (союзы, вводные слова, местоимения и т.п.);

№ слайда 33 ЗАДАНИЕ С1: К2 ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКСТА структурирование текста, т.е. логичное деле
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ С1: К2 ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКСТА структурирование текста, т.е. логичное деление текста на абзацы, наличие вступления и заключения.

№ слайда 34 ЗАДАНИЕ С1: К2 ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКСТА Основная трудность в оценке данного аспекта
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ С1: К2 ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКСТА Основная трудность в оценке данного аспекта состоит в том, что нужно одновременно оценить замысел, смысловую цельность высказывания и композиционную стройность, логику и связность изложения.

№ слайда 35 ЗАДАНИЕ С1: К2 ОРГАНИЗАЦИЯ 3 БАЛЛА высказывание логично; средства логической
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ С1: К2 ОРГАНИЗАЦИЯ 3 БАЛЛА высказывание логично; средства логической связи использованы правильно; текст правильно разделен на абзацы; оформление текста соответствует нормам, принятым в стране изучаемого языка.

№ слайда 36 ЗАДАНИЕ С1: К2 ОРГАНИЗАЦИЯ 2 БАЛЛА высказывание в основном логично (1 нарушен
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ С1: К2 ОРГАНИЗАЦИЯ 2 БАЛЛА высказывание в основном логично (1 нарушение); имеются отд. недостатки при исполь-зовании средств логической связи (1-2); имеются отдельные недостатки при делении текста на абзацы (1-2); имеются отдельные нарушения формата высказывания (1-2: отсутствие даты, подпись не на отдельной строке).

№ слайда 37 ЗАДАНИЕ С1: К2 ОРГАНИЗАЦИЯ 1 БАЛЛ высказывание не всегда логично (более 1); и
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ С1: К2 ОРГАНИЗАЦИЯ 1 БАЛЛ высказывание не всегда логично (более 1); имеются многочисленные ошибки в использовании средств логической связи, их выбор ограничен (более 2); деление текста на абзацы отсутствует (более 2); имеются многочисленные ошибки в формате высказывания (более 2).

№ слайда 38 ЗАДАНИЕ С1: К2 ОРГАНИЗАЦИЯ 0 БАЛЛОВ отсутствует логика в построении высказыва
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ С1: К2 ОРГАНИЗАЦИЯ 0 БАЛЛОВ отсутствует логика в построении высказывания; формат высказывания не соблюдается.

№ слайда 39 ЗАДАНИЕ С1: К3 Языковое оформление текста 		2 балла: 		Используемый словарный
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ С1: К3 Языковое оформление текста 2 балла: Используемый словарный запас и грамматические структуры соответствуют поставленной задаче; орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускается не более 2 негрубых лексико-грамматических ошибок или/и не более 2 негрубых орфографических и пунктуационных ошибок)

№ слайда 40 ЗАДАНИЕ С1: К3 Языковое оформление текста 		1 балл: 		Имеются лексические и г
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ С1: К3 Языковое оформление текста 1 балл: Имеются лексические и грамматические ошибки, не затрудняющие понимания текста; имеются орфографические и пунктуационные ошибки, не затрудняющие коммуникации (допускается не более 4 негрубых лексико-грамматических ошибок или/и не более 4 негрубых орфографических и пунктуационных ошибок)

№ слайда 41 ЗАДАНИЕ С1: К3 Языковое оформление текста 		0 баллов: 		 Понимание текста зат
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ С1: К3 Языковое оформление текста 0 баллов: Понимание текста затруднено из-за множества лексико-грамматических ошибок

№ слайда 42 СОДЕРЖАНИЕ: ДОП. СХЕМА Ссылка на контакты, благодарность; Ответ на вопрос 1 О
Описание слайда:

СОДЕРЖАНИЕ: ДОП. СХЕМА Ссылка на контакты, благодарность; Ответ на вопрос 1 Ответ на вопрос 2 Ответ на вопрос 3 3 вопроса Объем высказывания соответствует Обращение Завершающая фраза Подпись

№ слайда 43 ОРГАНИЗАЦИЯ: ДОП. СХЕМА Логичность Деление на абзацы Средства логической связ
Описание слайда:

ОРГАНИЗАЦИЯ: ДОП. СХЕМА Логичность Деление на абзацы Средства логической связи Обращение на отдельной строке Завершающая фраза на отдельной строке Подпись на отдельной строке Адрес автора в правом верхнем углу Дата под адресом

№ слайда 44  THANK YOU FOR YOUR TIME!
Описание слайда:

THANK YOU FOR YOUR TIME!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 04.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров488
Номер материала ДВ-030223
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх